教育人力资本结构对经济增长影响的分析

教育作为人力资本主要投资形式,其对经济增长的贡献依结构不同而存在显著差别。本 文将教育人力资本结构分为基础教育和高等教育两种类型,受区域经济发展不平衡影响,我国东 部、中部和西部地区在教育人力资本结构上存在显著差别。研究证实,地区产业结构不同引起教育 人力资本在产出增长中的贡献也不同,经济发展越快地区高等教育人力资本在产出增长中的贡献 越大。基于此,为发挥教育人力资本对经济增长的促进作用,政府应提高公共教育支出预算,大力 发展各级各类教育。     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的争论,并依据不同理解建立起众多研究模型却基本没有把握问题实质,马克思学派经济增长模型克服其表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长作用关系,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平提高进而促进经济增长。     

中国劳动年龄人口的人力资本变动研究——基于教育型和技能型人力资本双重维度的考察

劳动年龄人口的人力资本是支撑经济持续增长的关键。在中国经济转型升级的关键时期,经济高质量发展的实现赋予人力资本新内涵,提升劳动年龄人口的人力资本要从教育型人力资本和技能型人力资本这两方面共同推进。当前,中国劳动年龄人口的教育型人力资本水平不断提升、结构持续改善,教育型人力资本存量提高,而城市人口是劳动年龄人口教育型人力资本存量增长的主要推动力;同时,在技能型人力资本方面,劳动年龄人口的互联网技能型人力资本和工作专业技能型人力资本显著提升,但通过技能培训来提升人力资本的可能程度在不同行业间存在差异。为提升劳动年龄人口的人力资本,需要继续加大教育投入,充分发挥政府在技能培训中的作用,促进城乡基本公共服务普惠共享,统筹推进振兴乡村教育和教育振兴乡村工作,以促进经济发展方式转变、推动经济高质量发展。     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的争论,并依据不同理解建立起众多研究模型却基本没有把握问题实质,马克思学派经济增长模型克服其表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长作用关系,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平提高进而促进经济增长。     

现代科技经济发展对人力资本的影响与对策

随着科技与经济一体化进程的加快，现代科技经济开始呈现出全球化、信息化和知识化的特征。这些特征对人力资本的影响渗透到了人力资本的各个层面。现代科技经济发展的全球化促进了人力资本的国际间流动，也为人力资本的流动提供了可能的外在体制环境。信息化推动了人力资本投资观念的变化，改变了投资方式，特别是在教育培训投资和卫生保健投资方面表现得尤为突出。信息产业的迅猛发展，带动了对相关产业人力资本结构的不同需求，促进了人力资本结构的创新性调整和优化重组。知识化对人力资本的创新能力、人力资本的结构和人力资本的终身教育影响巨大，使人力资本不断作出适应性调整和完善。     

人力资本与经济增长关系综论

十多年来,关于人力资本和经济增长关系的研究在国内越来越多.我们回顾了国内外关于经济增长和人力资本的相关概念和理论进展,特别是人力资本对经济增长的作用、人力资本的相关经济增长模型、人力资本指标的选定和计量方法等,最后对人力资本指标选定的原则给出建议.     

教育人力资本积累、分布与经济增长动能的转换——来自新中国70年的经验证据

借助新中国成立以来的历史数据,分析70年间中国经济高速增长的主要动能及其转换过程。通过数理推导,首先扩展出含有人力资本分布的经济增长模型,然后对各个历史时期的增长动能进行分解,发现实物资本对经济增长始终具有重要的促进作用,人力资本则在20世纪90年代后开始显著促进经济增长,逐渐成为保持中国经济持续增长的新动能。人力资本分布对经济增长的影响以人力资本积累产生显著作用为前提,分布的平衡化有利于人力资本的积累和溢出效应,进而间接促进经济增长,但促进中国经济增长的人力资本结构不是按照受教育程度“阶梯型”分布,而是“剪刀型”分布。因此,应当将人力资本作为经济增长新旧动能转换的着力点,进一步优化教育资源投入,改善人力资本结构,使人力资本积累及其结构更好地耦合产业结构调整和升级,更有效地赋能经济增长。     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的被争论,并依据不同理解建立起众多研究模型,而这些模型基本没有把握问题的实质。马克思学派经济增长模型克服了表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长的作用,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明了人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平的提高,进而促进经济的增长。     

中国人力资本的再估算及检验

借鉴Mulligan和Sala-i-Martin(1995)提出的纯人力资本方法,采用宏观经济数据对我国人力资本进行估算,可以发现规模报酬不变的C-D型生产函数所估算的人力资本更为准确地反映了我国人力资本的真实状况:改革开放以来,我国人力资本经历了较为平稳的增长过程,但是人力资本和技术创新对经济增长的贡献较小,经济增长的贡献主要来自于物质资本,这反映了我国过去实行的是投资驱动的粗放型经济增长方式。在人口结构快速转型的背景下,为实现经济的持续健康发展,我国应加大人力资本投资,逐步提高人力资本和技术创新对经济增长的贡献。     

建立大学生创业的政策性资金支持体系

在努力实现经济结构战略性调整和加快转变经济增长方式,追求以人为本、全面、协调、可持续发展的过程中,人力资本积累的速度、方式和结构必须得到高度重视.当前的问题是,高端人力资本供求结构性矛盾突出;在不同区域和不同产业,高级人力资本供过于求和供不应求的状况同时存在;在一些行业和一些地区,"知识失业"、"教育过剩"的现象还相当严重;这些集中体现为"大学生就业难".     

