科学主义教育实验模式的形成与发展

19世纪中叶以后,欧洲和北美工业革命已经完成.工业社会的确立,一是加速了社会民主化进程,反映在教育领域是19世纪中叶以后欧洲和美国新教育运动和进步教育运动的兴起;二是迎来了科学发展的新时代,在这个时代里,科学主义和实证科学成为科学发展主流,在教育领域则是科学主义教育实验模式的形成与发展,从而为教育实验发展树立了新的里程碑.本文集中研究19世纪末到20世纪中叶科学主义教育实验模式的形成和发展问题.     

探索我国医学教育改革的合适途径

探索我国医学教育改革的合适途径王一飞（上海第二医科大学校长、教授）一、２１世纪医学科学的发展预测医学是一门古老的学科。但是直到十九世纪，随着物理、化学、生物等现代科学的形成与发展，医学才把自己的理论与方法建立在科学的基础上。１９世纪中叶细胞的发现和细...     

医学与性别：维多利亚时期文学中的女护士与女医生

南丁格尔现象是19世纪医学领域的里程碑事件,不仅扭转了19世纪公众心中女护士这一职业的刻板印象,使女护士这一职业成为女性走入公共领域的滩头阵地,而且激发和提振了女性进入现代医学行业的信心,使女医生成为19世纪显现度最高的“新女性”代表。然而,女护士和女医生的涌现,也引起了维多利亚社会的不安和焦虑。19世纪英美文学敏锐地捕捉到这一时代身影和时代“症候”,将医学女性纳入文学想象,加入性别与医学议题的公共论坛。本文以“女护士”和“女医生”作为管窥维多利亚时代医学女性和女性发展的重要窗口,首先阐述19世纪医学话语和性别话语等对医学女性的多重建构,然后分析英美文学对医学女性的表征及其发挥的文化功能,揭示医学话语、性别话语、文化表征之间的交互关系。     

现代科学技术革命及其新特点

20世纪人类历史的一件大事,是发生了现代科学技术革命。这场革命不仅从根本上改变了劳动方式,极大地发展了生产力,而且对社会、政治、文化都产生了深刻的影响,迎来了高技术时代和知识经济时代。不了解现代科学技术革命,就不可能深刻理解人类20世纪的历史进程、当前的时代特征和21世纪发展的趋势。在近代,科学革命与技术革命是分别发生的。从19世纪开始,科学革命与技术革命便逐渐相互接近和渗透。20世纪以来,科学革命与技术革命联系紧密,逐渐难分彼此,尤其至中叶,遂可称为现代科学技术革命。这同科学与技术的关系几近一致。上个世纪交替至20世纪初叶,首先发生了物理学革命。从X射线、放射性和电子三大物理发现到原子结构模型,从能量子、光量子假说到量子力学,从相对论到现代宇宙学,……。不断涌现的物理学成果使人应接不暇。物理学从宏观研究进入微观和宇观研究。其后,微观物理学的发展又带来了原子能技术、核技术、电子技术及相应产业的发展。其次,近乎同时,分子生物学、尤其基因论的产生和发展使生物学也从宏观以及亚微观的细胞层次进入微观的分子层次、甚至染色体及基因层次。分子生物学的进展为其后的生物学革命奠定了重要基础。20世纪中叶前后,出现了一系列综合性...     

成人教育知识发展及其核心问题

成人教育知识发展是事关成人教育实践和理论发展的关键问题。本文基于知识、科学、学科动态关联的视角,采用历史研究、比较研究和理论研究等方法,探讨了19世纪以来成人教育知识发展及其核心问题。成人教育知识发展经历了19世纪中叶之前的起源时期、19世纪中叶至20世纪60年代的专业孕育时期和20世纪70年代以来的专业化时期三个阶段,形成了经验主义、实证主义、实用主义和马克思主义相混合的知识发展范式,基于政治学和社会学的参与式行动研究知识发展范式,以及基于政治、经济、社会和文化的综合性成人教育学范式。成人教育知识发展与实践的关系、成人教育知识与其他学科知识的关系、成人教育知识的性质和地位及成人教育知识发展的价值取向等,是事关成人教育专业化、科学化、学科化的核心问题,也是需要深入探究的重要问题。     

