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相似文献
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1.
资讯     
《教育科学论坛》2011,(9):79-79
第二届全国教师教育课程资源专家委员会成立 第二届全国教师教育课程资源专家委员会成立大会及第一次工作会议近日在京召开。全国教师教育课程资源专家委员会是在教育部领导下.负责教师教育课程资源建设研究、规划、指导、咨询、建设、评审等工作的专家组织。  相似文献   

2.
《教育》2010,(6)
由中国教育学会直接领导的区域骨干教师成长促进计划,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强  相似文献   

3.
《教育》2010,(10)
由中国教育学会直接领导的区域骨干教师成长促进计划,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和  相似文献   

4.
课题简报     
全国中语会教改研究中心专家指导委员会于2001年12月初于江苏省南京市召开了第一次课题评审会议,全国中语会副理事长、全国知名教育专家、上海师大特聘教授、专家指导委员会顾问陈钟梁先生,全国著名专家、南京师范大学教育科学研究院博士生导师、专家指导委员会顾问杨启亮教授,全国著名特级教师、中小学《语文课程标准》制定小组成员、江苏省教研室主任、专家指导委员会主任陆志平先生,《语文教学通讯》主编、教改研究中心常务副理事长、秘书长桑建中先生,《小学语文报》主编、教改研究中心副理事长阎银夫先生,江苏省知名特级教…  相似文献   

5.
《福建基础教育研究》2010,(8):I0001-I0002
庄岩 厦门第一中学信息中心主任、计算机特级教师。福建省首届杰出人民教师、全国劳动模范,享受国务院津贴专家。全国中小学现代教育实验学校福建省专家指导组成员、省电教学会副会长、省教育协会计算机研究会副理事长、全国宋庆龄少年儿童发明奖专家委员会委员,2010年春节作为劳模代表接受胡锦涛总书记亲切接见。  相似文献   

6.
《语数外学习(高中版)》2010,(5):F0003-F0003
全国教育专家指导中心科研与培训部举办了各种类型的校长和教师培训班,授课专家由全国知名教育学专家、心理学专家、人文学专家、经济学专家、管理学专家、研究型政府官员、中央教育科学研究所高级研究员以及北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中央党校、国防大学、外交学院、华东师范大学、复旦大学等知名高校的知名教授与中小学著名校长、特级教师组成,取得了显著效果,形成了品牌优势。  相似文献   

7.
人物速描卜祥林,牡丹江市第一中学校长,特级教师,国务院政府特殊津贴专家,全国教育系统先进工作者,全国百名体育工作优秀校长,黑龙江省重点中学研究会副主任、省示范性普通高中评审特聘专家、省优秀中青年专家、省优秀党务工作者、省劳动模范、省人大代表。  相似文献   

8.
张世麟,生于1937年5月14日,毕业于国家军官院校。现为鞍山世麟医疗保健品有限公司董事长、总经理,全国特色诊疗专家(中国中医药促会)、全国宣传拍摄中医药师带徒专家(中国中医药研究院)、中科联专家委员、科学中国人专家委员、辽宁省国际友谊促进会常务理事。曾任北京寿仁堂中医药研究院院长。  相似文献   

9.
刘永胜,特级教师。现任北京市崇文区光明小学校长、全国小学教育专业委员会副理事长、北京市语文教学研究会副理事长、北京师范大学兼职教授。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、北京市模范校长、北京市有突出贡献的专家等荣誉称号,为享受政府特殊津贴的专家。  相似文献   

10.
《教育》2010,(13)
由中国教育学会直接领导的区域骨干教师成长促进计划,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立中国教育学会  相似文献   

11.
《教育》2010,(3):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由令闰知钇专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家侔和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

12.
张文茂,衡水中学党委书记、校长。曾获全国劳模、全国“五一”劳动奖章、河北省优秀专业技术人才、河北省省管优秀专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省优秀教师、河北省创新教育实验研究先进工作者等荣誉,国务院特殊津贴获得者。作为全国知名高中校长.曾应邀到全国各地作学术报告。  相似文献   

13.
学者风采     
杜丹丹 《数字教育》2019,(1):F0002-F0002
学术职务:担任或曾任2018—2022年度教育部高等学校教育技术学专业教学指导分委员会秘书长、全国教育信息技术研究课题评审专家、全国中小学教师教育技术能力标准教材编委及培训专家、“教育部-上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任、广东省中小学教师发展中心信息技术教育委员会副主任、广东省中小学教师信息技术能力提升工程专家、《电化教育研究》《开放教育研究》等学术杂志评审专家等。  相似文献   

14.
全国少儿计算机应用技术证书考试(简称少儿NIT),是教育部考试中心组织全国计算机专家、计算机教育专家、教育心理学专家,针对5~16岁少年儿童的认知能力和心理  相似文献   

15.
《教育》2010,(7):F0002-F0002
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

16.
《教育》2010,(5):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

17.
张文茂,现任衡水中学党委书记、校长。曾获全国劳模、全国“五一”劳动奖章、国务院特贴获得者、河北省优秀专业技术人才、河北省省管优秀专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省优秀教师、河北省创新教育实验研究先进工作者等荣誉。作为全国知名高中校长,曾多次应邀到全国各地作学术报告。  相似文献   

18.
中国关心下一代工作委员会专家委员会暨儿童发展研究中心项目专家、研究员,全国养成教育总课题研究副组长,全国新教育工程总负责人孟国泰先生,于2010年1月25日~28日先后赴江苏省太仓市城厢第一小学及江  相似文献   

19.
个人小传王艾华,河北省语文特级教师,河北省省管优秀专家,石家庄市二中语文教研组长,石家庄市政协常委、专家咨询团教育组专家。先后获得的荣誉有:石家庄市“十佳园丁”“、有突出贡献先进个人”,河北省劳动模范,全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章获得者……  相似文献   

20.
于荣学,特级教师,北京市怀柔区红螺寺中学校长。北京市杰出校长,北京市德育先进工作者,全国学校管理创新典范校长.全国科研型校长,全国优秀校长。中国教育学会中小学德育研究分会常务理事、德育专家组成员,北京师范大学首都基础教育研究院特聘专家,教育部基础教育课程与教材发展中心特聘德育专家。  相似文献   

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