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1.
康俊民 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):35-35
A:快乐热身
谈谈相貌【句型搜索】
1. What does your friend look like?你朋友长得什么样子? 相似文献
2.
3.
贺成平 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(4):19-23
1.What does he look like?他长得怎么样?
(1)What does he look like?是本单元的重点句型,其结构为“What+do/does+主语+look like?”相当于“What+be动词+主语+like?”。该句型用于询问某人的外貌,意为“某人长得怎么样?”回答时可用“主语+be动词+形容词”或“主语+have/has+形容词+名词”。eg: 相似文献
4.
1.--What does your friend look like?你的朋友长得什么样?
-She is medium build and she has long hair.她中等身材,留着长发。 相似文献
5.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(4):32-32
1.你妹妹长什么样?
误:What does your sister like?
正:What does your sister look like? 相似文献
6.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(3):21-24
Unit5
1.I'm watching TV.我在看电视。
watch是及物动词,意为“观看”、“注视”,指长时间地看某一活动中的场面,如看电视、比赛等。eg: 相似文献
7.
唐忠艳 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):13-15
Unit 11
1. ——What do you think of soap operas?你认为肥皂剧怎么样?
——I can't stand them.我无法忍受它们。 相似文献
8.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(2):22-25
1. Let's see the pandas first.我们先看熊猫吧。
(1)Let’s do sth.结构是祈使句,表示邀请、建议,意为“让我们一起做某事吧”。Let’s是LetUS的缩写形式。对该祈使句进行回答时,肯定回答一般用OK./Allright./Yes,let’s…等,否定回答一般用Sorry,I…等。eg: 相似文献
9.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):38-44
1.—What did you do last weekend,Lucy?露西你上周末干什么了?
—on Saturday morning,I played tennis.星期六早晨我打网球了。 相似文献
10.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):14-16
一、生词
1.medium
(1)adj.中等的eg:
He is a man of medium height.他是个中等个子的男人。 相似文献
11.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(10):24-26
Unit7
1.【原句】How much are these socks?这些短袜多少钱?
【解析】这是询问商品价钱的句型。问"某物值多少钱"用句型:How much is+单数名词/不可数名词?和How much are+可数名词复数? 相似文献
12.
1.她长大后想当一名歌手。_____(2007苏州)
[答案与解析]填She wants to be a singer when she grows up.。 相似文献
13.
(1)能够向别人简单介绍自己的朋友及其特征,如:My friend is strong.He has short hair。
(2)能够说出A己或朋友的爱好,如:I like English.She likes math.He likes Chinese。
(3)能够用句型“What’s his/her name?”去询问别人的名字。[第一段] 相似文献
14.
沈浩 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(10):30-32
1.让我看看你的新书。误:Let me have a look your Hew book.正:Let me have a look at your new book.析:have a look“看一看”,可单独使用,如果后接名词、代词作宾语,则要加介词at,若不接宾语就不需要用at。 相似文献
15.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(10):23-26
1.How much is this T-shirt?这件T恤多少钱?How much are these socks?这双袜子多少钱?这是用来询问价钱的常用句式,其结构为“How much+be动词的适当形式+主语?”。如果双方都知道所指为何物,也可省略为“How much?(多少钱?)”。若所询问的东西是不可数名词或可数名词单数,则谓语动词要用is; 相似文献
16.
1. ——____?
——He is tall.(2007年,陕西)
A.How is he B.What does he like C.What is he D.What does he look like 相似文献
17.
吴玲 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3):41-43
1.What does he look like?他长什么样?He is medium height,and he has shorthair.他中等个头,短发。▲此句中look为动词,“看起来……”;like作介词用,意为“像……一样”。例如:(1)The kite is like a bird.那个风筝像一只鸟。(2)She looks like her father.她长得像她爸爸。▲like作动词用时,意为“喜欢”,后跟名词、代词、动名词或动词不定式作宾语。例如:(1)I like fish and vegetables very much.我非常喜欢鱼和蔬菜。(2)Our Chinese teacher is very friendly tous.We all like her.我们的语文老师对我们非常友好。我们都喜欢她… 相似文献
18.
王小英 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(10):31-31
◇快乐热身
◆询问价格a)--How much is this T-shirt?这件T恤多少钱?
--It's seven dollars.7美元。
b)--How much are these socks?这些(双)袜子多少钱? 相似文献
19.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(8):21-23
Unit 3
1. This is his sister.这是他的妹妹。
向一个人介绍另一个人,用This is…。例如:
This is my mother.这是我的妈妈。
This is Gina.这是吉娜。 相似文献
20.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(1):24-29
——Where is your pen pal from?你的笔友来自哪里?
——He's from Australia.他来自澳大利亚。
“Where+be+主语+from?”这个结构的意思是“……来自哪里?”where意为“哪里”。是询问地点的疑问词,放在句首,就地点提问。befrom…意为“来自某地,是某地方人”。 相似文献