教育文摘

今年确保实现教育经费占GDP4%目标国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。     

我国企业技术创新主体地位的结构性分析

经过多年的改革发展,我国的研发投入和支出结构已经发生了根本性变化,但是,我国企业创新能力薄弱的问题一直未能得到有效解决。中共中央、国务院发布的《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》指出,"企业技术创新主体地位没有真正确立……迫切需要进一步深化科技体制改革,加快国家创新体系建设"。我们认为。"高水平创新成果"和"高层次创新人才"的结构失衡是当前我国技     

提升办学理念 促进教育和谐发展

党的十七大报告将教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。学习贯彻十七大精神,就要深入贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领教育事业,以进一步实施科教兴国战略和人才强国战略,办好人民满意的教育。     

民族地区实施教育优先发展战略论

民族地区实施教育优先发展战略,是加快全面建设小康社会进程的现实需要,摆脱贫困的必要条件,实现经济腾飞的重要动力,社会走向可持续发展的根本大计,具有十分重要的战略意义。但关键是,要确保把教育作为事关全局性、基础性和先导性的事业来发展,把党和国家的政策真正创造性地落到实处,把增加教育投入作为财政资金配置的重点,把全面提高教师队伍整体素质作为工作重点。中央要进一步加大扶持力度,东部要主动参与,教育发展应以培养社会发展急需的人才为己任,以地方经济结构为主,建立科学的、可持续发展的职业技术教育体系。     

创业教育及其作用

创业教育在我国高校刚刚起步，有许多问题有待我们进行探讨和研究，本文对创业教育的概念进行了比较深入的分析，并阐述了它对人才培养、社会就业、科技发展、经济增长以及民族振兴所产生的重要作用。同时，它也是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要组成部分。     

加快普及高中阶段教育大力发展职业教育

党的十七大明确提出要优先发展教育,建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人     

始终坚持教育优先发展不动摇

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段．为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表的重要讲话。从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略高度,对全面实施科教兴国战略和人才强国战略、落实好把教育摆在优先发展战略地位的方针提出了明确要求。     

《人民论坛》优先发展教育 建设人力资源强国

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。加快教育事业发展，是全面提高人口素质，把我们国家巨大的人口压力转换为人力资源优势的根本途径。     

教育信息化是特殊教育发展的助推器

中共中央总书记胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上明确提出,要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重大战略目标。只有加快教育事业发展,全面提高全民族素质,     

全面实施科教兴国战略和人才强国战略

教育、科技和人才是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。 优先发展教育事业。强国必先强教,只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。着重抓好五个方面：     

实施创新驱动发展战略 加快建设创新型江西

2012年,江西省上下紧紧围绕建设富裕和谐秀美江西的奋斗目标,坚持把科技创新放在优先发展战略位置,以科技创新"六个一"工程为抓手,深入推进科技体制改革,大力实施协同创新,科技创新取得新成绩。科技创新成为江西省经济社会发展的有力支撑。党的十八大提出实施创新驱动发     

教育信息化带动教育现代化促进教育变革

中共中央总书记胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上明确提出,要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重人战略目标。作为长期从事教育信息化的工作者,思考较多的是如何运用现代信息技术,     

普及中小学机器人教育提升学生科技信息素养

机器人集知识性、趣味性、娱乐性、操作性于一体,深受中小学生喜爱,在中小学普及机器人教育有助于培养学生的动手能力、创新精神和科技素养,有助于实施科教兴国战略、人才强国战略和建设创新型国家,所以机器人的普及也要从娃娃抓起。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗

优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小康社会新胜利的大局和实现中华民族伟大复兴的高度出发,深刻认识这一决策的重大战略意义。     

推进教育事业科学发展 为建设人力资源强国而奋斗

优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小     

教育部民族教育司 国家民委教育科技司 关于开展民族教育事业发展调研的通知

教育部民族教育司、国家民族科技教育司2010年4月18日发布教民司函〔2010〕24号文件指出:当前我国民族教育正面临着国民经济和社会事业实现快速发展、科学发展已经成为时代主题、区域经济发展的国家定位更加明确、民族地区跨越式发展目标已经确定、《国家中长期教育改革和发展规划     

科学发展首先要科学发展教育

在新的时代条件下,我们必须深入贯彻落实科学发展观,全面实施科教兴国战略和人才强国战略。为此,党的十七大明确指出要优先发展教育,建设人力资源强国。苏洪曲在《教育科学论坛》发文认为,坚持科学发展,实现国民经济社会又好又快发展,必须首先要科学发展教育。     

周济阐释“十一五”我国教育发展战略——以素质教育为主题着力完成普及、发展、提高三大任务

党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育发展与改革作出了明确部署；深入实施科教兴国和人才强国战略，坚持教育优先发展，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，深化教育体制改革，加快教育结构调整，促进各级各类教育协调发展，建设学习型社会。教育系统将认真学习、深刻领会、切实贯彻十六届五中全会精神，全面树立和落实科学发展观，努力办好让人民满意的教育。     

现代企业教育的思考

人是最重要的发展因素。党的十七大明确提出了人才强国战略,要求努力造就世界一流科学家和科技领导人才,注重培养一线的创新人才,实践证明企业要创新发展,必须依靠员工队伍全面提高素质,做到思想好、技能高、作风硬,才能实现。