采取多种方式,丰富低段写话内容

写话是低段学生书面表达能力的主要训练方式。低段学生语文知识基础比较薄弱,生活经历较少,很多学生不知道写话要写什么内容,这需要教师通过各种方式,为学生提供帮助和指导,使学生脑中有物,心中有情,顺利完成写话训练。     

采取多种方式激发学习兴趣

低年级学生在课堂上注意力容易分散,全身心地投入学习的时间不长,无意注意强于有意注意。怎样才能使学生在课堂上处于积极的思维状态,提高课堂教学质量呢?我在小学低年级语文教学中采取如下几种方式激发     

采取多种方式提高拼音教学质量

一、拼音教学生活化鉴于拼音符号抽象枯燥的特点,教师如果不为刚刚进校的一年级孩子在头脑中建起一座抽象符号与具体事物之间的桥梁,拼音将有可能成为孩子学习上第一道无法逾越的鸿沟,这对于保护他们刚刚萌发的学习兴趣与信心是极为不利的。所以,我认为应让拼音教学生活化,即让     

采取多种方式 指导阅读教材

结合观察图、式指导阅读小学数学教材有图文结合、图式结合的特点,学生要会看教材,必须学会对照图形,对照算式看书的方法。教学有关几何概念,我经常指导学生结合认真观察图形,抓住教材中的关键词、句阅读,理解概念的意义。如教学扇形时,先让学生对图形进行观察、比较,并抓住“顶点在圆心的角”认识圆心角,抓住“圆心角的     

采取多种方式 大力支援农业

(一) 蓬萊中学全体师生,在党的正确领导下,大搞飼养活动,以飼养促进科研,科研推动生产,不但有力地支援了农业生产,也提高了教学質量。該校为了制造兽药,白手兴家,克服了种种困难,用自己劳动的双手建立了厂房。这个厂現在能大量生产金霉素、四黄素、土霉素、跃进素等。这些药品对保証全校猪只     

开展大学生专业社会实践初探

社会实践做为引导公共（卫生）事业管理专业学生走与社会发展结合的成才之路,通过调查研究、挂职锻炼、志愿服务等活动形式,找到理论联系实际的大课堂,培养具有创新精神、团队协作能力和社会适应力的综合人才。     

结合回族实际,探讨教育方法 采取多种措施,办好女子教育

结合回族实际，探讨教育方法采取多种措施，办好女子教育□宁夏回族自治区同心县海如女子中学·女童教育·海如女子中学在各级政府的亲切关怀下，在全社会的大力支持下，已经走过了十年的路程。我们认真贯彻党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为当地经济建设培养了一...     

大学生社会实践与专业结合探究

大学生社会实践必须密切结合专业,在制度保障的前提下,不断完善实践组织形式、丰富实践内容、打造专业指导队伍、建立稳定专业实践基地,并及时总结交流评价,引导社会实践向更深层次、更高质量迈进,增强大学生社会实践实效性.     

社会实践应和专业教学结合起来

高等工业院校的教学改革,应朝着“全面发展,面向实际”的方向深入发展。针对这几年来学校教育的实际情况,在继续坚持德智体全面发展的同时,有必要进一步加强学生思想政治教育;在继续重视和改革理论教学和实践教学的同时,要重视面向实际。组织学生参加社会实践则既是加强思想教育又是教学进一步面向实际的有效途径。     

采取多种教学措施,培养学生多种数学能力

小学数学是一个起步,包括计算、应用题及图形的认识,这些都将是以后数学学习的基础,我们在小学阶段的数学教学中就应注重学生对数学学习兴趣的培养,让学生了解数学、认识数学并应用数学解决实际问题.学生是教学的主体,所以,在小学数学教学中,必须根据学生自身的发展和数学这门学科的特点,注重培养学生个性差异和学习需要,保护学生的好奇心,激发他们的求知欲,采取多种教学措施,让学生对数学产生兴趣,增强信心培养学生多种能力.     

采取多种方法,培养学习兴趣

在体育教学中,我们仍然要坚持以"教师为主导,以学生为主体。"教师要采取多种方法,使学生精神饱满、思想活跃,积极参加体育教学活动,完成学习任务。     

采取多种方法,促使后进生转化

本文从基础教育的角度出发,研究了后进生转化的问题。文章主要揭示并研讨了在实践中转化后进生的方法,旨在对教育教学工作进行指导,从而优化教育过程、提高教学质量。教师要引导后进生的内在世界发生转化,从而使他们发生质的变化。     

采取多种途径有效开展农村中小学校本教研

校本教研是以校为本的教学研究，它以学校为中心、以学校和教师为研究主体、以解决学校和教师教学中存在的主要问题为出发点、以提高学校的教育教学质量、促进教师的专业发展为目的。无疑，校本教研是促进教师专业发展的有效途径。特别对于我国广大农村地区而言，校本教研更是教师专业发展的一种现实选择。然而，由于我国社会、经济、化发展的不平衡和化背景差异的影响，     

开展社会实践活动 加强专业思想教育

近一年来,宣城地区所属的宣城师范和宁国师范学校,开展多种形式的社会实践活动,加强学生的专业思想教育,激发学生刻苦学习的主动性,使他们树立了献身农村小学教育事业的思想,赢得了各方面的称誉。他们的做法是:     

注重社会实践,变革学习方式

变革学习方式,是我国第八次基础教育课程改革的主要任务之一。读了《今日教育》第4期《实践深呼吸——中小学社会实践的价值与行动路径》专题,我意识到,社会实践正是变革学习方式的有效途径,是深入推     

采取多种措施,夯实青少年道德基础

党的十六大报告提出了一个十分重要的新思想．即三大文明的协调发展对全面建设小康社会的历史性作用问题。社会主义的三大文明紧密联系而又有各自的发展规律。它们相辅相成、相互促进，是一个辩证统一的整体。物质文明为政治文明、精神文明提供物质条件和实践经验。政治文明为物质文明、精神文明从法律上、制度上提供保证。精神文明为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。三大文明协调发展才能促进小康社会的实现。缺少任何一个方面．都会影响全面建设小康社会的历史进程。     

采取多种办法,使学生劳动经常化

过去几年,我校的劳动教育,只是重点抓了组织师生下乡参加农业劳动一项,对经常性的劳动则抓得很少。即使有时抓一抓,也是搞搞大扫除,对学生的教育意义不大。上学期,我们重新学习了党的教育方针和毛主席、刘主席关于教育工作     

高校学生结合专业特色开展实践活动三例

黑龙江中医药大学人文与管理学院是全国较早开办公共(卫生)事业管理专业和应用心理学(医学心理学方向)专业、古典文献专业、市场营销专业、社会工作专业的教学单位之一.多年来,该院除了积极开展适应社会主义市场经济需要的人文、社科、管理、心理、营销以及社会工作专业本科与研究生教育外,还积极组织学生利用课余时间和寒暑假开展结合专业特色的实践活动.本文试通过三例该院学生于2011年暑期开展的实践活动,讨论结合专业特色开展实践活动的基本思路与重要意义,以期为广大高校教育工作者和学生提供理论参考.