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杨华 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(4):9-9
like一词具有多种词性和词义,以及多种用法。现简述如下:
一、用作动词:
1.like+名词/代词。意为“喜欢某人或某物”。例如:Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。 相似文献
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兰占春 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(1):29-29
◆live的基本用法
1.作不及物动词,意为“继续生存;活下去”。例如:People can’t live without air.没有空气人就活不下去。2.表示“居住”。 相似文献
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1.表示人或物的特征,意为“带有”、“具有”。如:
(1)I like living in a room with two windows.我喜欢住在有两个窗子的房间里。 相似文献
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英语的语态存在着主动和被动的区别,一般说来,及物动词都有主动、被动两种形式,但在英语的具体应用中也存在着动词的主动式表示被动的情况,现归纳如下: 相似文献
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请看下面两道题:
① He has won the game,_ _was expected.② He has won the game,_ _was unexpected.
A. that B. which C. it D. as
以上两题选项中均含有关系代词which和as,该选哪一个呢?现就以下几个方面来谈一谈它们的区别(本文所谈的which和as是指引导非限制性定语从句中的关系代词which和as)。 相似文献
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定冠词“the”的基本用法:特指某(些)人或某(些)物。初中学生不能够准确运用“the”,现将“the”的用法归纳如下。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(8):9-9
英语中指示代词有:this,that,these.those等。this(这个)和these(这些)一般指较近的人或事物;that(那个)和those(那些)一般指较远的人或事物。试比较: 相似文献
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1、discuss是及物动词。后面直接跟名词或代词作宾语。不可在discuss后面加about、on等介词。但它的名词discussion后可接about或on例如: 相似文献
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刘庆叔 《中学课程辅导(初二版)》2004,(7):36-36
简单句的五种基本句型1.主语 不及物动词The children are dancing2.主语 及物动词 宾语I want some apples.3.主语 联系动词 表语He is in Grade Two.4.主语 及物动词 间接宾语 直接宾语My father bought me a computer.5.主语 及物动词 宾语 宾语补足语I found the box empty. 相似文献