浅谈初中数学试卷评析的作用

学生的求学过程要经历大大小小的考试很多次,对于学生来说,一次考试可能是一次煎熬,也可能是一次惊喜,因为成绩出来,有人欢喜有人忧。但是,对于教师来讲,考试是用来评价学生的学习情况的,同时也反映出了教师的教学情况。考后的试卷讲评工作是重点,但是有些教师忽略了试卷讲评的作用,不能很好地利用试卷讲评的契机来提升学生的学习兴趣和学习成绩。本文从试卷生成对学生成绩的影响、试卷评析过程与学生掌握知识之间的关系、教师要客观对待学生的成绩三个方面入手介绍了初中数学试卷评析的作用。     

浅谈初中数学试卷评析课教学

"考试是一种有意识地对别人的素质与能力的一种心理现象的测度"。试卷中的评析是测试目标达成中非常重要的一个环节。试卷评析是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教     

初中数学试卷评析应注意的几个问题

初中数学试卷评析发挥着检验教学效果、巩固学科知识、提高学习实效的作用,与学生数学学习能力、学习效果之间存在着紧密的联系,在讲评中要着重解决好考试内容的综合性和学生成绩的差异性关系、试卷评析的系统性和学生收获的认同性关系、评价体系的单一性和学生成长的层次性关系等问题,不断提高学生的数学学习能力和教育教学效率。     

上海市1997年初中毕业、中等学校招生文化考试——数学试卷

考生注意:除第一、二大题和第七(1)题外,其余各题都必须写出主要的计算或论证步骤. 一、填空与作图:(本题共25小题,每小题2分,满分50分) (1)计算:1-2=____________. (2)求值:(-2)~0=__________.     

吉林省2007年初中毕业生学业考试数学试卷评析

全省中考评价会议刚刚结束，综合各位与会专家对试题的点评以及近半年来的深入调研，加上笔者在组织阅卷中的一些思考，结合（（课程标准》谈谈2007年我省中考试题的特色以及对今后教学的启示。     

上海市1999年初中毕业中等学校招生文化考试数学试卷

考生注意:除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须写出主要的步骤。 一、填空题:(本题共20小题,每小题2分,满分40分)     

数学试卷评析课的探讨

目前数学试卷评析教学并不尽如人意。有的教师重讲解,轻参与,总满足于教师报答案,学生判对错;教师讲规律,学生记结论;教师讲思路,学生写过程,输入的知识未经学     

上海市1998年数学初中毕业 中等学校招生文化考试数学试卷

一、填空题:(本题共20小题,每小题2分,满分40分) (1)计算:x~3·x~4=_____________。 (2)计算:64~(1/3)=___________。 (3)分解因式:x~2-2x-8=__________________。     

重庆市2006年初中毕业生学业暨高中招生考试 数学试卷

勺JIJ图厂L..﹂视一一佣体的小正方体的个数是() C.5 D.6 (非课改实验区考生做)左视图7压图一一田1丰.J-视一一一主注盆:凡同一题号下注有“课改实验区考生做”的题目供课改实脸区考生做，注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区考生做，没有注明的题目供所有考生做。一、选择扭《本大题10个小题，每小题4分.共40分)每个小题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填人题后的括号中. 1.3的倒数是()出A .3 B.4分式方程奥戈十乙二去的解是‘A劣.二7，x2=1 C劣一二一7，x户一l BJI=7…     

卷面显稳定 题内含变化——评析2010年浙江省普通高等学校招生考试数学试卷

概览试卷,感觉变化不大;初做试卷,会知不易不畅;久思试卷,颇有启示收获．可以说试卷的外形在师生的预想之中,而部分试题则在师生的预料之外,可谓卷面显稳定,题内含变化．     

数学试卷评析的课前准备

笔者近期连续听了几节试卷评析课,授课教师一般都是从头到尾一题不漏地讲一遍解法.从随堂测试的结果来看,原来较差的学生仍然听不懂,效果不甚理想.我以为主要是因为授课教师对这类课不够重视,课前准备不充分.为此笔者就试卷评析课的课前准备,谈谈个人的看法.数学测试是数学教学的一个重要环节,是对学生在一个阶段所具备的知识、能力水平的测定,是师生间信息反馈的一种重要形式,对今后教师教学和学生学习均起着重要的导向作用.因此试卷评析课是一种重要的课型.完整的试卷评析应有:     

初中数学试卷的有效讲评

试卷的讲评,是初中数学教学过程中一种重要的教学方式,无论是单元练习试卷还是中考复习模拟试卷,试卷的有效讲评不是简简单单的校对答案,也不是简单错题解疑.初中数学的讲评不仅要满足学生对试卷困惑内容的解答和点拨,还要挖掘学生知识和方法掌握中的漏洞,针对学生的薄弱环节,真     

略论初中数学试卷的讲评

数学试卷讲评课是数学教学的重要环节,其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识系统和思维系统,提高分析和解决问题的能力。     

略论初中数学试卷的讲评

数学试卷讲评课是数学教学的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己知识能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的能力。     

一份充满创新气息的数学试卷——2004年河南省中考数学试卷评析

河南省2004年中考数学试题在改革中趋于成熟,在创新中不断提高,一改往年陈旧模式,以新形式、新创意、新理念,新导向呈献在全省师生面前,使教师既感到意外,审视试题后又觉得每一个题都在情理之中。虽然试题的难度系数较大,个别题目超出