全球汉语热的文化联想

一、全球汉语热先给大家看这样几则消息:巴黎的街头打出一幅巨大的广告牌,上面写着:学汉语吧,那将是你未来20年的机遇和饭碗。     

当前的汉语热等同于文化热么？

中国经济的崛起带动了汉语热的蓬勃兴起,孔子学院在世界范围内遍地开花,世界掀起了汉语热的浪潮。汉语热的兴起并不等同于文化热,文化传播似乎还属于语言输出中的“副产品”,然而文化与语言的相互关系可知,汉语热势必给中华文明走向世界提供了一个平台,而文化的传播势必增强了汉语热的持久魅力。此外,文化并非政治概念,加之中华文化历来重视“和而不同”文化观,语言与文化的双向输出并非是一种文化侵略。     

词汇的文化联想

词汇的联想意义受文化背景制约,通过联想产生的“超语言信息”差别,即“文化信息差别”,是无法通过词汇对应来弥合的。对于外语学习者而言,借助词汇的文化联想能培养跨文化意识,教师在教学中应该引导学生进行文化联想。     

全球掀起“汉语热”

随着中国经济的迅速腾飞，在世界各地学习汉语不但成为一个“时髦”的问题，而且越来越多的人加入到学习汉语普通话的队伍中来。工薪阶层放弃星期五晚上的卡拉OK聚会来学中文，已经成为越来越常见的现象。     

全球“汉语热”背景下对外汉语教学新思考

在全球“汉语热”背景下,为适应和满足世界各国人民学习汉语的热切需求,更好地让外国友人学好汉语,对外汉语教学应：深化教学改革,创新课程体系;加大时外汉语教师的培训力度,坚持实施“国际汉语教师中国志愿者计划”;与时俱进地编写更好的教材;充分利用各种平台,采取灵活多样的教学模式,提高对外汉语教学质量。     

汉语热背后的文化联想

前一阵子,笔者参加了大使馆举办的"汉语桥""比赛,虽说此次比赛主要是针对外国人的,但也吸引了不少华人青少年学生。说实话,比赛的内容十分庞杂,民族的历史的,地理的文化的,物质的精神的,林林总总的一大堆题目叫中国人都十分绕头,尤其对老外学生而言,可以说是相当陌生。比赛内容大部分涉及的是中国历史文化的基础知识。本以为这样的题目对中国人来讲轻车熟路,但是从现场发挥看,华人学生的表现也并不尽如人意,一群连普通话也说得结结巴巴的青少年,在回答自己祖国的历史常识、传统文化知识     

管窥哈萨克斯坦汉语热

文章全面介绍、分析了哈萨克斯坦的汉语学习热潮,以及在这股热潮背后显示出的汉语推广与教育的不足,并针对这种不足提出了自己的思考。     

姹紫嫣红的联想——颜色词在汉英文化中的联想

红花,绿树,白雪,碧海,蓝天,大千世界,缤纷的色彩不但赋予了人类多姿多彩的生活,还给人类的语言表述增添了独特的魅力。色彩是人类认识世界的重要领域,它不仅具有物理的本质属性,还有着丰富的文化内涵。由于思维习惯和文化环境的影响,不同的颜色在不同的语言中所引发的联想既有相似之处,也存在着诸多不同。通过对这些联想的比较和理解,学习者可以加深对于本土语言者的思维和文化的了解,更好的掌握所学的外语。     

“汉语热”与对外汉语教学

随着汉语热在世界范围内的不断升级,学习汉语的人越来越多,汉语的国际地位不断提升.我国的对外汉语教学事业只有五十多年的历史,汉语热的迅速升级也给对外汉语教学带来一系列挑战,使对外汉语教学方面的一些不足也显现出来,针对这些不足我们应该采取一些行之有效的措施,使对外汉语教学事业借着汉语热的东风发展得更快、更好.     

