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周俊根 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):23-26
同学们正处于一个特别的人生阶段,虽然已渐渐远离童年的幼稚,但大人们所谓的成熟离我们还太远。于是,花季走来,雨季走来,我们心中的烦恼也随之而来。这些烦恼来自多个方面,有的来自生活,有的来自学习,有的来自与同学的交往……有了烦恼并不可怕,关键是怎样正确地对待它、处理它。 相似文献
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青春少年正是人生的花季,一失足成千古恨啊。那是一个哭泣的花季。他之所以在人生的十字路口迷路了,是因为他常常看不懂这无奈而又茫然的世界…… 相似文献
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一块帷幕缓缓地拉了开来,一幅五彩缤纷的图画出现在我的面前。咦?这是什么呢?噢!这是一个舞台,在舞台上演绎着正处在花季的我们,正演绎着人生的一段花季生活。没想到时间过得如此之快,转眼间,我从一名童心未泯的儿童,摇身变成了一名花季少年。“小小少年,没有烦恼……”哼唱着这首歌,心中似乎有一种成长的感觉。的确,处在花季的我同许多同龄人一样长大了,长成熟了。这是一个转变,是在人生中一颗闪耀的星斗,向着未来召唤。花季的舞台,多美的题目,这是属于我们花季少年的舞台,在没有闪光灯,没有聚光器的舞台上,我们演绎着各自的精彩。舞台上,… 相似文献
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青春,是生命的春天。青春期,是人生旅程中一个美妙、奇异、灿烂的黄金时期。所以人们把最美好的祝福给予了青少年。作家说:花季与你们相随。政治家说:未来属于你们。而少男少女们从心底里呼唤着“十六岁花季”能真的变为现实。让我们都来做“护花人”,理解他们,帮助他们,使他们的心理世界充满阳光与希望……——题记 相似文献
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马克思主义价值观对当代大学生的影响探索 总被引:1,自引:0,他引:1
我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题.如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要. 相似文献
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章杰 《全国优秀作文选(高中)》1995,(4)
因为年轻,别人羡慕我们如歌的年华。其实我们身处花季,独占天时地利。因为年轻,便不想愧对青春,总想趁着年轻……趁着年轻,趁着我们没有学会假恶丑,用真善美对待身边相识和不相识的人们,甚至在每个人、每件事上。趁着年轻,趁着我们没有学会私和利,捧出青年人特有的热情,献出一片爱心。诗人说,青年人最富有真诚。那么,身处花季的我们更应该以诚待 相似文献
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刚拿到陶红亮的《如何对待受挫折的孩子》这本书时,我就被书面上的一句话感染了:如果孩子能够在失望与绝望中不断超越自我,它的人生才会色彩斑斓. 此书分八个章节讲述了"挫折"是孩子人生中的"好朋友"及怎样对待这个每个人人生的"好朋友".我深深地被感染了…… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(10)
按下面的题目和要求写一篇文章。十五六岁,正值花季。我们率真;我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折、有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 相似文献
12.
易朝芳 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(10):67-68
十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 相似文献
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卫俊谷 《希望月报(上半月)》2004,(22)
十三岁,花季少年,多梦年华。也许,你的花季充满阳光,也许,你的花季还有一丝困惑与无奈……但是,你知道吗?酸甜苦辣都是歌啊! 十三岁,我跨进了中学的校门,感到了无限欢乐的情感,因为我长大了。但我又困惑起来,因为在这里,把握着我的人生。虽然这是一个不能回避的路途,但我希望在走过这一段时,能够顺利。 相似文献
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董玥 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):28-28
有人把十六七的年纪叫做人生的“花季”,也有人把这段多思多感的年纪叫做人生的“雨季”,无论是花季还是雨季,青春就像三月里明媚的阳光,让我们的天空永远充满着透明的快乐。 相似文献
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薛剑晨 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(2):28-30
一、设计背景
著名作家柳青曾经说过:“人生的道路虽然很漫长,但最关键的往往只有几步。”当一个人走入花季雨季,那么与此同时他也来到了人生的十字路口。高中作为一个人求学和成长的关键时期,对于他今后人生的发展起了至关重要的作用。如何指导学生在高二的时候,做出可能影响他一生的选择,包括高三选科、专业选择、职业确立、人生定位等方面,将是我们教育工作者所要给予学生足够指导与帮助的地方。 相似文献
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鲁迅 《中学生(作文版)》2009,(7):11-12
阅读提示:“青春阅读”是每个人成长的心灵驿站。在这里,走进经典名著,与作者对话,与书中的人物面对面交流,徜徉于世俗的人墙、街市,去感悟、体验生活与人生。使我们学会如何观察生活,如何对待生活,如何尝试人生,如何变得聪明睿智。让心灵自由飞翔吧! 相似文献