特别推荐

“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”读完黄诗澜同学的习作《公正的时间老人》后，这句话沉甸甸地留在了我们每个人的心中，让我们感觉，或者认识到了时间的重要性。     

特别推荐

现在的小朋友都是小太阳、小皇帝,万般宠爱集于一身。这一方面使他们感到很幸福、很惬意,但另一方面呢,也使他们郁闷,因为在大人们看来,他们成了“长不大的孩子”,成了家庭的附庸。     

特别推荐：不想长大

就像《不想长大》的小作者开篇所说的一样,我们每个人都毫无选择地长大,而且我们都无法看出自己上一秒和下一秒的区别。     

特别推荐 雪的乐趣

“雪的乐趣”？读到张煜雯同学的这个文题,编辑不由得一愣。这样的题目决定了本文将不是一篇常见的描绘雪景的写景之文,而“雪的乐趣”又是什么,也是值得推敲思量的。     

特别推荐——参观世博园区

本文写参观世博园区工地的过程,把世博园区的概貌清晰地勾勒出来了,让人有一种先睹为快为感。     

特别推荐——难忘那时刻

汶川大地震过去已经一年了，但编辑部一直陆陆续续地收到同学们以此为题材的习作。是啊，大地震地神州大地上的劫难，     

特别推荐 爱哭的小精灵

《爱哭的小精灵》用童话的形式向我们讲述了一件常常为大家所忽略的事情，哭泣其实也是我们所需要的。     

小学语文作文教学初探

语文是一门实践性很强的课程,教师要着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径也应该是语文实践,不要刻意追求语文知识的结构的系统性和完整性。作文是学生认识水平和语言文字表达能力的一种实际体现,由于他自身的综合性很强,决定了作文训练的难度比较大,在新课程的实施过程中,对小学语文写作教学又提出了新的要求和建议,这就给我们小学语文教师的教学研究提供了科学的依据。     

特别推荐

状物,是同学们在小学阶段应该掌握的写作方法。所谓状物,就是通过我们的文字描写,把事物再现出来,让读者读后,能在脑海中浮现出这一事物的具体形象。状物作文要写好,首先要把笔下的事物与得县体形象,还要写出事物的特点或不同之处,同时还要融入作者自己的情感和对事物的认识,从而打动、启发读者。     

特别推荐：我把幸福告诉你

亲爱的小朋友们,你们曾经思考过幸福是什么吗？没想过也没关系,现在就可以快速地想一下。是不是没有肯定的答案呢？     

大胆想像 合理编创——科幻习作教学初探

科幻作文．从字面意思看，就是以写科学幻想为内容的习作。它凭借儿童积累的科学知识，通过大胆幻想，来设计未来的科技景象。在小学高年级开展科幻作文教学，对“发展学生的思维能力，激发想像力和创造潜能“，培养学生的科学素质和创新精神，无疑是大有裨益的。     

作文炼金场

伊丽莎白正在家里狼吞虎咽地吃着晚饭,外面响起了“不请客就捣乱”的喊声。一些小不点儿已经开始行动了,还让他们的妈妈帮着按门铃呢!     

疯狂语录

柠檬头轻易不说话,一旦开口,必成经典,看看柠檬头最近都说了哪些超凡脱俗的话吧！     

一次次地问（二）

作文是你最大的“敌人”吗？ 作文江湖让你感叹深不可测吗？ 来吧，跟着“作文大侠”曾老怪修炼史上最轻松的作文绝招，笑傲作文江湖吧！     

片段

叶子的离开，不是风的追求，也不是树的不挽留，只是为了明年春雨过后的重生。我们正是如此，总有分别的一天，但此去经年，是为了分离后的相聚，为了新的开始、新的人生。——读《巧克力味的暑假》有感     

精彩片段

我进去一看。发现里面不是什么“果冻鱼”,而是水母。我很疑惑。这时,我听见导游说：“水母的身体像果冻一样柔软,所以人们叫它果冻鱼。”“哦,原来是这样。”我恍然大悟。     

我多棒

火眼金睛 图中的小朋友是谁,在做什么？妙语连珠 1.看图编一个“我多棒”的故事,讲给爸爸妈妈听,请他们指导。2.说一说你会帮大人做哪些事情。