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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
名词所有格表示名词与名词之间的所属关系,主要有两种表现形式:"’s式"和"of短语式"。一、"’s式"所有格1.构成一般在词尾加’s;如果原词已经有复数词尾-s,只在词尾加撇号就可以了。例如:thegirl’sface这女孩的脸Xiao Wang’s telephone number  相似文献   

2.
名词所有格表示该名词与其它名词的所属关系,一般有以下几种表示方法。1.表示无生命的东西的名词的所属关系,常用介词of。如:thewin鄄dowsoftheclassroom教室的窗户;amapoftheworld一幅世界地图。2.表示有生命东西的名词所有格的构成,有以下几种方法:不以s结尾的名词单数或复数名词,通常在词尾加“’s”;以s结尾的复数名词在词尾加“’”;以s结尾的单数名词可以在词尾加“’s”,也可以加“’”。如:Teachers蒺Day教师节;Engels蒺books/Engels蒺sbooks恩格斯的书;Women蒺sDay妇女节。某些表示无生命的东西的名词,如表示时间、距离、价格等…  相似文献   

3.
备课资料     
以S结尾的名词所有格的构成是加“'”还是“'s”?单数名词构成所有格时,要在该词后加“s”,如myEnglishteacher'sbook(我的英语老师的书);复数名词构成所有格时,因词尾已有字母“s”,所以,该词后仅加“'”,如theteachers'office(教师办公室)。有些词虽以字母s结尾,但却不是复数形式,构成所有格时该如何变化呢?以获奥斯卡提名的影片《BJ日记》(BJ'sDiary)为例,该片的全名是BridgetJones'sDiary。由此片名可见,以s结尾的名词所有格仍是“'s”。但毕竟此类以“'s”结尾的词具有其特殊性,有时可以仅在词尾加“'”,而不是加“'s”表示所有格…  相似文献   

4.
一般来说,在单数名词和不以一S结尾的复数名词词尾加“'s”,在以一S结尾的复数名词后加“'”,如果是复合名词,则在最后的词的词尾加“’s”。  相似文献   

5.
名词所有格表示名词与名词间的“所属”关系,在句中相当于物主代词,译为“……的”,它不同于主格和宾格,有词形变化,这种变化主要有以下两种:1·名词所有格一般是在名词的词尾加“s”,它表示有生命名词的所属关系。例如:Ji m's family,Lucy's coat,the cat's name.(1)如果词尾是es或s时,则只在其后加“'”。例:the twins'coats,the students'names.(2)如果某物为两人共有,则只在后一个名词词尾加“'s”,反之,则两个名词词尾分别加“'s”。例:Lucy and Lily's bed.露西和莉莉的床(一张床)。Lucy's and Lily's beds.露西的床和莉莉的床(两…  相似文献   

6.
在英语中,有些名词可以加s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。一、s构成名词所有格的方法:1.单数名词直接在词尾加s。例如:Thisismymothersbag.(这是我妈妈的包。)WhereareTomsbooks?(汤姆的书在哪儿?)2.在不规则复数名词的词尾加s。例如:MrsLiisgoodatwritingchildrensbooks.(李女士擅长写儿童书籍。)3.若名词已有复数形式的词尾-s,则仅在词尾加。例如:Sheisintheteachersreading-room.(她在教师阅览室里。)CanyoutellmehowtogettotheWorkersStadium?(你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗?)4.以-s结尾的专有名…  相似文献   

7.
名词所有格用于表示有生命或无生命事物的所有关系或所属关系。同学们在学习和使用时请注意以下几个方面: 一、表示有生命事物的名词所有格,一般在名词词尾加“'s”构成。这种所有格一般放在另一名词之前作定语。例  相似文献   

8.
英语中名词所有格有两种形式 ,一种是“of”所有格 ,也称“普通格” ,一种是“s”所有格。“s”所有格的使用越来越广。它主要用于表示有生命的东西 (特别是人和动物 )的名词。它的拼写和使用规则 ,有以下几个方面 :1、表示单数名词的所有关系 ,通常在名词后加“’s”。如 :theboy′sfather(那个男孩的父亲 )today′snewspaper(今天的报纸 )UncleWang′sbrother′sdaughter′sfriends(王叔叔的兄弟的女儿的朋友们 )。2、如果原词已有复数词尾“ -s” ,则只加“,”。如 :theteachers′office(教师办公室 )thetwingirls′bed room(双胞胎姐妹…  相似文献   

9.
格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系。名词有三个格:主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。它有两种不同的形式:  相似文献   

