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高校MBA教育为企业培养了大批的高水平职业经理人,但其教育质量也受到了很多质疑。构建规范的MBA教育质量体系是提高高校MBA教育质量的长效机制。基于全面质量管理理论和方法,通过分析影响高校MBA教育质量的5个因素:培养目标、招生机制、课程设置、师资力量、考核反馈,构建包括MBA教学决策与指挥系统、MBA教学管理与运行系统、MBA教学评估与反馈系统的高校MBA教育质量体系,促进高校MBA教育质量的持续改进和全面提升。 相似文献
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随着我国国民经济的快速、持续、健康发展,特别是随着加入世贸组织后经济一体化和全球化程度的加深.我国仍然需要培养大量的MBA,为经济建设供给大量的专业型、务实型的管理人才,为经济发展战略的实现提供可持续的智力资源。 相似文献
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刘西林 《科技.人才.市场》1998,(2):26-27
为了培养一批适应改革开放和经济发展需要的高层次经营管理人才,1991年我国开始试办工商臂理硕士(MBA)学位,建立具有中国特色的MBA教育。 相似文献
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公司大学管理教育与大学MBA教育模式的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
公司大学的管理教育模式正以自身独特的魅力吸引着越来越多的人来学习,本文通过分析公司大学管理教育模式的特色,理解管理教育模式的多样性,以及选择公司大学管理教育的原因。 相似文献
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本着MBA教育应成为培养国际化和本土化相结合的复合型人才的要求,北京大学光华管理学院今年将与法国ESSEC商学院合作,选派一批优秀MBA学员赴法国ESSEC商学院学习深造。 相似文献
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幼儿手工课对幼儿的身心发展起到良好的作用。学前教育学生的专业素养决定了学生能否上好手工课。本文总结了高校教师在培养学前学生时做的两方面工作,并且提供了一系列可行性方案。 相似文献
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新中国成立以来,思想政治教育对促进社会主义现代化事业的发展起了至关重要的作用。随着经济结构和社会结构的发展变化,思想政治教育也在不断丰富发展。在新时期,深刻认识思想政治教育对促进社会建设和发展的作用,对实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。 相似文献
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会展产业的发展水平与人才的匹配有密切的关系,国外发达的会展产业有其相应的人才体系支撑。本文将国外会展教育分为短期培训类、职业教育类、学术理论类及大商科类,并结合代表性的案例论述了这四大类型教育产生的背景及其特点,以期对国外会展教育体系形成一种完整的认识。 相似文献
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教育观念是教育在人脑中本质属性的反映.对教育行为起着制约和指导作用。父母的教育观念,是影响家庭教育质量的核心因素。探索、研究家长的幼儿教育观念.对于提高家长素质.进而从根本上提高农村幼教教育质量.促进儿童全面发展及健康成长具有重大意义。 相似文献
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社会主义法治理念的提出既具有十分重要的理论创新意义,更具有极强的实践指导意义,是我们构建社会主义和谐社会,实施依法治国战略目标的重要法律思想武器。高校是向国家和社会输送人才的主要阵地,因此大学生社会主义法治理念的强弱直接制约我国社会主义法治建设的进程。本文在对社会主义法治理念的实质内容和核心作用进行深入理解的基础上,结合当代大学生的特点,分别从思想意识和行为规范两个角度建构高校社会主义法治理念的教育内容,以期提高大学生的法律意识,树立社会主义的法治理念,服务于我国社会主义的法制建设。 相似文献
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在网络全民化的校园文化氛围下,辅导员作为大学生思想政治教育的引导者,肩负着对大学生进行思想政治教育的重要历史使命。随着网络技术的不断创新与发展,微博、微信等自媒体的出现,为网络思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。只有抓住微时代网络思想政治教育的新机遇,找到应对新形势下网络思想教育工作的挑战,才能更好地发挥辅导员利用网络进行思想政治教育的积极作用。 相似文献
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不同的国度和区域具备不同的文化,不同的民族之间有着思维方法和价值观念的差别。主要从两方面介绍东西方礼仪教育研究的特色,一方面东西方礼仪文化教育拥有共通性,无论任何形式,都存在着固定或者特定的共通准则;另外一方面礼仪教育在差异的文化背景中又表现了不同的内涵和实质。在此基础上我们应当看重礼仪的"共性",尊重礼仪的"个性",可以增强我们对文化差别的敏感性以及对其他文化的顺应能力。 相似文献