整体主义教育实验的历史发展

18世纪初教育实验的发展是循着两种不同的传统发展的,一种是整体主义传统,另一种是19世纪末20世纪初由实验教育学派开创的科学主义教育实验传统.本文集中研究18世纪中叶到20世纪中叶整体主义教育实验的历史发展情况.一、整体主义教育实验传统的形成18世纪到19世纪中叶,是教育实验发展的重要历史时期.18世纪安德鲁·贝尔发表了《一个教育实验》(An Experiment in E-ducation,1797),系统介绍了他所进行的“导生制”教育实验,同一时期,康德的《论教育》问世,从理论上阐述了开展教育实验的必要性.这两个事件的出现,标志教育实验发展已经进入新的历史阶段.到19世纪中叶,     

塞麦尔韦斯与洗手

中国人常说“女人生孩子如过鬼门关”，意思是妇女在生育过程中面临着对自身生命的威胁。其实在现代医学形成之前，不仅在中国，在西方国家也是如此。很多因素导致了产妇的高死亡率。从18世纪后叶到l9世纪中叶，欧洲医院产妇的平均死亡率在1096～30％，甚至有个别医院产妇在一年内全部死亡。19世纪中叶，奥地利的首都维也纳有一所医院，该医院有两个产科诊所，     

英国近代文官制度的建立及其影响

19世纪中叶,英国最先进行近代文官制度的改革.英国近代文官制度创立是英国经济政治发展的必然产物,它的确立巩固和加强了英国资产阶级政治统治.不仅如此,英国的文官制度还为西方国家文官体制的建立和发展提供了重要的仿效蓝本,在世界政治文明进程中具有里程碑意义.     

现代科学教育的形成和发展

现代科学教育是 17世纪现代科学产生时在大学开始形成的 ,而科学教育向中小学的延伸即现代科学教育定型则是在 19世纪中叶实现的。由那时到现在科学教育的发展分成三个阶段 :制度化阶段 ( 185 0 -190 0 )、积极进展阶段 ( 190 1-195 0 )和发展改革阶段 ( 195 1-现在 )。每一阶段的主题都如其名称所提示     

塞麦尔韦斯与洗手

正中国人常说"女人生孩子如过鬼门关",意思是妇女在生育过程中面临着对自身生命的威胁。其实在现代医学形成之前,不仅在中国,在西方国家也是如此。很多因素导致了产妇的高死亡率。从18世纪后叶到19世纪中叶,欧洲医院产妇的平均死亡率在10%~30%,甚至有个别医院产妇在一年内全部死亡。19世纪中叶,奥地利的首都维也纳有一所医院,该医院有两个产科诊所,这两个产科诊所的产妇死亡率相差极大,一所为13%,另一所为2%,为什么同一所医院不同诊所的产妇死亡率有如此大的差异呢?     

医学分子生物学进展诠释着病毒的起源和进化

在人类依然抗争着禽流感病毒、艾滋病病毒以及SARS病毒等对生命威胁和享受现代医学及分子生物学的最新研究成果的同时,思考病毒的起源和进化的分子机理是痛定思痛且必须关心审视的医学科学问题。病毒是介于生命与非生命间的非细胞生命体,关于它的起源及进化有3种观点:1自起源理论,病毒先于细胞产生于生命前地球,然后进化成原核细胞及真核细胞;2平行进化理论,病毒和细胞是在生命前环境条件下同时平行起源而成,进化过程中形成寄生于细胞的关系;3细胞源退化理论或逆向理论,病毒是细胞形成之后,向外"抛出"的大分子或其复合体,来源于并寄生于细胞。近些年的分子生物学的一些进展揭示:理解并接受病毒起源的多元性,认同病毒在生命历史起源进化的多机制特征,是回答自然赋予的这一生物医学课题命题的最合理答案。     

