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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
鸟儿自由自在地在天空飞翔,鱼儿在水中快乐地嬉戏,可它们也曾有过许多的无奈.它们,或者成了人们口中的食物,或者成了人们手中的玩物,还有的成了人们身上的农物,人类为所欲为,它们难以逃脱.  相似文献   

2.
在植物园地中,有些植物,虽然看似普通,却以其坚韧的品格深受人们的喜爱。如小草、翠竹、仙人掌等。它们不畏环境的险恶,顽强地与风雨、干旱作斗争,所以它们成了人们学习的榜样,许多文人墨客纷纷以它们为吟咏的对象。让我们也来描述它们,赞美它们吧!在我们周围有许多看起来不起眼的植物,你注意观察过吗?让我们一起来认识认识它们。1.小草一场春雨过后,这些小草就在大地上蓬勃地生长起来。它们从湿润的泥土中,冒出了自己尖尖的小脑袋,好奇地望着外面的世界,沐浴在阳光下、雨露中,茁壮地成长着。不起眼的小草随处可见,生命力极为顽强,历来是文…  相似文献   

3.
它们是一群可怕的杀手,直接或间接地杀害了数以百 万的人。人们和它们的斗争可能会长久地进行下去。  相似文献   

4.
张泉淼 《小火炬》2008,(4):17-19
在白天,看起来人们的头发没有什么特别的。不管是乌黑的短发,还是飘逸的长发,它们都老老实实地呆在主人的头项。可是到了晚上,主人熟睡之后,它们便具有了  相似文献   

5.
玉兰花     
山路两旁有一道靓丽的风景线——玉兰花灿烂地绽开了笑脸。瞧!一棵棵树上的花可真多啊!如满天繁星数也数不清,它们密密麻麻地交错着。它们争芳吐艳的劲儿可真足,都急着让人们看到自己艳丽迷人的身姿。人们扶老携幼,呼朋引伴,络绎不绝赶来一睹玉兰花的芳容。  相似文献   

6.
人与骆驼     
曾晓峰 《高中生》2010,(24):33-33
人们第一次看见骆驼时,对这些庞然大物感到十分恐惧和震惊,都吓得纷纷逃跑。随着时间的推移,人们渐渐地发现骆驼的脾气温顺,便壮着胆子勇敢地去接近它们。过了  相似文献   

7.
青鸟情     
院子里飞来两只小鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁,人们叫它青鸟。清晨或傍晚,它们总在树上跳来跳去,唱自己的歌。乏了,多在树枝上相偎着,闭上眼睛,作短暂的小憩。不期然地,它们"嗖"地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈  相似文献   

8.
规律是事物在运动过程中自身固有的本质的必然的联系。规律是不能“创造”和“消灭”的。那么,能不能因此断言:人们在规律面前只能消极地顺应,被动地服从?不能! 斯大林在《苏联社会主义经济问题》中写到:“已经证明,社会在规律面前并不是无能为力的,社会认识了经济规律以后,依靠它们,就能限制它们发生作用的范围,利用它们以利于社会,并‘驾驭’它们”。斯大林这段话告诉我们,人们在规律面  相似文献   

9.
四季的歌声     
四季的歌声,需要你仔细地倾听,才能听出它们的声音,它们就像四个性格不同的音乐家,为人们谱出一篇篇优美的乐章,带来了不同的享受。  相似文献   

10.
孟刚 《甘肃教育》2011,(3):21-21
“既”与“即”,字形相似、音调不同,人们在使用中常常会把它们弄混。那么,怎样才能更好地区分它们呢?  相似文献   

11.
本文试图通过分析商品经济和市场经济两个概念的关系,使人们更加清楚地认识它们的本质区别和紧密联系,更好地在现实生活、工作中运用它们。  相似文献   

12.
江明武 《高中生》2011,(10):44-45
因为北京奥运会,鸟巢和水立方广为人知,即使是在奥运会落幕后。来自四面八方的人们仍络绎不绝地参观这两个标志性建筑。它们备受关注,不仅仅是因为打上了“奥运”的烙印,还因为它们充满创意、美轮美奂。  相似文献   

