双语教育初探

2004年7月8日至13日,由全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育阶段双语教育研究”总课题组主办、青岛四方实验小学协办的首期全国双语实验学校骨干培训班在青岛举行。来自辽宁、吉林、浙江、江苏、湖南、广西、山西、山东等十余个省、市的双语实验学校领导和教师共130余人参加了本次培训。全国教育科学规划办公室副主任丰力研究员,《教育发展研究》杂志社常务副主编黄焱,青岛市教育局李振江副局长,青岛教育科学研究所翟广顺所长、解本利书记,总课题组组长姜宏德研究员及课题组的主要成员出席了本次培训班开幕式。开幕式上,全国30所双语实验学校验收合格,被全国教育科学规划办批准授予“全国双语教育课题研究实验基地”称号,同时举行了隆重的授牌仪式。与会代表分别听取了姜宏德研究员和加拿大多伦多大学高级访问学者李玲副教授就双语教育课题研究的基本理念方法和双语教育的最新动态等问题做的专场报告并观摩了有关双语课程。此次培训班的成功举办为全国双语实验学校提供了互相交流、取长补短的良好平台,对推动我国双语教育的健康发展将起到促进作用。     

在双语教育中实施跨文化教育的尝试

2004年7月8日至13日,由全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育阶段双语教育研究”总课题组主办、青岛四方实验小学协办的首期全国双语实验学校骨干培训班在青岛举行。来自辽宁、吉林、浙江、江苏、湖南、广西、山西、山东等十余个省、市的双语实验学校领导和教师共130余人参加了本次培训。全国教育科学规划办公室副主任丰力研究员,《教育发展研究》杂志社常务副主编黄焱,青岛市教育局李振江副局长,青岛教育科学研究所翟广顺所长、解本利书记,总课题组组长姜宏德研究员及课题组的主要成员出席了本次培训班开幕式。开幕式上,全国30所双语实验学校验收合格,被全国教育科学规划办批准授予“全国双语教育课题研究实验基地”称号,同时举行了隆重的授牌仪式。与会代表分别听取了姜宏德研究员和加拿大多伦多大学高级访问学者李玲副教授就双语教育课题研究的基本理念方法和双语教育的最新动态等问题做的专场报告并观摩了有关双语课程。此次培训班的成功举办为全国双语实验学校提供了互相交流、取长补短的良好平台,对推动我国双语教育的健康发展将起到促进作用。     

开发双语活动课程,激活双语教育的整体功能

2004年7月8日至13日,由全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育阶段双语教育研究”总课题组主办、青岛四方实验小学协办的首期全国双语实验学校骨干培训班在青岛举行。来自辽宁、吉林、浙江、江苏、湖南、广西、山西、山东等十余个省、市的双语实验学校领导和教师共130余人参加了本次培训。全国教育科学规划办公室副主任丰力研究员,《教育发展研究》杂志社常务副主编黄焱,青岛市教育局李振江副局长,青岛教育科学研究所翟广顺所长、解本利书记,总课题组组长姜宏德研究员及课题组的主要成员出席了本次培训班开幕式。开幕式上,全国30所双语实验学校验收合格,被全国教育科学规划办批准授予“全国双语教育课题研究实验基地”称号,同时举行了隆重的授牌仪式。与会代表分别听取了姜宏德研究员和加拿大多伦多大学高级访问学者李玲副教授就双语教育课题研究的基本理念方法和双语教育的最新动态等问题做的专场报告并观摩了有关双语课程。此次培训班的成功举办为全国双语实验学校提供了互相交流、取长补短的良好平台,对推动我国双语教育的健康发展将起到促进作用。     

加快信息化建设提高现代教育水平——湖南省长沙市开福区清水塘小学李春喜校长访谈

2012年6月上旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者陈莎来到长沙市采访了开福区清水塘小学李春喜校长。清水塘学校始建于1936年,2007年清水塘二小正式开学。学校现有68个教学班,师生近四千人。近年来,学校先后荣获21世纪全国引探教学研究先进单位、全国首批新课程改革实验学校、全国以校为本校本教研制度建设实验基地学校、教育部国培计划小学骨干教师培训实践基地、“影子教师”实践研修优秀基地学校、省数学团体会员单位、省语文团体会员单位、省中小学管理专业委员会理事单位、省现代教育技术优秀实验学校、省“十一五”规划教师继续教育专项课题优秀实验点校、省红领巾示范学校、省四星级红领巾示范学校、省“十一五”现代教育技术课题研究优秀单位、省教育学会“十一五”规划课题优秀学校、市级示范性学校、市校本研训示范校、市教学常规先进集体、市友谊教育科研奖、市优秀示范家长学校、市校本管理先进单位、市安全文明单位等百余项集体荣誉;先后通过了省现代教育技术实验学校复查、省素质教育先进实验区达标检查、省级图书室达标验收。     

