口袋不妨捂紧点

看了以上2个故事,我们知道花钱是道难解的题, 所谓“家家有本难念的经”。这不,芳芳就遇上了难题, 我们一起来给她分析分析——     

购物:爱买的孩子,捂紧口袋

<正>不知是哪位大神说了这么一句话:买买买,已经成为人类最低成本的治愈,当你遇到难题时,没有什么内心的疾苦是花钱治不好的。虽然一边高喊着要剁手,一边却将心水之物添加进购物车,这大概已经成为现代人标准的生活日常。身为00后的我们同样也爱买买买。衣服、零食、文具、Figure、JK制服、Cos服、AI队服、等身抱枕……有些东西在家长和老师的眼中往往看起来有些奇怪,却是我们这个年纪的孩子的最爱。     

捂一捂Or冻一冻

天气一转冷,爷爷奶奶们就急着给宝宝添衣服,生怕宝宝感冒。可爸爸妈妈却故意要让宝宝少穿一点,说这样可以提高宝宝的抗寒能力,锻炼身体、强化体质。捂一捂or冻一冻,究竟哪种方式对孩子的健康成长更为有益呢?     

春捂进行时

俗话说“二八月乱穿衣”,此处二月为阴历二月,指的初春时节。果然最近,幼儿园的老师们发现,许多小朋友已经换上了春装,甚至一些家长为了把自己的宝宝打扮得漂漂亮亮而给她们换上了裙装;而另外一些家长,恪守“春捂秋冻”的“信条”,依然给宝宝穿着羽绒服,棉衣棉裤。幼儿园里的小朋友们宛然过着不同的季节。因此老师们的麻烦也多了起来,一会有宝宝直喊冷,一会又有宝宝满头大汗跑来喊热。而这个时候,宝宝往往容易患病。那么在乍暖还寒的初春,宝宝还要捂着吗?     

轻叩双耳好处多

每天早、中、晚,用两手掌以适中的力度轻叩双耳（每天100次）,能起到祛病强身的作用。中医认为,肾为先天之本,而肾开窍于耳。因此,经常轻叩双耳可刺激穴位,按摩经络,调动体内正气,起到增强机体抵抗力、防病治病的作用。轻叩双耳能促进血液循环,防止动脉硬化,还能消除疲劳,对耳鸣、眼花、失眠等也有较好的辅助治疗效果。     

裴李岗双耳红陶壶

高19.6厘米、口径6.1厘米、腹径16.5厘米 1977年河南新郑裴李岗出土在距今七、八千年前。我国黄河、长江流域出现了众多的氏族聚落。当时的先民们已经从采集、狩猎生活走向定居,并开始农耕,饲养家畜,使用磨制的石器,掌握了烧陶技术,我国历史进入了新石器时代。我国新石器时代文化遗址十分丰富,目前已发现六千余处,遍及全国各地,经过科学发掘的有一百余处。发掘结果表明,黄河流域、长江流域是我国新石器时代开发最早的两个重要地区。黄河中、下游最著名的新石器时代文化有仰韶文化、大汶口文化、龙山文化,1977年在河南新郑县城西北七公里裴李岗又发现了裴李岗文化遗址。后者经过科学家测定距今约八千年,属于早期的新石器时代文化。近年在河南中部地区,除裴李岗遗址外,密县峨沟北岗也发现了裴李岗文化遗物。此外河北武安磁山     

双耳效应与立体声

动物在活动时常常会竖起耳朵,还不时转动头部,这是为什么?猫头鹰在夜间捕食田鼠时,能根据田鼠在草丛中的响声,准确地将其捕获,这是什么原因?大象和人相比,谁的方位感更强?     