13.
一块布,两支竹,撑起了我平凡而卑微的身体。两只手,一阵风,吹起了我脆弱而渺小的身体。没错,我是一只风筝。我是在一群孩子期待的目光中诞生的。我是他们用小小的双手做起来的。正因为如此,我没有市面上卖的风筝华丽,也没有它们硕大。我很渺小,可是我并不自卑。相反的,我看不起那些华丽的风筝,因为它们习惯了这种游戏,习惯当人们的玩偶。当人们心血来潮,就翻出它们,随意地拍打掉不知被尘封了几年的灰尘,来到户外,把它们放飞。当人们玩腻了,就拉拉那根该死的风筝线,于是这些心甘情愿被奴役、被玩弄的风筝就乖乖地随着线一头栽到地上,等待着人…  相似文献   

14.
田园  潘海燕 《高中生》2011,(30):44-45
因为北京奥运会,鸟巢和水立方广为人知,即使是在奥运会落幕后,来自四面八方的人们仍络绎不绝地参观这两个标志性建筑。它们备受关注,不仅仅是因为打上了"奥运"的烙印,还因为它们充满创意、美轮美奂。  相似文献   

15.
人与骆驼     
曾晓峰 《高中生》2010,(8):33-33
人们第一次看见骆驼时,对这些庞然大物感到十分恐惧和震惊,都吓得纷纷逃跑。随着时间的推移,人们渐渐地发现骆驼的脾气温顺,便壮着胆子勇敢地去接近它们。  相似文献   

16.
研究性学习与探究学习、发现学习、自主学习的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前人们对既有一定联系又有所区别的研究性学习、探究学习、发现学习、自主学习进行了许多理论研究和实践探索,但在对它们内涵的界定和彼此关系的看法上,却说法不一.因此有必要把这些问题整理、分析清楚,以便人们更好地对它们进行理解和应用.  相似文献   

17.
过去,我常听出国归来的朋友谈起,西方有些城市的鸽子不怕人。它们不但可以在你身边走来走去,甚至可以飞到你的手掌上来啄食。对于这种说法,我总有点将信将疑。前不久,我去西柏林访问,亲眼看到了这个情景。那里的鸽子到处飞翔停栖,即使在最繁华的街道上,它们也大模大样、旁若无人地在人行道上行走或在草坪上戏耍。当人们在街亭上进食时,鸽子飞来了,它们毫无顾忌地在人们的身边寻找落下的面包屑,就象我们家养的母鸡那样。人们不但友善地对待它们,有时还分点面包给它们吃。我发现那里的孩子对这些小动物非常爱护,他们似乎从小养成了习惯,不去驱赶鸽子,更不会用弹子或气枪去伤害鸽子。有一次,我看到一位小孩拿着食物在喂鸽子。鸽子成群地飞到他的面前,有的停在他的手上,有的停在他的肩上,甚至还停到他的头上。孩子对此毫不介意,反而笑  相似文献   

18.
送春     
说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了。它们本是很单薄的,脆弱的茎,几片叶子,顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片,就形成春光中重要的色调。阴历二月,它们已探头探脑地出现在地上,然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色,不知为什么总有点朦胧。房前屋后,路边沟沿,都让它们占据了,熏染了。看起来,好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处,花面起伏,丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着,仿佛还要到别处去涂抹。没有人种过这花,但它每年都大开而特开。童年在清华,屋旁小溪边,便是它们的世界。人们不在意有这些花,它们也不在意人们  相似文献   

19.
在我们这个时代,没有谁可以否认技术和物质的强大地位,在某种程度上,它们甚至替代了精神的活动。它们越来越光明、合法地延伸向生活的细枝末节,并且不断地扼杀人们意识之中的美妙成分——“那种完全漠视物质存在的精神姿态不仅空洞,而且脆弱。”  相似文献   

20.
助词“的”“地”“得”在生活中的使用非常普遍,但是人们却往往忽视了它们的正确用法.本文通过对汉语中常见助词“的”“地”“得”的用法进行考察,正确分析“的”“地”“得”三者之间的区别与联系,从而更好地将它们运用于我们的语言文字之中.  相似文献   

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