改陋习

寒假了,我和爸爸妈妈去了日本,回来发现了中、日之间的环境差别。在日本,我不小心摔倒了,起来发现衣服一点没脏。在日本六天,我那粉色外衣一直没换。妈妈告诉我,那是因为环保好,难怪泥地上的小草那么可爱。回国了,我一直在想,我一定要告诉我周围的人,保护环境要从“我”做起。     

餐桌陋习困扰发展中的中国

“大汤黄鱼”的骨架还没有露出来，“坛子肉”仍然是满的，整盘的“广东菜心”只动了几下筷子……整桌精美的菜肴似乎只吃了不到一半．客人就“埋单”了，也没要求“打包”。于是，饭桌上剩下的一切被迅速倒进了泔水桶。     

孙子教我《不气歌》

我虽然年过花甲,却仍是爱急躁发脾气,常为一些生活琐事怄气发火。一天中午,我和儿子话不投机,吵了起来。之后,儿子坐在一旁沉默不语,我却还在唠叨个没完没了。     

“逆向关怀”改陋习

美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里,鹿群因不必为觅食而发愁,也不必为逃避敌害而穷于奔跑,因而很快就敏殖起来。然而在一度兴旺之后,病弱残疾者与日俱增,最后竟出现濒临绝种的危机,当地政府曾投入巨资予以挽求,可是一概无效。后来,一位聪明的管理人员建议,把几只凶残的恶狼引进鹿苑,许多病弱的鹿被捕杀了。几年后,鹿的数量不但没有减少,反而大大增加了。狼捕食了病弱者,迫使鹿群为逃避狼害而重新拼命奔跑,从而使得留下来的鹿群体质日益健壮。于是,人们把这种奇特的动物“保护”方式称为“逆向关怀”。“逆向关怀”在教育方面有着重要的作用,改…     

“逆向关怀”改陋习

美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里，鹿群因不必为觅食而发愁，也不必为逃避敌害而穷于奔跑．因而很快就繁殖起来。然而在一度兴旺之后，病弱残疾与日俱增，最后竟出现濒临绝种的危机，当地政府曾投入巨资予以挽救，可惜一概无效。后来，一位聪明的管理人员建议。把几只凶残的恶狼引进鹿苑，许多病、弱的鹿被捕杀了。几年后。鹿的数量不但没有减少，反而大大增加了。狼捕食了病弱，迫使鹿群为逃避狼害而重新拼命奔跑，从而使得留下来的鹿群体质目益健壮。后来，人们把这种奇特的动物“保护”方式称为“逆向关怀”。     

治陋习

一段时间,华盛顿一所私立女子学校的校长遇到了麻烦事,那些15岁左右的小女生开始涂抹口红。她们喜欢在洗漱间精心打扮。按理说爱美是女人的天性,本无可厚非,但这群小女生涂完口红后,会习惯性地用嘴唇吻一下镜子,留下无数个小小的唇印．很是刺眼。每天晚上,学校里的清洁工都要费很大功夫才能将唇印擦除,但第二天,这些唇印照样出现。     

“梦想”改变陋习

小陈和小龙最喜欢在课堂和晚自修时讲话,很令人头疼。多次找他们谈话,都没有明显的改进。不过,经过多次接触,我渐渐发现他们都有点儿“吃软不吃硬”,这也让我有了解决问题的基本思路。     

谈我国厚葬陋习的形成

厚葬是中国的一种特殊社会现象,这一社会现象从奴隶社会开始一直延续到现在。这一现象的形成是古代中国人相信,人死变为鬼,鬼和人是相交通的,人所享用的物品,鬼可一一接受,从而形成了殓装殓物越多越好的陋习,甚至出现了送死妨碍了养生的现象。丧事节俭,是利国利民,造福子孙的善事。     

寄宿生生活陋习的成因及矫正措施

伴随着寄宿制学校的发展,寄宿学生也越来越多。但由于生源、家庭环境、文化底蕴的不同,学生在住宿时表现出了各种各样的陋习,这给寄宿制学校的管理带来了一定难度。本文结合寄宿生的陋习表现,对寄宿生陋习成因进行了分析,并采取了相应的措施,以矫正寄宿生的陋习。     

