中国建成世界一流大学的存在问题与路径探讨

中国要建成世界一流大学,必须弄清楚世界一流大学的内涵与标准是什么,怎样才算世界一流大学。中国在建设世界一流大学的过程中还存在许多问题：大学缺乏自治权,教育行政化严重;大学没有学术自由,学术水平极其低下;缺乏世界一流的师资队伍;培养不出世界一流人才;缺乏世界一流的大学管理制度与经验。     

从罗斯福新政看资本主义运行机制的调节（下）

【典型活动探究及学法指导】 1．抓住一条主线 本考点包括“空前严重的资本主义世界经济危机”、“罗斯福新政”和“战后资本主义的新变化”三课内容。我们在学习时应抓住“罗斯福新政”这条主线,从罗斯福新政前——背景：1929～1933年资本主义世界空前严重的经济危机;罗斯福新政——内容、特点和实质;     

2006年世界恐怖活动状况述评

2006年是有可靠统计数据以来恐怖事件最多、恐怖伤亡最严重的一年.在地缘上,从中东、南亚到东南亚的弧形地带是世界恐怖活动的主要地区;在手段上,爆炸和袭击是恐怖活动的主要形式,但爆炸的比例有所下降,袭击的比例有所上升;在目标上,警察、平民和政府是2006年恐怖活动的首选.同时,世界恐怖主义在思想动机上的全球化与恐怖分子来源和恐怖活动的国内化、本土化交织在一起,使得国际反恐怖阵营面临更加严重的困难.     

从国际金融危机看新自由主义的危害

这次国际金融危机爆发是资本主义发展的当代形态--国际金融垄断资本主义(制度)内在矛盾发展的必然结果.国际金融垄断资本主义的理论基础就是以"华盛顿共识"为其完成形态的新自由主义.新自由主义的推行及其畸形发展,必然导致金融危机和经济危机,加剧全球经济动荡,严重损害世界各国尤其是发展中国家经济和金融安全;新自由主义推行彻底的私有制、反对公有制,颠覆社会主义制度,损害发展中国家的政治经济主权;新自由主义极力用西方的意识形态、价值观念"规制"世界,对社会主义国家进行思想文化渗透,威胁社会主义国家的意识形态安全;西方国家推行新自由主义在世界范围内造成工人大量失业、贫富两极分化、政府垮台、社会动乱等严重社会问题,尤其对广大发展中国家更是造成灾难性后果.必须警惕和抵制新自由主义的干扰,坚持改革的正确方向,坚定不移地走中国特色社会主义道路.     

社会主义对二十世纪世界格局的影响

作为二十世纪世界历史的重要组成部分,社会主义对世界格局产生了重大的影响,甚至可以说,二十世纪的世界格局是随着社会主义的发展情形而演变的。俄国一国的胜利使几乎全世界都卷入了“世界革命圈”并打破了资本主义一统天下的格局;二战后社会主义越出了一国范围,毫无争议地成为两极世界中的一极;苏东剧变后社会主义遇到严重的挫折,但社会主义对世界格局的影响依然存在,并且是世界格局中非常重要的因素。因此,社会主义的每一次变动,都给20世纪的世界格局带来新的变化。     

影响全球环境的几个迫切问题

环境问题是当前世界范围内关注的四大问题之一,联合国把人口、环境、资源与发展称为国家社会面临的四大问题,并积极寻求解决这些问题的途征.而影响全球环境的迫切问题则有温室效应;臭氧层的破环;厄尔尼诺现象:自然资源的破坏等等.这些问题已到了极其严重的地步,并已严重地危害到人类生存的环境.一 温室效应及其影响     

半身激励大师:没有什么不可能——走近约翰·库缇斯

【小引】他天生严重残疾,身患癌症,但他挑战死亡;他从小受尽歧视和折磨,依然笑对人生;他只能依靠双手行走,却成为运动健将;他只能算半个人,却是世界上最     

海洋污染知多少

<正> 每年6月5日定为"世界环境日"。1972年开始,每年均由联合国环境规划署确定一个主题。开展"世界环境日"活动。其中关于水的主题:1976年是"水!生命的重要源泉",1981年是"保护地下水和人类食物链,防止有毒化学品的污染",1998年是"为了地球的生命,拯救我们的海洋".2003年是"水——二十亿人死于它",2004年是"海洋存亡,匹夫有责"。由此可见水的重要性.海洋的重要性。现在严重的问题是陆地上的水受到严重污染的同时.海洋也在逐渐受到严重污染。     

论巨灾保险制度在我国的发展

2005年度是全球保险业遭受巨灾损失最为严重的一年,飓风、洪水和恐怖袭击等巨灾风险给许多国家社会带来了重大的财产损失和人员伤亡;我国是世界上自然灾害最严重的少数国家之一同时又是个农业大国,巨灾风险在我国的暴露情况十分严重;然而,我国的保险制度尚在建立之初,保险体系尚未完善,巨灾保险制度尚未建立,农业保险发展阻碍重重;巨灾风险给我国的经济发展造成了很大的隐患;世界上许多发达国家的巨灾保险制度已经建立多年,形成了比较成熟的组织模式和运营经验,除了通过保险/再保险市场的运作外,由于巨灾风险的特点,一般都有政府部门的参与,形成了商业性保险和政策性保险以及交叉运作等运作模式;如何借鉴发达国家开展巨灾保险的经验在我国推进巨灾保险制度的发展,从而增强我国应对巨灾风险的能力,已成为一个亟待解决的问题。     