10.
英语中的名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数之分,名词还有所有格形式。近年来,全国各地中考英语试题对名词的考查主要集中在上述几个方面,笔者拟对此加以归纳,并作一简析,供同学们参考。一、考查可数名词的单、复数形式可数名词有单数和复数之分,由单数变为复数的方法如下:一般名词在词尾加-s;以s,x,ch,sh结尾的名词在词尾加-es(但stom ach在词尾加-s);以“辅音字母 y”结尾的名词,先把y改为i,再加-es,以“元音字母 y”结尾的名词大多直接在词尾加-s;以f或fe结尾的名词通常将f或fe改成v,再加-es;以“辅音字母 o”结尾的名词通…  相似文献   

11.
本文归纳了名词所有格的基本用法,供参考。英语名词的所有格分两种:一种是’s所有格,另一种是介词词组形式of所有格。一、表示有生命的东西的名词所有格此种所有格形式一般在名词后加“’s”,其构成形式如下:(1)一般名词后加“’s”。例如:my father’s bike,Lucy’s bag,chil-  相似文献   

12.
英语中,名词的所有格由名词加’s构成,表示人、物或其他有生命物体的所有关系。名词的所有格构成规则有下面几条:1.一般在名词后直接加’s。例如:Jim’s sister吉姆的妹妹Maria’s books玛丽亚的书2.以-s,-es结尾的复数名词直接加’即可。例如:  相似文献   

13.
大家好!“名词所有格”家族有“s”所有格和“of所有格”兄弟俩,它们都用来表示所属关系,意为“……的”。今天,“s所有格”就来到了我们的展台上,它将为大家展示自己的风采!赶快来一睹为快吧!所有格形式:表示有生命的名词与后面名词的所有关系。分为:名词 ’s所有格见下表:名词 ’s所有格*单数名词后直接加’s Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈*以s结尾的复数名词,只加’Teachers’Day教师节the twins’books双胞胎的书*不以s结尾的不规则的名词复数,加’s Children’s Day儿童节?men’s shoes男式鞋*表示两者共同拥有时,…  相似文献   

14.
[重点1] Today is Thursday, September10th,Teachers’Day.[考点透视]名词所有格的构成规律为:①以字母s结尾的复数名词,直接在字母s后加’构成所有格。如Teachers’Day教师节;②不以s结尾的复数名词及名词单数构成所有格时,直接加’S。如:Women’S Day妇女节。(有下划线者为正确答案)  相似文献   

15.
英语中,名词的所有格由名词加“s”构成,表示人、物或其他有生命物体的所有关系。名词的所有格构成规则有下面几条:  相似文献   

16.
一、为什么叫“属格”,而不叫“所有格”?名词的“属格”(GENITIVE CASE),又叫“所有格”(POSSESSIVECASE),前者是按结构形式命名,而后者则是按意义命名。我们知道,名词属格(GENITIVE NOUN)是英语名词的一种屈折形式,它以在名词词尾加-’s 或-’的方式来表示该名词与随后的另一名词之间的语义关系。这些语义关系包括“所有关系”、“施事关系”、“受事关系”、“来源关系”、“类别关系”、“度量关系”等。  相似文献   

17.
‘S的用法     
在英语学习中,我们常常会碰到′S的这种情况.学英语的人都知道英语中有些名词可以用′S来表示所有关系,我们把带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格(the Possess-ive case).所有格的使用有多种形式:  相似文献   

18.
1.关于名词所有格名词所有格即在名词后加’s,表示“某人的”。如:Li Lei’s book 李雷的书当表示几个人共同拥有时,只需在最后出现的人名后加’s即可。如:Li Lei,Li Hong and Tom’s teacher 李雷、李红和汤姆的老师  相似文献   

19.
大家好!名词所有格“家族”有“'s所有格”和“of所有格”两兄弟,今天“'s所有格”就来到了我们的“展台”上,它将为大家展示自己的风采!赶快来一睹为快吧!  相似文献   

20.
初二的学生对s也不会感到陌生。但这个s该加到哪个词后面呢?加了s以后又会带来哪些意义上的变化呢?这些都大有讲究。下面我们就谈谈s的用法:一、s可用来表示名词的所有格,说明人或物的所属关系。名词所有格的构成是在名词单数后面加“s”;不是以“-s”或“-es”结尾的名词复数后面也加“s”。例如:a poor peasants fam ily穷苦农民家庭;the bird s feather鸟的羽毛;these children s bikes这些孩子们的自行车。二、s后面可省略名词所有格所修饰的词,以避免与前面提到的同一个词重复。例如:This dictionary is M r W hite s.这本词典是怀特…  相似文献   

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