人力资本理论发展脉络探析

文章对人力资本理论的起源、形成和发展进行了深入剖析,并结合主流经济发展的不同阶段,归纳出人力资本思想、现代人力资本理论形成和现代人力资本理论发展的演进过程,进而深入地探析了现代人力资本理论发展对经济增长的作用。     

论人力资本结构对地区经济的影响

改革开放三十多年的实践表明,中国区域经济的发展不仅同物质条件、自然资源息息相关,更与人力资本结构密不可分。人力资本结构间接促使区域经济改变。从整体上来说,人力资本结构的各个部分对区域经济的发展起着驱动作用,而区域经济的发展又是人力资本结构不断前进的内在力量。然而,在现今各区域发展的过程中,由于未能合理调用、分配人力资源,导致区域经济发展的诸多不平衡。本文对人力资本结构对区域经济增长的影响分析,结合当今社会区域经济发展所存在的问题,提出合理的改进方案。     

研究生人力资本的经济增长贡献率测算——基于1996-2013年我国省级面板数据的实证研究

基于1996-2013年我国省级面板数据,测算研究生人力资本的经济增长贡献率,结果表明:1996-2013年间我国研究生人力资本及溢出效应对经济增长有正向驱动作用,经济增长过程中研究生人力资本的弹性产出为0.025,要素驱动份额为0.85,对年均GDP增长贡献值为8.07%;研究生人力资本在经济增长方面的促进作用虽有小幅攀升但仍旧低于物质资本的驱动性;加强对人力资本的投资,有利于增强研究生教育对经济增长的持续推动力,使其在规模、结构、质量、效益等方面匹配经济增长方式转型的现实诉求。     

中国技能型人力资本对经济增长的贡献率及提升策略——基于1995-2014年统计数据的分析北大核心

技能型人力资本对加快经济转型发展具有重要作用。利用卢卡斯人力资本模型测算表明,1995-2014年间,人力资本对中国经济增长的贡献率低于物质资本,技能型人力资本对人力资本的贡献率为51.5%,对GDP的贡献率为11%。其中,高职技能型人力资本对经济增长的贡献率为8%,中职技能型人力资本对经济增长的贡献率为3%。完善并优化技能型人力资本的积累路径、层次结构、投资结构和技术结构,是今后促进经济转型发展的有效策略。     

贵州经济增长中人力资本效应的实证分析

在1952-2002年间,物质资本形成、劳动力投入是贵州省经济发展的重要因素,但人力资本积累对贵州省经济增长更为重要。贵州省要在新一轮经济增长中取得优势,应该树立教育是战略性主导产业,教育投资是基础性和生产性投资的观念,提高教育总量水平和人力资本配置效率,从依赖总量扩张拉动经济增长的方式向提高劳动者素质来获取经济增长的方式转变。文章借鉴现代经济增长理论和计量经济学理论,通过测算不同因素对经济增长的贡献份额,揭示其对经济增长的作用机制,并提出若干政策建议。     

人力资本对京沪两地经济增长影响的实证分析

从新经济增长理论的角度来看,要实现经济增长方式的转变就是要充分发挥我国的人力资本优势及其对经济增长的促进作用。通过实证研究方法,以全国水平为基准,计量分析投资、就业、技术进步和人力资本因素在推动京沪经济增长中的贡献程度,比较上海和北京人力资本与经济增长的关系,可以发现（1）人力资本对经济增长的贡献要大于要素投入增加对经济的贡献;（2）上海经济增长更多地体现为教育人力资本投资推动型,北京经济增长则更多体现为固定资产和教育人力资本投资推动型。     

人力资本投资与经济增长的相关性分析

文章基于一种比较的视角,选取了两个具有代表性省份：安徽省和浙江省,通过回顾和分析这两个省份在过去一段时期内所形成的人力资本结构与人力资本投资过程,结合两省经济增长的历史事实,探讨人力资本与区域经济增长的相关性,从而为区域经济增长与发展提供有意义的理论参考和政策建议。     

基于宜宾产业发展的人力资本与区域产业结构调整的相关性研究

改革开放以来，宜宾经济增长速度很快。但是总体上讲，经济增长质量不高。宜宾区域经济要实现可持续长期发展，最重要的因素不是物质资本，而是人力资本。由于人力资本总量与结构的瓶颈效应，导致目前宜宾的区域产业结构与人力资本存在结构性矛盾。合理构建宜宾人力资本结构，提高人力资本质量。是优化宜宾产业结构，促进产业发展。转变传统经济增长方式的有效途径。     

高等教育对经济增长作用的实证分析——基于河南省的调查

有关一国或地区经济增长中人力资本投资的作用,学术界已进行不少定性方面的研究,也有一些学者采用定量方式对我国整体经济增长做了研究,但针对具体地区的实证分析较少。本文基于人力资本视角,运用回归分析法,定量研究了1990年至2006年河南省通过高等教育培养出的人力资本和一般劳动力对经济增长的产出弹性以及对促进经济增长的作用。计量分析结果与其它均不同,表明河南人力资本投资对经济增长的贡献远低于物质资本投资对经济增长的贡献,人力资本投资存在一定的问题。因此,如何通过改善教育现状,从而迅速改善并提高河南省人力资源的现状与层次,从而大大增强从业人员中人力资本总存量,是保持河南省国民经济快速稳定增长的根本动力。     

论基于企业经济效率的企业人力资本划分

企业人力资本可以按照对企业经济效率贡献水平为标准进行划分,即分为业务型人力资本、战术型人力资本和战略型人力资本。战略人力资本是横跨战略管理与人力资本理论交叉发展的一个新兴领域。由于战略人力资本自身的特征和功能使其成为企业经济效率差异的决定因素。