从基金论文的主题分析我国图书情报学研究现状与发展趋势

基金项目论文是学科课题研究成果的重要产出形式。本文对2007年出版的17种图书情报学核心期刊进行了调查研究,包括基金论文的数量、级别、论文主题分布等,重点对基金资助项目论文的主题研究现状与发展趋势进行了统计分析,以揭示我国图书情报学学科研究的新动向、新趋势。     

三校图书情报学优秀硕士学位论文主题的变迁

文章利用中国优秀硕士学位论文全文数据库,检索东北师范大学、武汉大学、湘潭大学三所学校图书情报学在1999-2007年间的优秀硕士学位论文,然后对这些论文的     

图书情报学发展趋势的探讨

图书情报学不是一门单独的科学,而是由自然科学、技术科学和社会科学构成的一个跨学科领域的综合学科.根据情报学的学科结构可以发现,情报学能够吸收其他学科知识和技能,从而提高自身的核心能力和素养,使用者通过实践获得信息不断提高了有效的交流能力、判断力、应变能力、团队合作能力、组织协调能力和解决问题能力.     

我国图书情报学方法论研究进展透视（1990～2000）

从图书情报学方法论体系、一般科学方法在图书情报学中的应用、图书情报学专门方法三个方面对20世纪90年代我国图书情报学方法论作出综述，并提出存在的问题和应当采取的对策。     

我国图书情报学方法论研究进展透视(199O～200O)

从图书情报学方法论体系、一般科学方法在图书情报学中的应用、图书情报学专门方法三个方面对20世纪90年代我国图书情报学方法论作出综述,并提出存在的问题和应当采取的对策.     

贵州省图书情报学研究论文(1999～2003)定量分析

通过对"中国科技期刊数据库"收录的1999～2003年贵州省产出的图书馆学情报学期刊论文数量、期刊情报源分布、作者分布、内容特征分布5个方面的定量分析,认为我省图书情报学研究现况为:图书情报学学术论文产出量稳中有升,论文分布呈现明显的集中与分散特征,核心作者群尚未形成,合作研究偏少,研究主题分布不平衡,还存在一些薄弱环节.     

从学科理论到问题实践——我国高等教育学硕士学位论文研究主题的统计分析

1999—2008年间我国研究生招生规模不断扩张,这10年也是我国高等教育快速发展的时期。硕士生招生数量的迅速扩大直接决定了其学位论文总量的迅速增加,其主题分布形势表明了硕士研究生关注的热点,研究呈现出从学科理论向问题实践转移的趋势。研究主题是直接影响学位论文质量的一个重要因素,因此,做好学位论文的选题工作,势必会增强高等教育学硕士学位论文研究的影响力。     

图书情报学与网络远程教育

本文阐述了网络远程教育的特点、形式 ,以及网络远程教育对图书情报学的影响 ,介绍了国外图书情报学网络远程教育的经验 ,并对我国图书情报学网络远程教育提出了建议     

知识管理和图书情报学的关系研究

研究图书管理与情报学是当前革新基础理论概念体系的核心问题。笔者阐述了知识管理和情报学的互动关系,也对图书情报学在未来的知识管理发展趋势进行了展望。     

三种图书情报学核心期刊引文分析及思考

本文运用文献计量学定量分析的方法对比分析三种图书馆学核心期刊,参照我国图书情报类其他专业期刊以及SSCI收录的国外图书情报类专业期刊,从读者的角度对我国图书馆学专业期刊的发展提出一些个人的思考及建议.     

我国教育政策领域博士学位论文研究主题与方法的特征及演进

运用内容分析法对2005-2019年教育政策研究领域的388篇博士学位论文的研究主题以及研究方法进行分析发现:研究主题主要关注教育政策过程研究和教育政策内容研究,对于教育政策价值和系统的研究相对不足;研究方法倾向于采用定性研究范式,其中历史—比较研究法和政策话语分析法是占比最高的研究方法类型;不同的研究主题各有其研究方法选择倾向。基于此,应适当提升对于教育政策系统的关注,推动教育政策研究方法的规范化使用,促进教育政策研究范式的融合与共生,以实现教育政策研究主题的转向、研究方法迷思的澄清以及研究证据的多元化。     

基于知识管理的图书情报学研究

知识管理在图书情报学领域的拓展,既对图书情报学产生了强烈的冲击,也为图书情报学的发展提供了机遇。在论述知识管理的内涵与本质的基础上,重点分析了把知识管理理论作为图书情报学的理论基础的必要性及其现实意义,基于知识管理的图书情报学应从知识化、知识组织、组织结构与管理模式及学科内容等方面进行研究。     