颜色在不同文化中的联想

语言中包含大量的有丰富感情色彩和文化内涵的颜色词,但由于中西文化的差异,相同的颜色词在不同的文化背景下会有不同的含义,使人产生不同的联想。     

"火车文化"的联想

青年时代，每年寒暑假挤火车上学读书、回家。现在，经常乘飞机出差、开会。时间长了，竞发现旅途中也有不同的文化现象。 火车是中国大多数人的长途交通工具，打工、上学、经商、旅游、探亲，人们从四面八方涌上火车，小小的车厢成了临时的聚会。为了行李的安全，人们不敢鼾然大睡。旅程漫长，窗外变化的山水演化为枯燥的重复。[第一段]     

词语联想的中美文化对比研究

语言和文化两者紧密联系,不可分割。通过定性和定量调查,利用统计软件SPSS和皮尔逊卡方检验对问卷调查所得到的数据进行统计和分析,比较中美文化下的词语联想,可以证实文化对语言的影响作用。     

文化语境与词汇的联想意义

人们在认识、概括客观世界的过程中，根据自己的感性认识和主观体验，把人所独有的善恶美丑等认识强加在某些词汇上，使这些原本刁；具有任何文化内涵的词汇具有了联想意义。由于人类文化共性的作用，使表达相同概念意义的词汇具有了相同的联想意义。而文化背景以及语言表达方式等方面的差异，会导致联想意义的不同。     

汉英习语的形象联想及文化解读

汉英习语在交际活动中的运用能否成功，在很大程度上取决于交际者以这些习语为基础所展开的形象联想活动，而对形象联想活动最能起决定和影响作用的就是这些习语所包含的文化内涵，即特色鲜明的民族文化。     

全球“汉语热”背景下国民汉字书写的退化与保护

在全球"汉语热"潮势不可挡的背景下,汉字这一中华文化的瑰宝,在中国文化传播中发挥着不可替代的作用,是人们记录历史、传递信息、传承文化的重要载体,但在信息时代,人们越来越依赖"指尖上的拼写",忽略了"笔尖上的书写"。文章重点对"汉语热"和汉字书写退化现象形成的反差进行分析,探讨通过加强对国民的母语情感教育和创新汉字文化传播方式等措施让汉字书写得以回归和延续。     

英汉基本色彩词语的文化联想

英汉语言中的色彩词语拥有深厚的文化内涵,两种语言中表示相同色彩的词语却有着不同的文化联想。本文通过分析英汉基本彩色用语所蕴含的联想意义,探讨其隐含的文化内涵,以便帮助人们在英语语用实践中更好地理解和运用英语色彩用语,促进跨文化交际。     

浅谈英汉颜色词的文化联想意义

颜色词是极富表现力的语言，英汉语言在色彩运用以及赋予色彩的联想意义方面既有相同点，又有差异，而且随着时代的发展，颜色词的联想意义也将具有新的内涵。本文用文化对比的方法，从色彩与喜庆、尊贵、色情、情感、经济、政治几方面就英汉颜色词的文化联想意义进行分析比较，以管窥英美民族与汉民族文化心理的异同，以期对消除跨文化交际中的障碍有所裨益。     

文化因素对英汉词汇联想意义的影响

本文以汉语和英语两种语言如何运用表示“颜色”的词汇为例 ,讨论一些与颜色有关的比喻以及在不同文化环境中 ,这些比喻所引起的联想     

全球汉语热背景下的两岸汉语学界合作的内容和思路

尽管全球已形成汉语热并持续升温,但汉语国际教育有一些基础性的问题缺乏深入的研究,影响了汉语国际教育的深入发展。海峡两岸汉语学界有责任合作攻关,解决这些问题,使汉语健康、稳步地走向世界。目前需要合作攻关的有以下几个方面的内容：1.相关汉语言文字学的基础性研究;2.海外汉语教学所需教材教辅材料的编写;3.相关工具书的编写;4.相关教学资源库的开发;5.海外汉语教学一些理论问题的探讨。合作思路应该是：1.走民间合作之路;2.合作双方要有诚意;3.以求同存异的精神解决争议。     

论文化联想在阅读训练中作用

阅读训练的主要目的是提高学生的阅读速度、理解深度等。除了更多地掌握词汇、语法,文化背景的了解也会大大提高学生的阅读理解能力。本文就文化的定义、类型、民族性等分析文化的特点,并且根据语言与文化的关系说明文化联想在提高阅读理解的能力方面的重要作用。