去陋习，关键不在百姓

很多人都有一个感觉,中国经济在上升,国民文明水准却在下降,甚至今不如昔。从总体上说,笔者并不赞同今不如昔的说法,可为什么中国人讲文明现在却成了“问题”了呢？     

我的“留守”孙子

孙子一岁多的时候,他的父母外出打工去了,他就跟我们一起生活,成了名副其实的“留守儿童”。白天,我和老伴寸步不离地把他带在身边;夜晚,把他搂在怀里睡觉。一日三餐做到既要营养可口,又要保证卫生。     

略论印度社会中影响妇女地位的各种陋习

印度是一个宗教国家,在印度的宗教经典典籍中有许多男女不平等的规定,并都体现了这样一个主题:妇女是一种财产,永远依附于男人。随着社会的发展,各种对妇女的歧视性规定,如童婚、嫁妆制度、萨提制度、深闺卖淫,变成了严重影响妇女社会地位的陋习,通过对这些陋习的剖析,对挖掘影响印度妇女社会地位的深层次的历史原因有重要意义。     

摒弃备课陋习 提升课堂效率

众所周知,教师的备课是课前的准备、运筹和预设,只有课前准备充分,课上才可能成竹在胸。但在实际工作中,备课中的陋习屡见不鲜。     

解题依形而便捷 更依数而深刻——兼议当下数形结合解题备课教学中存在的陋习与修正建议

数学教师在使用数形结合解题教学时,往往只追求用几何直观达到问题解决,而不重视利用代数的内在规律、联系来获得问题的数学本质,这是当下教师普遍存在的陋习.消除陋习的建议:思想重视,认识到位;重视使用一些数学软件.     

老师帮我改缺点

自从我上了中学，真是事事顺心，时时开心：第一学期被评为“三好学生”，第一批入团，还当上了班委，组织全班的班务工作。这些使得同学们羡慕，老师们夸奖。开始，我还有些不好意思，后来却渐渐骄傲起来，嗓门也粗了，连走路时头也昂得高高的……     

修辞学视野下的现代汉语“V+将+C”结构

在修辞学的理论框架内考察已经淡出语法研究视野的现代汉语语境中的"V+将+C"结构,重点对"将"的意义、结构内部的关系及整体功能进行探讨,可以发现它具有"V着"、"V+了+C"或"V+C"所无法取代的语用和修辞价值。     

《孙子》说“胜”

《孙子》是中国古代军事谋略思想宝库中的一颗璀璨的明珠。它总结了春秋时期重要军事斗争的经验,深刻揭示了一系列带有普遍规律的战争经验。孙子对“胜”的问题进行了全面的阐述,其内涵极其丰富。本文就其“胜”进行了条理性分析。     

把学生当作秀工具的陋习何时休

在刚刚过去的这个冬天，“又见穿短裙迎接领导的小学生”。网友“盛唐风”在大河论坛发帖，对发生在湖南某地的这一现象进行质疑。在帖子提供的图片中，人们发现许多领导、老师都穿着厚厚的棉衣，然而，与此形成鲜明对比的是，迎接这些老师、领导的小学生，则穿着白色的短裙，手持小鼓站在寒风中。（见《大河网》）     

《孙子兵法》"将听吾计"中"将"字释义问题商榷

一、引言 "将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之."语出《孙子·始计篇》.对于该句中的"将"字的释义,素有争议.     

当前语文教学力当规避的陋习

语文课堂教学一直诟病较多,改变现状需要语文老师振奋精神,正视教学中存在的问题,有意规避一些教学陋习,让语文教学更科学、更富艺术,更充满生机与活力,让语文课堂更加优美起来。预设过度,老师牵着学生走。语文教学需要注重教学预设,以求至精至善。但过分设计也给老师戴上了一条枷锁;而学生呢,则在老师的牵引下学习,如果教学话题能提起他们的兴致,则与老师配合默契。