科学理性与宗教思想的冲突——对霍桑短篇小说《胎记》主题的解读

19世纪初科学技术在多个领域取得突破,对宗教思想的统治力形成了强烈冲击。本文结合19世纪中叶科学技术的发展背景,对纳撒尼尔·霍桑的短篇小说《胎记》的主题进行解读,并从其家庭背景出发分析了霍桑复杂而矛盾的清教主义思想的由来,初步探索霍桑对科学理性和宗教思想的冲突的思考。     

中国邮政的近代化之路

19世纪中叶以后,中国邮政开始步入近代化历程。从1866年海关兼办邮递到1878年海关试办邮政,再到1896-ff-在海关邮政的基础上创办国家邮政局,近代邮政事业随着国民党政府的垮台而结束。中国近代邮政的创办与发展是中国由传统社会走向近代社会的一个重要的里程碑。     

《自然地理学》教学改革与创新

自19世纪中叶洪堡与李特尔创立科学地理学到20世纪中叶,近百年的近代地理学在理论上取得了重大突破,但研究方法的变革相对落后.     

考点52 世界近现代科学技术

【考点指津】1.归纳17—20世纪世界自然科学发展的历程(1)17世纪是近代自然科学创立时期,牛顿力学体系建立标志着近代科学的形成。(2)18世纪是自然科学发展的准备阶段,为19世纪科学的巨大发展创造了条件。(3)19世纪是科学技术全面发展的时期,被誉为"科学的世纪"。自然科学开始向综合     

对现代法治的若干思考

现代法治主要表现为民主型法治。以西方国家为代表的现代社会在其发展过程中大体可分为两个发展阶段，一是从17世纪中叶到19世纪中叶的自由竞争阶段，一是19世纪以来的政府干预阶段。在这两个发展阶段中，法治也经历了由形式法治向实质法治的发展。现代社会的实质法治弥补与矫正了形式法治     

考点52世界近现代科学技术

（1）17世纪是近代自然科学创立时期，牛顿力学体系建立标志着近代科学的形成。（2）18世纪是自然科学发展的准备阶段，为19世纪科学的巨大发展创造了条件。（3）19世纪是科学技术全面发展的时期，被誉为“科学的世纪”。自然科学开始向综合化、理论化迈进。（4）20世纪是科学技术飞跃发展的时期。20世纪四五十年代开始的新科技革命，     

影像医师加强分子生物学学习的意义及学习途径的探讨

近年来,分子生物学的发展极为迅猛,其理论和技术已渗透到现代医学的各个领域。分子生物学的发展使得人们对于疾病的认识和治疗有了突破性的提高,也对影像医学产生了巨大的影响,与之交叉产生的新兴学科——分子影像学,已然成为影像医学的前沿与热点,因此,当代影像医生掌握医学分子生物学的基本理论及最新进展是十分迫切而必要的,本文就影像医师学习分子生物学的意义及学习途径进行了探讨。     

美国《物理评论》的创办背景探悉

文章介绍了美国物理核心期刊《物理评论》的创办背景.从物理学发展、科学期刊出版、美国高等教育改革三个角度叙述了19世纪末期的时代特征.结合美国科学研究水平的进步和高等教育发展的进程,说明《物理评论》的创办是美国物理学发展的里程碑.     

基础医学教育要适应时代的发展

基础医学、应用医学、医药工程技术与理论医学是现代医学的四个重要组成部类。基础医学教育的发展对医学科学和医疗保健事业的进步起着至关重要的作用。由于当代生物医学飞速地拓展和科学技术的不断进步,人们对21世纪医学人才模式的需求进行了新的展望,对现有医学教育内容和形式存在的弊端及对其改革的必要性、迫切性取得了共识。国内外医学教育家普遍认为基础医学教育改革是整个医学教育改革的重要环节。我