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1.
文山 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):25-26
1. Full of fun.
be full of 意为“装满、放满、充满……”,表示状态,后接名词或名词短语,相当于be filled with。上句中省略了be。如:The bottle is full of water.瓶子装满了水。 相似文献
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张立夫 《初中生学习指导(初三版)》2011,(1):52-53
1.课本原句:It is a very crowded city in the south of China.精彩点拨:方位介词in on与to辨析 相似文献
3.
张惠玲 《初中生学习指导(初三版)》2011,(6):24-26
这种句型叫做陈述疑问句。它的语序跟陈述句的语序相同,而它的语调则跟一般疑问句的语调(升调)相同,并在书写时加上问号。陈述疑问句的语义特点是:说话人对答案是有倾向性的,他倾向于他所需要的或所期望的回答。肯定的疑问句具有肯定的倾向性,否定的颖问句具有否定的倾向性。如: 相似文献
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王光琳 《初中生学习指导(初三版)》2011,(6):21-23
1.Shemakessickpeoplebetter.make以为“使(某人)成为;变得”,常构成句式:makesb.+adj.如:Thenewsmademeveryhappy.这消息使我很高兴。 相似文献
6.
文山 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):21-22
1. She makes sick people better.
1)sick/ill辨析这两个形容词均有“生病的”之意。两者都可以用作表语,如:He has been ill/sick for three myears.他已经病了三年了。 相似文献
7.
高原 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):19-20
1. Alice, I've got some information on my computer about fire.
1)此句中的havegot意思是have,表示“有”,如:We have got(have)a newm TV set.我们有一台新电视。 相似文献
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毛勇 《中学课程辅导(初三版)》2007,(11):18-20
Unit 13语法:make的用法1.make 名词(代词) 省略to的动词不定式My parents often make me do some other homework.我父母常让我做些其他的作业。特别提示:这一结构中的不定式短语在主动结构中是宾语补足语.必须省去to,变为被动结构时,不定式短语做主 相似文献
9.
郭丽雅 《初中生学习指导(初三版)》2010,(11):14-16,17
1.【课本要点】She wants to know what she will be like when she is 25.她想知道当她25岁时,她会是什么样子。【精彩点拨】1)will是助动词,用来构成一般将来时态,表示将要发生的动作或情况。 相似文献
10.
刘晓丹 《语数外学习(初中版)》2005,(6):52-53
一天,某大学外语系期末考试刚刚结束。外籍教师Mary(玛丽)在校园里询问系里一位男生考试的情况。不料学生回答到:Vetv bad.I was caught to cheat.(很糟,我被抓去搞舞弊了。)对这位学生的回答,外籍教师感到很意外。原来学生想说的是“很糟,我舞弊被抓”,而这个学生把不定式与动名词等同起来,互相套用,引起歧义。实际上,动词后面跟不定式与跟动名词意义不一样, 相似文献
11.
刘晓红 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):115-116
英语动词有的习惯上只跟动名词作宾语;有的只是跟不定式;有的既可跟动名词,有的可跟不定式,这里有的两种宾语形式没有多大差别,有的在用法普通上存在差别,还有的在意义是有些不同. 相似文献
12.
李建高 《语数外学习(初中版)》2007,(2S):45-48
1.help help用作动词时,意为“帮助,援助”,常用于“help sb.(to)do sth.”或“help sb.with sth.”结构中。例如:[第一段] 相似文献
13.
龚胡娟 《语数外学习(高中版)》2008,(18):28-29
在中学英语中,有些动词后面既可以接不定式todo,也可以接动名词doing,但两者含义却有很大的差异。现结合具体题目进行解析,希望同学们掌握它们的具体用法。 相似文献
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18.
许梅 《中学英语之友(高二版)》2008,(8)
1.Where would you prefer to live?你更喜欢住在哪里?prefer作动词,表示更喜欢,宁可,用法如下:(1)prefer后面跟名词、动名词或动词不定式,表示两者中更喜欢某 相似文献
19.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(4):9-10
would like意为“愿意,想要”,与want意义相近,但语气要比want委婉。这里的would为情态动词,常与主语缩写为’d。would like可用于任何人称,没有人称和数的变化,其后可接名词,代词或动词不定式,但不可接动名词。下面将其用法作一归纳: 相似文献
20.
代政东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(3):46-50
Unit61.How long have you been in class today?你今天在班里待了多长时间?※been是系动词be的过去分词形式。有好几种表现形式:一般现在时态形式是am,is和are,过去式是was和were,现在分词形式是being。※have been in...在……多长时间了I have been in the cinema for three hours.我在电影院里呆了三个小时。辨析:have been to,have gone to与have been in三者都是现在完成时态“,have/has been to 地点”表示去过某处,现在已经回来,不在那里了;而“have/has gone to 地点”则表示到某处去了,现在还没有回来,可能在去的途中;也可能在… 相似文献