提高学校的生命力

为每个学生创造一个好的未来，这是学校办学的最终目的。学校在思想观念上和管理模式上将发生新的变革。学校所提供的是教育服务，其服务对象包括学生、家长、社会，社会、家庭和个人对教育质量提出更高的要求，教育质量成为核心，教育教学服务的重点是保证和不断改进对学生及其相关消费者的服务，关     

现代学校管理制度的新尝试：“三结合”教育议事会——天津市和平区万全遭小学校长王浩访谈录

随着社会的进一步发展，家庭、学校、社会之间的关系也发生了很大的变化，这对校长和学校的管理都是一种新的挑战、要想更好地促进学校的发展，就必须结合新的形势，改进学校的管理制度，充分利用家长和社会的力量，形成教育合力。在这种形势下。天津市和平区万全道小学在学校管理制度建设上进行了新的尝试，在天津市率先建立了家庭、学校、社会“三结合”的教育议事会制度，同时也成为全国实行教育议事会制度的为数不多的几所学校之一。     

校园文化——一种新的教育机制

校园文化将成为一种新的教育机制,是因为校园文化产生于学校,必然具有学校的一些特点和功能。而教育可分教和育两方面,即校园文化担当教育任务时更多地采用育的方式,而育是潜移默化的,却是功效显著的。同时校园文化也是学校形象的一个表征,学校本身就是一种教育资源,它不强求受教育者什么,但却深深地影响着对方。校园文化是一种新的教育机制,这个命题的论证还可以从对教育涵义的新理解入手。教育在新的时代有新的方式、新的途径、新的要求、新的目标。正是社会对教育赋予新的意义,才使校园文化的教育功能大显神威,或者说社会对教育的新要求,才使校园文化的教育功能得以开发。     

加入WTO与学校教育创新

随着我国加入WTO，学校教育将面临众多的问题和新的挑战，如何把握教育发展的趋势，如何认识时代对教育的影响，如何应对挑战并提出我们的对策，是急需解决的重要问题。一、教育发展的大趋势教育的发展趋势或发展方向体现为教育要适应社会需求的客观必然性，它反映了教育所受到的（社会）外在压力。审视、改革学校教育，首先应该把握大教育（包括社会的、家庭的、环境的、学前的、学校的、职后的）的发展趋势。１．全球化趋势：体现了教育空间的拓展。世界各国各民族文化教育的交流逐渐广泛与频繁，教育思想、教育内容、教育方式的相互交…     

对信息化社会学校教育的重新思考

在信息化的新的历史条件下，社会的转型要求我们对现有的学校教育进行重新思考。信息化社会县有不同于以前社会的诸多特征，信息化社会对学校教育改革提出了迫切要求。在信息化社会中，学校教育必须确立与之相适应的观念，发挥为信息社会培养人才的功能，实现教育信息化的目标。     

校长，您应具备什么素质？——董建岷：校长需要思想

回顾学校改革与发展历程，可谓是在变革中实现了学校管理与改革的重大突破，为学校管理的科学化、规范化奠定了坚实的基础。新世纪、新要求，面对教育发展新的起点，我们必须在宏观社会环境和教育管理体制已发生深刻变化的条件下，对校长根本角色作出新的理解和定位。     

现代教育新技术下学校教育环境的更新

现代学校教育如何进行素质教育、创新教育？营造适应社会和教育发展的学校教育环境是关键的一步。根据社会发展对教育的要求。更新现代学校教育环境既有其必要性，又是一种趋势；计算机多媒体技术、校园网络、虚拟现实技术在营造现代学校教育活动环境、拓展学校教育活动空间中将发挥重要作用；运用现代教育新技术更新现代学校教育环境是对教师的新的要求。     

浅谈财务会计课程的双语教学

双语教学是进行素质教育探索的一个新的突破口，它对当今的学校教育，开辟了新的天地，也提出了新的挑战。对财务会计课程双语教学的探索，是符合现代教育理念也是适应未来社会对双语人才的需要。文章拟就财务会计双语教学中的课程定位、具体实施做一探讨。     

"入世"呼唤学校人本化管理

学校管理要以人为本。如果说，过去我们所倡导的学校人本化管理是教育自身发展的内在需要，是由学校管理的内在规律决定的，那么，在“入世”后的今天，我们所倡导的学校人本化管理，则具有全新的意义。我国外经贸部副部长龙永图说，“入世”对中国社会的每一个领域、每一个方面以及每一个国民都将产生影响。同样，“入世”对学校教育产生的影响也是实实在在的和多层面、多方位的。在教育面对新的挑战的今天，学校实现人本化管理更显示出它的必要性和重要性。一、“入世”对教育的影响１．商品贸易的自由性促进了教育的变革。商品贸易是一种…     

