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教师道德建设是高校精神文明建设的重点 总被引：1，自引：0，他引：1
石秉戎 《云南教育(高教版)》1998,(1)
教师道德建设是高校精神文明建设的重点石秉戎作为国家高级人才的培养基地和科学文化知识产生、发展和集散基地的高等学校,应成为较高文明程度和理想的育人环境,走在全社会精神文明建设的前列,成为全社会精神文明建设的重要基地,成为思想道德建设的示范区。一、高校精... 相似文献
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高等教育肩负着培养我国社会主义事业建设者和接班人的重要历史使命。高校精神文明建设在整个社会主义精神文明建设中具定重要的战略地位和广泛的社会影响。高校不仅要把自己建设成创造和传播精神文明的重要基地，而且更应走在全社会的前列，成为社会主义精神文明建设的“示范区”。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。《决议》明确指出：你强青少年思想道德教… 相似文献
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作为国家高级人才的培养基地和科学文化知识产生、发展和集散基地的高等学校,理应充分发挥其强大的优势,肩负起历史赋予的崇高使命,走在全社会精神文明建设的前列,成为全社会精神文明建设的重要基地。 一、高校在精神文明建设中的使命和地位。 相似文献
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党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地，是国家培育人才的摇篮，也是精神文明建设的重要基地，应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业，不仅体现着物质文明建设的客观要求，而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此，学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校园精神文明建设来说，对于班级这样的基本单位来说， 相似文献
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高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。但高校的精神文明建设情况却有些令人担忧。重视并加强精神文明建设,特别是提高大学生的文明素质,显得特别重要和迫切。 相似文献
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党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业,不仅体现着物质文明建设的客观要求,而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此,学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校… 相似文献
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充分发挥高校党组织在精神文明建设中的作用东北民族学院赵安君李鸿关键词：高校党建精神文明一、高校党组织在精神文明建设中的领导核心作用教育、科学和文化都是社会主义精神文明建设的重要组成部分。高等院校作为培养高层次“四有”人才的基地，在全社会的两个文明建设... 相似文献
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高校精神文明建设的几点思考曲庆彪高等院校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是全社会精神文明建设的“示范区”，应该充分发挥其榜样和辐射作用，承担起创建和传播社会主义精神文明的使命。为完成这一任务和使命，高校精神文明建设工作应把握哪些侧重点，本文试结合我... 相似文献
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众所周知，高等学校作为全社会精神文明水准较高的群体聚散区域，无论是科技文化教育，还是思想道德建设都有足够的条件成为精神文明建设的龙头和先导，高校精神文明对社会多方位的辐射和影响是显而易见的。研究校园精神文明建设的运作规律和思维创新具有特殊的意义，出于这种思路，笔者就校园精神文明建设的立足点进行如下探讨：校园精神文明建设应立足于深层次高水准社会主义精神文明建设是一项系统的社会工程，是一个具有丰富内涵的多层次结构体。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》指出… 相似文献
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唐金桃 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):11-12
加强职业道德建设已成为全社会普遍关注的热点，它既是社会主义精神文明建设的客观要求，也是社会主义精神文明建设的重要条件。职业道德建设是一个全员性课题。要努力形成人人参与的局面；职业道德建设是一种开放性活动，要充分发挥其联动和深度效应；职业道德建设是一项系统工程，要始终坚持重在建设的方针。 相似文献
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学校是重要教育基地,担负着培养社会主义事业接班人的光荣历史使命。搞好学校的精神文明建设有着重要的意义。它不仅关系到学校的自身建设和发展,也直接关系到学生的健康成长及我国的社会主义教育事业的发展。一、培养教育人才要求学校应成为社会主义精神文明建设的坚强... 相似文献
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崔芳菊 《北京教育(高教版)》1997,(4)
党的十四届六中会全通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是今后一个时期指导各行各业精神文明建设的纲领性文件。高等院校作为培养高级专门人才的学府,应该成为精神文明建设的重要基地。高校伙食服务部门是学校的窗口行业,既担负着为教学、科研和师生生活服务的任务,又应具备为人师表的教育作用。 相似文献
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一、领导重视,目标明确,摆正了精神文明建设的重要位置江泽民总书记强调指出,高等学校是培养社会主义建设者和接班人的重要基地,是传播和建设社会主义精神文明的重要阵地,在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用,应当成为社会主义精神文明建设的示范区。... 相似文献
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高校是培养高等专业人才的场所,是人才培养的重要基地,也是精神文明建设的思想库及试验田。高校培养的学生是物质文明和精神文明建设的中坚力量。因此,如何认识和搞好高校精神文明建设是亟需研究的课题。一、高校精神文明建设的主要功能1,示范作用。高校是由学有所长的教师执教。高校教师是全社会精神文明水准相对较高的群体。要教育学生有一定专业技能,又有较高道德水准和正确价值观的新人,自己就必须为人师表。高校是有人的专门场所,是精神文明的专业传媒,也是精神文明建设的重要载体,在社会主义精神文明建设中居于前哨地位。这… 相似文献
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安波 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):3-4
高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是我国建设社会主义精神文明的纲领性文件,它对我国全民族整体素质的提高和民族振兴,对我国社会主义现代化建设和21世纪综合国力的增强,都具有十分重要和深远的战略意义。作为国家高级人才的培养基地和科技文化知识产生、发展和集散基地的高等学校,理应充分发挥自己强大优势,肩负起历史赋予的崇高使命,走在全社会精神 相似文献
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精神文明建设的根本任务是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,而提高全民整体素质的基础要靠教育。高校作为国家培养高级人才和研究、发展、传播科学文化知识的基地.在社会主义精神文明建设中担负着重要使命。高校的这种特殊地位和职能,就决定其精神文明建设必须落实到全面提高学生素质上,从而辐射和带动全社会、全民族素质的提高。 相似文献
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程庆水 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
道德教育是人类教育的重要方面，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我们不仅应在学校德育中安排合理的适应市场经济的道德教育内容，在全社会也应加大道德教育力度，特别是在社会转型时期更需要加强全方位的道德教育。 相似文献