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董明义 《中学课程辅导(初一版)》2003,(2):44-44
一、现在进行进的定义现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。现在进行时的谓语部分由“be(am,is,are)+动词的现在分词”构成,其中be是助动词,它的选用要与主语在人称和数上一致。例如: 相似文献
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姜经志 《中学课程辅导(初一版)》2003,(2):45-45
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如: He is watching TV now.他正在看电视。 相似文献
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赵平姣 《初中生学习指导(初三版)》2014,(1):81-85
分析:上面的三道中考题均是在考查同学们对现在进行时用法的掌握情况。答案分别是:1.C;2.C;3.D。英语中,现在进行时是初中生必须掌握的重要语法项目之一,学好语法对于同学们学好英语具有重要意义,同学们必须予以重视。 相似文献
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陈根花 《第二课堂(小学)》2013,(10):40-43
1.表示计划或安排
现在进行时表示将来意义,主要厢于谈论已经计划或安排好的动作,所涉及的动词有些是表示位置移动的,有些不一定是表示位置移动的,但总的说来,能这样用的动词比较有限, 相似文献
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谢玉燕 《语数外学习(高中版)》2013,(11):49-49
在学习英语语法知识的过程中,时态的学习对于一个英语学习者来说显得十分重要。如果英语时态使用错误,往往会使句子的语义表达产生混乱,因此要充分学习和理解英语中各种时态的用法,以免滥用时态。而现在进行时是英语时态中的一种基本时态,它与一般现在时、一般将来时在某些用法上有些共同之处,只是强调的语义不同。为了正确使用现在进行时,不与其它时态滥用,本文通过它的主要用法及一些不能使用进行时态的动词和它与一般现在时在用法上的区别,来进一步理解和掌握现在进行时。 相似文献
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厉忠 《初中生学习指导(初三版)》2011,(10):41-44
中考题是这样的:1. --What are you doing, Simon? --I have finished my homework, and now I __ compuler games. (2010,江苏盐城) 相似文献
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王光煊 《中学英语园地(高三版)》2008,(9):40-41
一、现在进行时的基本用法1.表示说话时正在进行或发生的动作。例如:I’m babysitting my younger brother.我在照看我弟弟。It's raining outside.外面正下着雨。2.表示现阶段一直在进行或不断重复的动作,但说话时该动作并不一定在进行。例如:He’s watching an interesting TV play these days.近来, 相似文献
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动词时态是英语学习的重点和难点,到目前为止,同学们已经学习了一般现在时和现在进行时这两种时态,有的同学对这两种时态的用法分别不清,在使用中时常出现差错。为了帮助同学们更好地掌握这两种时态,现就其用法做如下比较。 相似文献
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张保 《中学课程辅导(初二版)》2003,(7):43-43
一概念现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。常与now,today,these days等连用,例如: I’m writing a letter now.我正在写信。They are learning to dance this week. 这一周他们在学习跳舞。二构成1.现在进行时是由“助动词be(am,is,are)+ving”构成。其中的助动词be应与主语在人称和数上保持一致,即第一人称单数I作主语时,用am;第三人称单数he,she,it等作主语时,用is,其余人称做主语时,用are。例如: Tom is flying a kite. They are listening to the teacher. 2.现在进行时的肯定、否定及疑问句式都是通过be动词来实现的,即否定式是在be动词后加not构成,其疑问句式是将be动词的相应形式前移句首构成。She is cleaning the classroom.(肯定句) She isn't cleaning the classroom.(否定句) Is she cleaning the classroom?(一般疑问句) 相似文献
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现在进行时是高考中常考的一种时态,用法多样,考查的频率比较高,广大学生难以掌握,作者拟从现在进行时的概念、形式入手,结合高考真题,力求理论联系实际,对现在进行时的用法进行归纳,对现在进行时和一般现在时的用法进行辨析,帮助学生掌握。 相似文献
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代政东 《中学课程辅导(初二版)》2007,(4):44-44
1.现在完成进行时(Present Perfect Progressing Tense)由have/has been 动词的现在分词(即动词的ing形式)构成,表示动作从过去的某个时刻开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束。 相似文献