现代学校发展策略的思考

我们正面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的时代。未来的一切挑战和压力将集中在人的发展这一主要的和决定性的因素上。21世纪的国际竞争，将主要表现为教育竞争、人才竞争。教育将从社会边缘走向社会大舞台的中心。现在处于转型时期的经济和社会发展给基础教育提出了新的要求，赋予了新的使命。推进教育改革，实施素质教育，培养高素质的创新人才，是我国通向未来的光明之路、必由之路。现代学校应当通过实施品牌战略、特色战略和科研兴校战略等可持续发展战略，不断丰富教师角色的现代内涵．促进教师角色的转换，不断开拓学生自主发展的空间，培养学生可持续发展能力，不断提高学校的办学品位，塑造与整合学校美好的形象，以抢占教育制高点。     

向教学管理要质量

人类社会的任何一个新的历史时期，都是以新的生产力的出现为标志。而新的生产力的实质就是新的科学技术和新的劳动的结合，这个结合的潜能则是取决于教育的功力。教育的实体是学校，学校教育的主渠道和基本途径是教学，所以教育质量主要取决于教学质量。     

优化学校内外环境 提高教育教学质量——评浠水实小郭卫平校长的办学实践

学校领导与教师的关系，教师与学生的关系，学校与家庭和社会的关系，是教育管理学、教育心理学、教育社会学等学科研究的重要内容。这些关系之所以受到众多学科的重视．一是其内容的复杂性与丰富性；二是其变异性，在新的历史时期和社会背景下，其表现形式与内涵都有新的变化；三是其重要性，这些关系是构成学校内外环境的重要因素，是学校生存与发展过程中的主流关系，对这些关系处理的好坏，直接影响到学校的稳定与办学质量的高低。     

现代学校可持续发展策略的思考

我们正面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的时代。未来的一切挑战和压力将集中在人的发展这一主要的和决定性的因素上。21世纪的国际竞争，将主要表现为教育竞争、人才竞争。教育将从社会边缘走向社会大舞台的中心。现在处于转型时期的经济和社会发展给基础教育提出了新的要求，赋予了新的使命。推进教育改革，实施素质教育，培养高素质的创新人才，是我国通向未来的光明之路、必由之路，现代学校应当通过实施品牌战略、特色战略和科研兴校战略等可持续发展战略，不断丰富教师角色的现代内涵。促进教师角色的转换，不断开拓学生自主发展的空间，培养学生可持续发展能力。不断提高学校的办学品位，塑造与整合学校美好的形象，以抢占教育制高点。     

在学校发展策划中提升办学品位

随着全面建设小康社会的推进，人们极其重视子女的教育与发展，对优质教育的需要越来越强烈，对学校教育提出了新的更高的要求，学校发展成了社会关注的热点。     

大学教师与学校教育环境的建设

大学教师与学校教育环境的建设周进社会主义市场经济体制的建立，对高等学校提出了新的要求，各高校必须凭借自己的综合实力和良好的社会形像来适应社会多方面的需要。加强学校教育环境的建设是增强高校内在实力、树立良好社会形像的重要工作。多年来，各高等学校都十分注...     

创学习环境 助教师成长——“立足校本教研，构建学习型学校”课题研究报告

一、课题的提出和理论依据营造学习型学校，是新的社会形态、新的教育形态与新的管理形态下学校发展的方向，也是未来教育改革取得真正实效的必由之路。     

家庭扫盲教育的内涵、作用和理念

文盲现象是整个国际社会所面临的共同问题，学者们对扫膏问题提出了各种对策。然而以往的扫盲教育其重心放在学校和其他教育机构上，本文以家族扫盲教育为核心，论述了家庭扫盲教育的内涵、对社会发展的作用及其理念等，为扫盲教育提供了新的视角。     

学校改革的社会学研究简论

“学校改革”是指在新的教育理念的指导下以教育教学的变革为核心的、由学校自觉进行的对长期形成的现状的有意识的改变。运用社会学的理论视野与研究方式对作为一种“社会事实”的学校改革过程进行研究，主要探讨学校教育的现实存在与发展变革的内在机制是什么，新的教育理念在变革过程中发挥怎样的作用。又是如何发挥作用的，改革是如何具体进行的。     

技工学校突出创业教育的必要性

创业教育是教育整体改革的一种新构想，将创业教育思想应用于技工学校的教育教学中，有利于全面贯彻执行党的教育方针，深化技工学校的教育改革，拓宽技工学校发展的新思路。创业教育的实施，将有力推动技工学校的教育发展，创业教育与技工教育相结合，是当今人才开发和技能开发的新举措，是为社会创造更多新的就业岗位，促进经济发展的新途径。因此将创业教育纳入技校教育教学很有必要。 创业教育就是培养创业人才的教育。“业”指职业和事业；“创”即创造、创造性思维及创造性学习；“创业”即在职业和事业中进行创业设计、创造性劳动、…     

试论中等专业学校财会专业教学改革

随着市场经济的迅速发展，为适应社会需求，中等专业学校必经深化教育教学改革，全面推行素质教育。本文针对财会专业，提出从教育模式和教学方法、教学内容方面进行改革，同时，教学改革也将对教师产生新的要求。