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高明 《初中生学习指导(初三版)》2013,(11):24-26,63
小问号:你好大博士,今天请您给我讲一讲一般过去时的用法好吗?大博士:好的。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。 相似文献
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谓语动词的十六种时态中,一般过去时和现在完成时是较容易混淆的一对时态。笔者将自己对这两种时态区别的认识归纳如下。一、一般过去时主要用来表示:1.过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和yesterday,in1985,amomentago等表示过去的时间状语连用,例如:In1966,sixty-five-year-oldChichesterwentaloneonhisvoyageroundtheworld.1966年,65岁的奇切斯特独自航行了世界。2.过去常常或反复发生的动作,常和never,usually,onceaweek等状语连用。例如:Tomneversmoked.汤姆过去从不吸烟。Laurausuallyrev… 相似文献
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一、一般过去时的意义一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。例如:His son was born on a cold winter morning.他儿子出生在一个寒冷的冬天的早晨。I saw him in the street yesterday.昨天我在街上看见他了。He always went to work by bus last year.去年他总是乘公交车去上班。 相似文献
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李红侠 《语数外学习(初中版)》2008,(5):41-42
动词的一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,yesterday morning/afternoon/evening,lastnight,in 1995,two days ago,iustnow等;也可表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等连用。 相似文献
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林媛媛 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):46-47
一、概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。二、构成1.规则动词过去式的构成有四条规则:动词过去式变化规则。 相似文献
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赵文余 《中学英语园地(高三版)》2010,(11):36-38
当我们描述过去某个时间发生的动作或存在的状态,或表示过去经常或反复发生的动作时,就会用到一般过去时,它常与表示过去时间的状语连用,如:yesterday,last night,last week,the day before yesterday,five years ago,in 2009等。一般过去时是初中阶段同学们必须掌握的重要时态之一。 相似文献
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罗贤龙 《中学英语园地(高三版)》2008,(11):28-29
本文主要简述一般过去时的一些基本用法。1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态时。要用动词的一般过去时。这时,句中一般要有表示过去时间的状语。 相似文献
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<正>一般过去时是学英语必须掌握的一种重要时态,也是同学们学习中的难点。它表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语如yesterday、yesterday morning(afternoon,evening)、last night(week,month,year)、last Sunday(Monday,Tuesday...)、in 2011、two days ago、a moment ago、the day before yesterday等连用。下面我们一起来学习一下一般过去时的几种情况。 相似文献
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王卫明 《中学英语之友(初一版)》2011,(5)
一般现在时和一般过去时是英语中最基本的时态,也是学习其他时态的基础。因此我们有必要探讨分析这两种时态的用法,以便更好地掌握并运用。[一般现在时]一般现在时通常表示现在经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。一般现在时常与often, 相似文献
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孙艳清 《初中生学习指导(初三版)》2013,(11):13-16,63
小问号:你好,G博士,我对一般现在时的用法不甚明白,您能给我详细讲解一下吗?大博士:可以啊。小问号:一般现在时如何用?大博士:一般现在时表示的动作是经常性、习惯性的,句中的时间状语可确定动词所用的时态。 相似文献
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王小英 《语数外学习(初中版)》2007,(5S):53-55
Hi,大家好!在“五彩缤纷”的时态世界里,我们已经见过一般现在时和现在进行时,现在我们又要迎来一位“新朋友”——一般过去时,下面[第一段] 相似文献