双耳效应和立体声

人们观察周围的世界是立体的,可以看到、听到来自不同方向的信息。由于人的两眼之间相距约6．5厘米,因此看物体时,两眼从两个不同的位置和角度来观察．使得两眼对物体有两种不同的视觉印象。正是这种视差效应,使我们能够区别物体的远近,对物体产生立体感。一只眼失明的人,因失去视差效应,就难以分辨物体的远近、确定物体的位置。同样的,人的双耳也具有分辨物体方位的功能,称为双耳效应。     

双耳储物罐

<正>1准备一大团比较干的黏土,揉成大圆球。2用大拇指在大圆球中间捏出一个凹陷,然后一点点捏成蛋壳形。捏得不太圆也不要紧哦！3搓两根同样长短、粗细的小棒。4把两根小棒粘贴在蛋壳形储物罐的两边,做成把手。5捏一个比储物罐开口略大的厚圆片,再捏一个心形黏土片。     

捂手的启示

我爱孩子。冬天早晨幼儿来园时,我看到有些路远的幼儿手冻得红通通的,就心疼地用自己的手给幼儿捂捂暖。过了一段时间,也是一个寒冷的早上,我上街买东西回来走进活动室,搓着手,自言自语地说:“这天气,太冷了。”这时,一个叫晨晨的幼儿走过来说:“杨老师,我的手热,我给您暖暖手吧。”说着便把他那热乎乎的小手捂在我的手上。接着,又有几个孩子跑来,抢着给我捂手:“我的手热,我的手热!”不一会儿,差不多全班的幼儿都过来了。望着这一张张稚嫩的脸和一双双小手,我的眼睛湿润了。     

钱包怎么捂不住

今年以来,物价上涨,特别是吃的上涨,成了百姓热议的话题。这是什么闹的?物价还会一直往前跑吗?带着一肚子的问题,我们请有关专家,为同学们答疑释惑。     

春捂秋冻

什么是“春捂(wu)秋冻”呢?“春捂秋冻”就是说:在春暖(nuan)花开的时候,衣服不要穿得太单薄(bo)。而秋季天气转(zhuan)冷时也不要急着把过冬的衣服穿上。     

双耳和双眼的奥秘

小学自然第五册第七至十二课,是简单的声学和光学知识,并结合这些知识穿插了两节生理学内容,即“耳朵的科学”和“眼睛的科学”。现就这两节课补充     

领悟“春捂”

“春捂秋冻。”一句话流传了千百年,自然是沉淀了无数前辈的智慧。从字面上看,这话的意思并不难理解,但妈妈们还是会问:“春捂到底该怎么捂才恰到好处呢?”     

只把耳朵捂起来

15岁的格林伍德非常喜欢滑冰,当他发现圣诞礼物是一双冰鞋后,迫不及待地就跑到他家附近结冰的河面上去滑冰。他兴奋地在冰面上飞驰着,可没过多久,他的耳朵就被风吹得刀割似的发疼。他回家找来了皮帽子,继续滑,可又没过多长时间,因为皮帽子把头和脸捂得太严实,又闷又热的流了一头汗。不滑冰对于格林伍德来说是一种折磨,可冻耳朵或流一头汗又太不舒服了。他琢磨着能不能做一件专门捂着耳朵的东西。后来,他终于想出个大概样子,就请妈妈照他的意思缝制了一副棉耳套。戴上耳套去滑冰,既解决了耳朵的保暖,又避免了流汗。一些朋友看见后,纷纷问他还…     

只把耳朵捂起来

15岁的格林伍德非常喜欢滑冰,当他发现圣诞礼物是一双冰鞋后,迫不及待地跑到他家附近结冰的河面上去滑冰,他兴奋地在冰面上飞驰着,可没过多久,他的耳朵就被风吹得刀割似地发疼。他回家找来了皮帽子,继续滑,可又没过多长时间,因为皮帽子把头和脸捂得太严实,又闷又热的他流了一头汗。不滑冰对于格林伍德来说是种折磨,可冻耳朵或流一头汗又太不舒服了。他琢磨着能不能做件专门捂住耳朵的东西。后来,他终于想出个大概样子,就请妈妈照他的意思缝制了副棉耳套。戴上棉耳套去滑冰,既解决了耳朵的保暖,又避免了流汗。一些朋友看见后,纷纷问他还有没…     

一个双耳失聪母亲的心愿

我是一个双耳失聪的母亲。失聪母亲对孩子的期望,有些方面不同于常人。我能够尽力地教他背唐诗、儿歌、讲故事,但是没法教他唱歌,因为我读不懂歌谱,也把握不了歌词的抑扬顿挫。孩子能逐渐听懂母亲的话,困难的倒是我要读懂孩子的语言。从儿子牙牙学语起,我抓住时机向他灌输大量的儿歌,并仔细地熟悉小嘴巴的一张一合,一颦一笑。在这个重新熟悉的过程中,我忽然感悟到了