近十年图书情报学与文献学类国家社科基金课题立项研究述评

文章梳理出近十年来图书情报学与文献学类国家级课题的立项情况进行研究述评,述评分别从近十年来该领域课题立项数量的增长情况、区域分布情况、研究热点等三方面进行。最后得出结论,应加大对这一领域的政策支持,立项时在注重应用型研究的同时不忽略基础研究。     

我国民族高等教育博士学位论文研究主题变迁与反思——基于2000-2018年博士学位论文的分析

博士学位论文研究主题的变迁通常反映了该学科研究发展趋势.通过对2000-2018年民族高等教育博士学位论文研究主题进行统计归类分析,民族高等教育博士学位论文的研究主题呈现如下趋势:多聚焦民族大学生的相关问题,而对民族院校办学发展与学科建设研究不足;热衷于思想教育以及时政热点,缺乏对民族院校多元一体文化的相关研究;思辨研究依然占据主导,质性研究仍显不足等问题.回应以上问题之对策如下:强化学科研究的独立自觉,重点推进民族院校办学发展与学科建设的研究;突出民族院校多元文化的特色,构筑民族高等教育研究独特的亮点;增加质性研究的运用,提升民族高等教育研究的实践性、理论性以及丰富性.     

贵州省作者在图书情报学核心期刊上发文的计量分析

对1980-2007年贵州省图书情报专业人员在17种核心期刊上发表的论文,从发文情况、年代分布、论文的学科分布、论文作者合作情况、核心作者、引证文献刊物分布等方面进行了统计分析,比较客观地揭示了贵州省图书情报学术研究与发展的基本现状。     

我国职业技术教育学博士学位论文研究主题变迁与反思——基于2005-2018年博士学位论文的分析

考察研究主题的变迁是审视学科研究发展变化的重要途径。对2005-2018年间博士学位论文的研究发现,当前我国职业教育学专业博士学位论文研究主题的变迁呈现如下特征:研究视野愈益开阔、研究主题不断拓展,呈现愈益丰富的发展态势;研究主题与时俱进、时代特征鲜明,呈现频繁变迁的发展趋势;混合研究成为主导、收集与分析资料的方法趋向多元,对研究主题的认识趋向深入。同时,也存在以下问题:跟风热点问题,加剧和导致了研究中的弱点与盲点;扎堆宏观问题和理论研究,中观问题与应用研究不足;热衷于职业教育与社会发展问题,职业教育学科建设研究欠缺;量化研究严重不足,跨学科的交叉研究缺乏。     

我国科学技术哲学研究生培养的路向与启示——基于博士、硕士学位论文研究主题的比较分析

选取中国博士、硕士学位论文全文数据库、全国高校学位论文文摘数据库、中国国家图书馆、万方学位论文数据库作为来源数据库,检索科学技术哲学学科的硕士、博士学位论文。运用科学计量学和信息可视化技术,分析我国科学技术哲学硕士、博士学位论文研究的热点问题和前沿领域,探析研究生培养的路向;基于计量分析结果,对未来我国科学技术哲学硕士、博士学位论文选题和研究生的培养提出对策建议。     

情报学研究方法多样性分析

情报学基础理论组成部分之一就是情报学的研究方法体系。随着信息时代的到来,以及情报学自身发展,情报学研究方法日渐呈现出多样性的特征。本文从哲学方法、一般方法和专门方法三个层次方面简单梳理了方法论体系,并指出研究方法多样性存在的原因及必要性。     

远程教育研究主题划分与近五年研究热点分析——基于对397份研究生学位论文的分析

远程教育相关领域内的研究生学位论文,在一定程度上能够反映出当前我国远程教育的研究方向和研究热点。本文参照我国学者丁兴富、张伟远等人对远程教育研究主题的划分方式,确定了14项远程教育研究主题。然后采用内容分析法,对相关领域397份学位论文按照研究主题进行归类,得出近5年远程教育的研究热点。接下来,将上述研究结果与1997—1998年间以及2001—2004年间的研究热点进行比较,希望分析结果对我国远程教育理论研究动态、发展趋势以及实践探索有所启示。     

教育科研论文主题写作中的问题与对策研究

教育科研论文主题就是一篇论文所要体现的总的意图或基本观点。主题的提炼过程可以概括为闪现于触发灵感之时,凝聚于调查研究之中,升华于改造制作之后等三个步骤;而主题表达的基本方式有自然顺序和逻辑顺序两种。在主题表达时,应注意明确论点、推敲标题、精思布局、调整结构、增删材料、查核校正,以及对语言的修改和锤炼等。