营造良好的育人环境促进青少年健康成长

江总书记《关于教育问题的谈话》,从国运兴衰、民族复兴和科教兴国的战略以及现代化建设全局的高度,对我国教育改革与发展作了深入的思考和精辟的阐述。认真学习、深刻领会、全面贯彻落实《谈话》精神,是我县当前深化教育改革、全面推进素质教育的头等大事。当我们认真学习、领会江总书记谈话精神的时候,反思我县教育的得与失,总结经验与     

教育是知识经济发展的动力

一、知识的经济特征从对经济结构演进的考察可以看出 ,17世纪到 18世纪的产业革命使经济结构完成了农业经济向工业经济的转变。上世纪 4 0年代以后 ,特别是自 70年代以来迅猛发展的科学技术使经济结构开始转向知识经济结构。传统的经济理论认为 ,构成经济要素的基础是劳动力、土地、材料、能源和资本 ,无一例外地将知识排除在生产要素之外。现代经济理论却恰恰相反 ,不仅把知识列为重要的生产要素 ,而且还强调要依靠智力和创新动力发展经济。这种被托夫勒称之为“后工业经济”(《第三次浪潮》) ,被奈斯比特称之为“信息经济”(《大趋》)和 …     

新课程下学校管理机制的转变

当今时代,科技迅猛发展,知识目新月异。知识经济时代的科技已经成为第一生产力,在综合国力竞争的条件下,由于教育在综合国力竞争中起着奠基的作用,综合国力竞争必将聚焦到教育上来。谁抢占了教育这个“制高点”,谁就将有可能最终赢得这场竞争的胜利。我国的教育已经被赋予了中华民族伟大复兴的历史重任,为了适应国际潮流,我国的基础教育课程改革势在必行,我们的教育才能担负起历史的重任。     

优化学校管理决策营造良好的育才氛围

面对知识快速发展的时代,学校的管理效能直接取决于决策层,执行力度的高低奠定了学校的教学成绩能否提升。加强学校管理决策的优化,就能为培养人才营造良好的氛围。     

加拿大职业教育的管理机制及与政府间关系

加拿大职业教育经过近百年的发展,现已形成了体制健全、结构合理、特色鲜明的职教体系。加拿大职业教育主要归属各省教育主管部门管理,联邦政府以及全国性的非官方或准官方组织也对职业教育提供间接支持与导向和多样化的服务。     

加强电子政务人才培养，提升政府行政能力

分析了我国电子政务人才培养的现状及其问题，提出了加强我国电子政务人才培养的具体措施：彻底转变理念，实现“观念上网”，加大适应电子商务发展人才的培养力度。     

创造条件，营造良好的学习环境

小莉是个聪明的孩子，今年上小学五年级了，成绩也不错。她一回家放下书包后就打开电视机，然后看起动漫来。这时，妈妈在一旁唠叨：“先写作业，再看电视!”小莉很清楚，虽然爸妈的文化水平并不低，妈妈还是一位小学教师，但小莉从没见妈妈在家备课、改作业。     

要努力营造岳阳良好的经济发展环境

发展经济，环境是最重要的因素；地区之间的竞争；实质上是环境的竞争，优化岳阳经济发展环境是事关改革开放、经济发展和社会稳定的大事，必须持之以恒，常抓不懈，标本兼治，整体推进，努力营造吸引投资，支持创业的良好环境。     

少数民族经济管理和少数民族经济管理学

少数民族经济是国民经济的重要组成部分。如何建设和管理好少数民族经济逐步成为少数民族经济研究领域内的重要内容。文章阐述了少数民族经济管理是国民经济管理的重要组成部分,是未来少数民族经济研究领域的重要方向。     

经济管理类专业实习环境建设方案探索

分析了该校经济管理类专业实习环境建设的必要性，将校内经济管理类专业实习环境建设分为计算机模拟实习与综合实习环境两个层次。讨论了这两个层次的实习内容和实习环境建设方案。提出了建立微型社会经济系统来实现经济管理类专业综合实习的方案。     

经管类专业本科毕业论文考核问题研究

通过对H学院经管类专业136名毕业生的问卷调查,客观分析了经管类专业本科毕业论文考核现状及存在的相关问题,结果发现,多数毕业生对毕业论文重视程度较高,但毕业论文考核程序偏于复杂,部分毕业生缺乏提升毕业论文质量的内在动力,少数毕业论文指导教师的指导工作有待进一步改进。因此,应通过简化考核程序、强化考核机制的激励与约束功能、改革考核形式以及加强对毕业生论文写作能力的培养等,进一步完善经管类专业本科毕业论文的考核机制。     

经济学与管理学的融合趋势及启示

经济学与管理学两门学科既有明显差异又联系紧密。20世纪以后,经济学与管理学的交叉越来越大,两门学科不断地融合到一起。经济学与管理学的融合趋势对高校发展提出了新的挑战,积极采取措施顺应融合趋势对高校学科建设和人才培养具有重要现实意义。     

论经管类创新型人才知识体系建构

本文首先重新解读了创新的丰富内涵与时代特征,基于案例,分析了经管类大学生要成长为创新人才应具备怎样的知识体系。进而,结合高校经管专业的实际,从四个方面提出经管类创新人才知识体系建构的基本路径。     

经济管理类实验室建设

本文对经济管理类实验室的规划、实验项目建设、实验室日常管理与管理手段的选择以及管理队伍建设等方面的问题进行了探讨,对经济管理类实验室建设具有一定的借鉴意义。     

全面参与国家建设加速实现国家的繁荣强盛--略论提高大学的学术水平和办学水平

高等工科院校只有全面参与国民经济建设，才有可能更快地提高国家的科技水平。企、校合作制是经过发达国家证明了的成功机制，是一个有效的产学研模式，它可以促使企业、高校为了共同的目标达到双赢。     

高职院校经管类专业工学结合实现形式研究

高职教育的目标是培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能人才。这一目标仅靠学校教育是难以实现的,必须走“校企合作、工学结合”的道路。探索高职经管类专业工学结合的实现形式,以有效解决学生的实习和就业问题、学校的教育资源紧张问题及企业的用人难问题。为高职经管类专业找到一条可持续发展之路。     

高职经管类专业“订单式”人才培养模式的实践探索

本文介绍了高职经管类专业＂订单式＂人才培养模式改革的基本情况,总结出了＂双向选择,联合培养,灵活组班、课程嵌入、平行推进＂的组织实施模式与运行机制,分析了订单培养的特点,对深化高职经管类专业订单培养提出了几点思考。     

浅谈迎接知识经济挑战与教育改革

迎接知识经济挑战，必须深化教育改革。要更新教育观念，加快教育模式的转变，使之适应知识经济发展的需要。