双语教育是培养具有“中国灵魂、世界眼光”的新世纪人才的最佳载体

2004年7月8日至13日,由全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育阶段双语教育研究”总课题组主办、青岛四方实验小学协办的首期全国双语实验学校骨干培训班在青岛举行。来自辽宁、吉林、浙江、江苏、湖南、广西、山西、山东等十余个省、市的双语实验学校领导和教师共130余人参加了本次培训。全国教育科学规划办公室副主任丰力研究员,《教育发展研究》杂志社常务副主编黄焱,青岛市教育局李振江副局长,青岛教育科学研究所翟广顺所长、解本利书记,总课题组组长姜宏德研究员及课题组的主要成员出席了本次培训班开幕式。开幕式上,全国30所双语实验学校验收合格,被全国教育科学规划办批准授予“全国双语教育课题研究实验基地”称号,同时举行了隆重的授牌仪式。与会代表分别听取了姜宏德研究员和加拿大多伦多大学高级访问学者李玲副教授就双语教育课题研究的基本理念方法和双语教育的最新动态等问题做的专场报告并观摩了有关双语课程。此次培训班的成功举办为全国双语实验学校提供了互相交流、取长补短的良好平台,对推动我国双语教育的健康发展将起到促进作用。     

本溪腾飞的双语实验小学

本溪市明山区实验小学近几年在省、市、区级领导的亲切关怀和大力扶持下，坚持走”双语教学“之路，从一所名不见经传的普通学校，一跃成为美丽山城的一所知名学校；现分主校、分校，占地面积约18000平方米，有教学班40个，学生2600余人，教师138人，英语和双语教师21人。各种专用教室完备，学校拥有一支爱岗敬业、业务过硬、前瞻创新的教师队伍。     

教师百花园

福建省漳州市名流学校校长,福建省优秀教师,福建省特级教师,中学高级教师。在基础教育课程改革中,担任国家“十五”规划重点课题《新课程与学习方式转变实验研究》名流学校分课题组长,学校获优秀课题实验学校。在省、市骨干校长研修班、新课程培训班、校本教师培训作专题讲座27场次。撰写教育论文、经验文章等36篇并分别在全国、省、市交流发表。     

教师百花园

福建省漳州市名流学校校长,福建省优秀教师,福建省特级教师,中学高级教师。在基础教育课程改革中,担任国家“十五”规划重点课题《新课程与学习方式转变实验研究》名流学校分课题组长,学校获优秀课题实验学校。在省、市骨干校长研修班、新课程培训班、校本教师培训作专题讲座27场次。撰写教育论文、经验文章等36篇并分别在全国、省、市交流发表。     

黔北名校 希望摇篮——遵义市文化小学

贵州省遵义市文化小学创办于1906年,前身为“遵义市官立高等小学”。几经易名,1954年改名为遵义市文化小学至今。解放后,文化小学得到各级领导的关怀,国家和省市各级领导曾到校视察。1998年,文化小学被国家计委确定为“八一希望小学”,江泽民主席亲笔题写“八一希望学校”。文化小学拥有一支高素质的教师队伍,其中有特级教师3名,小学高级教师55名,多名教师荣获全国、省、市、区先进教师、优秀班主任、优秀共产党员、三八红旗手、优秀青年等光荣称号。在省、市、区教学优质课竞赛和论文评比中多名教师获奖。学校坚持以德育为立校之本,开展了一系列以弘扬爱国主义为主旋律,以“五爱”为主要内容的丰富多彩的思想教育活动,把德育工作渗透到学校工作的整个过程中,并初步形成学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。在全面实施素质教育中,学校坚持走教科研兴校之路,以科研课题促进教学质量的提高。文化小学是“全国现代教育技术实验学校”,贵州省实验教学示范学校。学校以实验课题为基础,下转封三     

湖北省黄石市中山小学——传承民族精神 培育明日栋梁

在长江中游南岸的铜都古矿冶之乡,有一所美丽的、创办于1933年的学校——湖北省黄石市中山小学。学校历经七十余载,培育了无数英才。目前,中山小学办学规模不断扩大,现有55个教学班,3000余名学生,150多名教师,是“湖北省示范学校”、“湖北省综合实力50强学校”,曾获“全国劳动教育先进学校”、“全国学校体育卫生科研‘十五’重点课题‘三操’研究工作先进单位”、“湖北省教改实验先进单位”等称号。中山小学有一支师德高尚,能教善导,并掌握现代教育技术的师资队伍。全校有高级教师6人,有省、市学科带头人10人,省、市、区骨干教师40余人;有30名青年教师在湖北省或全国的教学评优课中获一等奖。中山小学布局典雅,环境优美。校园林木扶疏,翠竹修长,花坛景点,草碧花红,实现了净化、美化、绿化和香化,是花园式学校。“德育为本、科研兴校、五育和谐、发展个性”是中山小学一贯的教育理念,随着课程改革的推进,他们又提出要“育德于心灵交融,育师于科研创新,育生于合作探究”。近几年来,中山小学积极推行课程改革,探索校本课程资源开发与和利用,发挥学校潜在教育资源优势,积极开展“以课堂教学为载体,以校本网络为平台”的校本教研活动,把民族传统文化纳入新课程体系。比如体育校本课程开发,他们就把“舞龙、舞狮、舞扇”民俗体育活动引进课堂。由于贯穿了健康第一和体育创新的思想,这一充满民族特色的校本课程开发取得了显著的成效。     