对走向21世纪国际关系的若干思考

以美国为首的北约军事集团对南联盟的军事打击,是一个严重的事件,对国际关系产生了重大影响。这种影响促使人们不得不对走向21世纪的国际关系进行新的思考：第一、帝国主义就是侵略,就是战争;第二、美国又一次想建立单极世界;第三、北约成为美国推行全球战略的新工具;第四、21世纪的国际格局将是单极世界与多极化趋势既相互制约、矛盾又相互联系共同存在与发展的格局;第五、军备竞赛和地区冲突有可能加剧。     

创建世界一流与服务国家发展：行业特色 高水平大学世界一流学科建设战略选择

行业特色高水平大学对应国家经济建设和社会发展的战略领域,其世界一流学科建设对于促进科技发展和经济转型发展具有十分重要的意义。根据世界一流学科的标准和生成逻辑,行业特色高水平大学重应用技术研究轻基础理论研究、传统学科突出而相关学科薄弱严重阻碍了世界一流学科建设;在建设世界一流学科过程中,要兼顾创建世界一流与服务国家发展,以优势特色学科为抓手,在重视应用技术研究、攻克行业关键技术难题服务于国家发展的同时,也应注重基础性研究,产出具有普遍意义的原创性理论成果服务于人类社会发展;要以优势特色学科为龙头,着力提高相关学科建设水平,构建互利共生的学科生态体系,在高原上筑高峰,应该是行业特色高水平大学建设世界一流学科的应然选择。     

经济危机下两种不同政治走向的原因分析

1929—1933年资本主义世界爆发了有史以来最严重的经济危机,这次经济危机以其来势猛、规模大、范围广、持续时间长、破坏性大的特点对资本主义世界各国都产生了巨大的影响:德、意、日等国走上了法西斯道路;美国通过罗斯福新政,走上了资本主义良性发展的道路。为什么会出现这两种不同的政治走向呢?究其原因,有三个方面:     

论高校内部管理体制改革的紧迫性及思路

当前我国高校内部管理机制远远不能适应世界科技、经济和高等教育发展的要求, 存在着机构设置不合理、编制臃肿、人浮于事、职能配置不均衡、缺乏竞争机制等严重弊端, 高校改革已刻不容缓。高校内部管理体制改革的基本思路, 可遵循如下原则： 精简机构、转换机制; 减员增效、分流冗员; 全员聘任、平等竞争; 奖勤罚懒、总额包干; 后勤服务、走向社会     

30年皮肤科教授 一招对付湿疹,立竿见影

湿疹、奇痒,在皮肤上某一处或者连成片,严重的甚至出现厚厚的一层。挠,皮损更严重;不挠,痒得入心。成年人还能想想办法,儿童,尤其是新生儿,不会说话,那种难受让爸爸妈妈心疼不已。从世界范围来看,20%的儿童和3%的成年人,都饱受湿疹的折磨。     

试论我国高校创新人才培养的几点思考

创新型人才是具有创新精神和创新能力的人才。在世界经济快速发展的关键时期,人才是世界各国共同关注的热点,也是我国高等教育的重头戏。当前,我国高校创新型人才的培养存在高校教学方式单调;评价制度及考试制度单一与粗糙;学风急功近利与浮躁;人才结构不合理更趋严重;教育投入不足等问题,严重影响了高校的创新人才的培养。故此,提出几点加快高校创新型人才培养步伐的建议。     

我国水资源现状及对策

我国是一个水资源大国,水资源总量居世界第6位;同时也是一个人均水资源小国,我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4,居世界第121位,是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方。目前,我国约660个城市中有400多个缺水,其中近110个城市严重缺水。许多城市     

浅谈现代城市建筑避难场所建筑设计思路

现代城镇化一个特点就是城市规模原来越大。而我国同时处于世界上2个地质断裂带边缘,是一个地震频发国家。我国又是一个人口众多、地域辽阔的国家,也是世界上自然灾害最严重的少数几个国家之一。世界上几乎所有类型的灾害在我国都有发生,全国绝大多数地区每年都会不同程度受到各种灾害的影响。地震、水涝灾害、旱灾、气象灾害还有山地滑坡、崩塌和泥石流发生频率高、灾害程度严重。     

在生物学教学中开展环境教育的探索与实践

人类面临着严重的生态危机:全球气候变暖、酸雨、生物多样性锐减、资源和能源消耗过快、土地沙漠化严重、水资源缺乏和水污染严重等。目前全世界约有11亿人口生活在空气污染严重的城市中。预计到2050年,世界人口的13%~20%将面临严重水荒。全球已有900万公顷土地寸草不生,12亿公     

理昂电力“三驾马车”，创新生物质发电新模式

在全球经济飞速发展,能源日趋紧张的今天,能源已经成为世界最受关注问题。根据世界能源权威机构分析,世界已探明的主要矿物燃料储量和开采量不容世人乐观。石油剩余可采年限仅有41年;天然气剩余可采年限61．9年;煤炭剩余可采年限230年。传统能源的迅速减少以及严重的污染问题,已经危害到了全球的经济和环境。人类的持续发展需要可再生能源的大力开发和利用。     

论初中语文课堂教学阅读课型的创新

长期以来,我们的语文课堂阅读教学只有一种课型,即分析课;一种教法．即介绍背景、划分段落层次、概括段意、归纳中心、分析写法。这种老套的教学方法,单一的课型模式．严重地制约了学生的个性发展,与新课程改革的的主旨思想——转变教师的角色与教学理念,关注学生的生存世界、生活世界、情感世界——有着一定的距离。