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相似文献
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1.
本文论述了21世纪高校图书馆建筑设计的一些主要理念。包括:依法建馆,就是依据高校图书馆建筑设计方面的法律、法规、文件、规划来设计新图书馆;新图书馆建筑要采用“三统一大”的摸敷式结构;在设计、施工中综合布好动力线、照明线、计算机网线、有线电视线、电话线;新图书馆布局要体现开放式服务理念,要体现“以人为本”,要以读者为中心兼顾工作人员。  相似文献   

2.
本探讨了信息环境下,现代高校图书馆建筑新理念的内涵及馆舍建筑新理念在馆舍筹建与改建中的作用。  相似文献   

3.
图书馆的建筑与规划必须从人本主义出发,坚持选址科学、实惠高效原则。构筑符合时代特征的高职图书馆,打造馆美、人美、书美的精神文化圣地,创设美好的学习环境,服务环境,绿美环境。  相似文献   

4.
本文从图书馆建筑出发,阐述了高职院校图书馆建筑与校园的空间关系,提出了新馆的设计理念及建设规模。并从图书馆的专业角度要求,分析了新馆的功能要求与空间布局。  相似文献   

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高校图书馆的环境建设必须重视外环境和内环境建设,通过对图书馆环境建设的探讨,提出了改善和提高图书馆环境建设的一些看法。  相似文献   

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近年来随着我国经济的发展和教育的进步,各个中学校园越来越漂亮,学校图书馆的建筑也由于素质教育的需要和学校财政的宽裕而逐渐得到重视,学校图书馆的馆舍建设进入了新的春天。有的中学专门请建筑设计师设计专用图书馆楼,有的学校把教室改造成图书馆,总之,中学图书馆建设已日新月异。  相似文献   

8.
图书馆作为一项社会事业,担负着重要的社会职责,图书馆建筑作为一个载体和场所,在图书馆功能的实现、属性的体现中具有至关重要的作用。改革开放以来,我国的图书馆建设一直热度不减。近些年,许多地方又掀起了新的建馆高潮。而且许多地方新图书馆的“新”字在不断被刷新,有的建成或正在建的新馆已是改革开放后的第二轮甚至是第三轮新馆。应该看到,不断有新的图书馆建筑拔地而起,这是社会重视图书馆事业的重要体现,也说明了国家国力增强,各项事业的飞速发展,各项事业对图书馆工作的需求增大和图书馆事业自身的发展。但是,常言道土木不可擅动,…  相似文献   

9.
网络化建设和图书馆建筑,已是当今图书馆工作者所面临的显著问题,两者相互联系、相互制约、共同发展.图书馆在设计、建筑中应体现更多功能的综合性配置,建设符合网络化发展要求的图书馆建筑体,预留空间为事业的发展创造有利条件.  相似文献   

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随着经济的飞速发展,我国图书馆事业取得了举世瞩目的成就,一座座拔地而起的图书馆大楼为人们生活和发展提供了活动场所。这些建筑摆脱了长期以来那种严谨对称的固定模式,给人留下了开放舒适、通透宽敝,网络化程度高、机构调整和馆藏布局自由灵活的印象。此时的图书馆在环境上与大自然有机地结合,与四周景物取得和谐,在向读者提供书刊资料借阅时,重视和满足读者文化和娱乐的需求,成为集信息服  相似文献   

11.
关于高校图书馆建筑的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从外部造型,内部结构,智能化建筑、现代化几方面入手,提出了高校图书馆建筑设计目标和要求,并就其面积,层次功能等作了探讨。  相似文献   

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针对成人继续教育课程的传授,对中学图书馆的各种现状进行了全方位分析研究,并提出可行性的措施及发展方案。  相似文献   

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图书馆建筑是图书馆文化内涵及其发展程度的折射。文章介绍中西方图书馆建筑的简史.归纳现代图书馆在外部形态和内部环境两方面应当具备的几个特点,同时也指出当前所存在的问题,并针对这些不足提出三点解决建议。  相似文献   

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网络环境下图书馆建筑设计除讲求实用、经济外更注重高效、舒适、灵活和美观,应体现以人为本的理念,满足图书馆功能发展的需要.本文从把握发展趋势、顺应建馆模式的变化、以人为本、建筑造型与内部功能、遵循图书馆建筑设计规范与设计创新、智能化系统、大开间、超市型、选址与环境以及新老馆连接等方面探讨了复合图书馆建筑设计新理念.  相似文献   

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网络环境下,传统的图书馆服务模式已不能满足信息化的要求。因此,在信息的冲击下,现代图书馆对图书馆管理员有了新的要求。为适应新形势,图书馆要与时俱进,开拓创新,提高自身素质,提高服务质量,提高图书品位。  相似文献   

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文章从哲学角度探讨了图书馆建筑与艺术、环境、技术、人,以及建筑与自身功能的关系。  相似文献   

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本文探讨了图书馆的环境建设问题,提出管理者决策和具体管理中必须重视环境因素的作用  相似文献   

19.
关于高校图书馆建筑的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从外部造型 ,内部结构 ,智能化建筑、现代化几方面入手 ,提出了高校图书馆建筑设计目标和要求 ,并就其面积 ,层次功能等作了探讨  相似文献   

20.
中学图书馆网络化是图书馆现代化发展的必然趋势,但各个图书馆受多方面因素的影响,处于不同的发展阶段。目前我市多数中学馆还处于引进或实施集成系统阶段。如何正确认识本馆所处的阶段,及时发现和纠正发展过程中存在的问题,最终实现校内、校外、馆际的资  相似文献   

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