电路连接值得注意的几个问题

电路连接属于初中电学的重点和难点,也是各种考试中经常出现的内容.根据多年的教学,归纳出初中电路的连接应注意的几个问题.一、搞清电流表、电压表测哪部分电流和电压,掌握各个用电器两端的电压和通过它的电流例1在图1中,电源电压保持不变,开关S闭合时,当滑动变阻器的滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是     

《解析几何》教学中值得注意的几个问题

本文将围绕大学《解析几何》课程教学,讨论欧氏几何学的意义、几何学为什么要"解析化",并对教学时如何处理二次曲面的内容提出看法。     

《电路分析》双语教学探讨

双语教学是当前我国高等教育改革的一项全新尝试,对其进行理论研究和实践探索正逐渐成为新的热点.基于《电路分析》双语教学的实践,对该课程开展双语教学的意义、教材选用、授课方式等问题进行了探讨.     

电路暂态过程的几个问题

问题1电路处于状态变化的过程中,为什么电容电压或电感电流是连续变化的,而不能跃变?答具有储能元件的电路从一种能态转变到另一种能态时,将发生电压和电流的暂态过程。这个事实的本质,说明了储能元件中的能量(电场能量或磁场能量)不能瞬间突变,因为如     

电路理论教学中的几个问题

一、课程内容安排上要处理好几个以下的问题1.处理好传统电路理论与近代电路理论的关系在大学本科生的电路理论教学中,应当有分析、有步骤地把传统的内容和近代的内容结合起来.既不能一味图新,全盘废弃传统的内容,也能不固守传统的内容而无视科学技术的进步与发展.对于这个问题要辩证地对待,对     

数学教学中几个值得注意的问题

在素质教育的轨道上,广大教师对数学教学进行了卓有成效的改革和探索,提出并实践了很多宝贵的做法,但有几个问题仍值得提出来,以引起足够的重视。     

《电路分析》课程最优化课堂教学

本阐述了运用最优化理论进行《电路分析》课堂教学的方法和体会。     

英汉翻译教学中几个值得注意的问题

英语翻译教学 ,有几个问题必须给以足够的注意。否则 ,大学生在学习英语翻译课的时候 ,似乎听明白了 ,一旦动手进行翻译实践的时候 ,面对英文原著或文章时 ,却往往是丈二和尚 ,摸不到头脑 ,不知从何下手。那么 ,有哪几个问题需要注意呢 ?1 关于长句的译法要想把英文的长句翻译得力求与原文意思贴切 ,首先应该了解英汉语言在句子结构上的差别及其原因。由于语言不但是思想文化的载体 ,更是思想文化的产物 ,这些差别就不能不在语言心理和语言结构上引起差异。例如 ,印欧语系注重语法英文 ,语法书汗牛充栋 ,条分缕析 ,繁琐不堪 ;而中国在受“西…     

森林教学法在电路分析教学中的应用

通过一个具体电路习题的解题思路分析和多种解法相互间优劣的比较，培养学生综合运用知识的能力及综观全局、把握全局的能力。     

电路分析基础教学研究与实践

针对电路分析基础课程内容概念多、原理比较抽象的特点,提出以课堂教学为引导,以课后教学为补充,并以考试考核为支撑的综合教学方式。教学实践结果表明,这种授课方式有利于提高讲课的效率,增加课堂内容的生动性,加强学生的实践技能培养,是一种有效的、适应新课程改革特点的教学方法。     

电路分析课程实验教学改革与实践

通过对已有实验项目进行综合性和设计性改进,开发新的实验项目,改进课程衔接,对电路分析课程实验教学的内容进行了大幅度调整.通过严格执行实验教学规范,改进实验考核方式,利用网络资源,开展分层次教学,改进了实验教学方法.通过改进实验内容设计,建设开放式实验室,鼓励学生开展研究型和探索型实验,有效地培养了学生的实践动手能力.这些措施有效地改进了实验教学效果,提高了实验教学质量,为通过省级示范性实践教学中心评估打下了坚实的基础.     

交流电路分析与相量法的教学体会

交流电路分析经常使用相量法,但初学电路的学生往往较难理解相量的概念,甚至对相量法运算的结果会有所怀疑。本文对相量法的教学方法进行了探讨,先引入仿真实例给学生建立初步印象,再补充公式推导说明相量法的本质,帮助学生理解相量法的概念,最后结合相量法的历史来吸引学生的兴趣。作者采用本文所述的方法,在近几年的教学实践中取得了较好的效果。     

玩具电路分析与选用课程双语教学的探索与实践

通过实地调研,对常用玩具电路分析与选用课程进行双语教学所面临的主要问题、双语教学的必要性和可行性、英文教材的选择及合理使用、双语课堂教学的组织形式、合理有效的综合考评方法等一系列问题进行阐述,提出有关现阶段该课程双语教学的对策与建议。     

例题教学四忌

在例题教学中，教师要依据例题的结构设计教学方案，引导学生探索，自己动手，使学生学例得类， 触类旁通，     

研究式教学在电路分析中的应用

以网孔法为例，采用了融传授知识和能力培养为一体的教学方法，在传授知识的过程中通过让学生感受，理解知识的产生和发展过程，培养学生的科学精神及创新思维的习惯，培养学生自我获取新知识的能力。     

会计报表教学中应注意的几个问题

会计报表教学是会计教学中的重点和难点，在教学中应注意：编制与使用相结合，以使用为主；理论与案例相结合，以案例为主；对外报表与内部报表相结合，以内部报表为主。     

MATLAB在电路分析课程教学中的运用

MATLAB是一种高效的工程计算语言。通过实例介绍了MATLAB在电路分析计算中的应用,说明将MATLAB应用到电路分析课程教学中,可以帮助学生解决课程中涉及到大量复杂的数学运算,并能提高学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。     

电路教学常用的分析和仿真软件

从电路课程教学的角度出发,介绍了一些电路分析和仿真的常用软件,包括专用类软件PSPICE、EWB、PROTEL和Or-CAD以及通用类软件System View、LabVIEW和MATLAB等,探讨了它们的构成、主要特点和用途以及应用,分析和比较了它们的性能特点,为它们能更好地服务于电路教学实践提供指导.