管理治校 科研兴校 名师扬校

多年来，学校在努力办好实验校、示范校、特色校，全面实施素质教育方面进行了有益的探索和实践。尤其是１９９６年以来，学校实施了“管理治校、科研兴校、名师扬校”的战略，取得了明显的成效。作为一所省级重点实验校，学校先后承担了国家、省、市各级科研课题１８项，如国家级实验项目──“关于开设初中生学习指导课程的实验研究”，特别是全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向２１世纪中国基础教育课程教材改革研究”子课题“体验教育的实践与探索”在我省首开先河。在“科研兴校”的大政方针指导下，学校逐步形成了约占教…     

吉林省教育科研型名校长:刘新华

松原市实验高中是吉林省首批办好的重点中学之一,有半个世纪的光辉历史;有底蕴丰厚的教育资源;有现代水准的办学条件;有优秀丰硕的教学成果。它是松原市唯一的直属重点高中,是一所闻名遐迩,深受松原人民信赖的名牌学校。学校的升学率一直在85％以上,2002年一跃达到100％。近年来,学校爱到国家、省、市的表彰和奖励上百次。学校还被确立为“国家多媒体教室示范点”、“国家现代教育技术实验学校”、“东北师范大学信息化教育实验校”、“全国中语会教学改革研究中心课题实验基地”。省、市多次督导评估均被评为A级校。     

金溪二中

金溪二中位于江西省金溪县城环境优美的金溪水畔。它创建于1975年,2001年改制为县级重点初级中学。学校现有教学班70多个,学生总人数5200多人,教师250多人,其中高级教师30多人,中级教师120余人。近年来,学校显示了强劲的发展势头,共有26个教研课题通过省、市立项。教师撰写的各类教学论文有200多篇获国家、省级奖励。学生参加全国各学科竞赛,获国家级奖有8人次,省级奖有30多人次。其中2003年该校荣获全国化学竞赛江西省团体总分第二名。学校还先后被确立为“中国特色学校示范基地”、省“现代教育技术示范学校”、省“以校为本教学研究基地…     

封面人物简介

范启江嫩江县第一小学校长、党支部书记(封面左)范启江同志多年来潜心研究教育教学与学校管理,大胆改革,大胆抓管理,使学校的办学效益日益提升,社会信誉不断增强,学校面貌焕然一新。他善于用先进的教育理念引导教师,坚持走“教科研兴校”之路,仅近几年来就承担了国家、省、市级教育科研实验课题9项。成功的教育工作给他带来了诸多殊荣。现今,范启江同志兼任中国小学作文教学研究会会员、省高等教育学会德育专业委员会理事、省少先队工作学会理事、省教育督导学会会员、黑河市政府教育督导室专家组成员、市“注·提”实验领导小组成员、市教…     

发挥计算机辅助教学优势 全面提高学生素质

计算机技术在教学领域中的应用是本世纪教育发展的重大成就之一,也是当今教育现代化的一个重要标志。为了培养高素质的跨世纪人才,自１９９５年以来,我校历史教研组在省、市、区历史教研部门和学校的领导下,确立了“计算机辅助历史教学课件与模拟研究”教改实验课题。该课题被确定为全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题《基础教育历史课程教材改革与实验》子课题之一,１９９８年与我校的“多媒体发展式教学”共同被评为省中小学优秀教学成果一等奖。现将有关该课题的实验情况报告如下：一、实验依据及目的根据邓小平同志“三个面…     

立足特色发展 实施英语教师校本培训

哈佛大学前任校长科南特曾经说过一句话：“学校的荣誉不在于它的校舍和人数．而在于它一代又一代教师的质量。”创建五年的兴华小学以拥有一支高素质的教师队伍而赢得家长和社会的认可。面对新课改．学校“强化英语．构建英语化校园”这一办学特色进一步完善。2003年3月．学校又参加了全国教育科学“十五”规划国家级课题“我国素质教育背景下双语教学的理论与实践研究”子课题项目的研究．     

现代教育的窗口学校—记岳阳市东方红小学

学校简介岳阳市东方红小学创建于1964年,占地31亩,现有教学班50个,教职工192人,在校学生3200余人。学校先后被授予为“全国现代教育技术实验学校”、“全国启发式教学实验校”、“全国青少年科普教育示范学校”、“少先队全国红旗大队”、“湖南省艺术教育先进单位”等多项荣誉。学校教师近几年内有15人次获国家级奖励,36人次获省级奖励,学生有200多人次在全国、省、市、区获奖。     

温馨校园，魅力课堂 ——中山市西区昌平小学全力打造德育特色学校

广东省中山市西区昌平小学成立九年来,在西区党工委办事处、区教科文卫办、居委会领导的高度重视和大力支持下,现已发展为有27个教学班。学生近1300人,教职工68人的规模。学校设施设备完善,是“全国德育实验学校”、国家级“优质教学”课题实验基地;是广东省教育学会“十五”重点科研“传统美德”课题立项校、省“安全课题立项学校”;是市级具有中华传统美德特色的学校。     

2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛隆重举行

2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。     

2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛隆重举行

2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。