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“啊——啊——”随着一阵阵撕心裂肺的、令人心颤的喊声,屏幕上出现了一个大汗淋漓,双手紧拽着床单,痛苦万状的产妇。天哪,每个幸福的母亲,都要经受这样的痛苦吗?我真的有点不寒而栗。从第一次 相似文献
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“大漠孤烟直,长河落日圆”,用这样辽阔和苍凉的词语写大西北的景色,那是再恰当不过了。而这样令人妙叹,给人无限遐思的佳句,大多在古诗文中才能读到。唐诗宋词不知熏陶了多少学子。我们对古人的神思妙语至今仍叹为观止。如何在我们的语文课堂教学过程中,让古老的文化焕发它永远年轻的魅力,这就需要教师的引导。 相似文献
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个性张扬的创新作文,如疾风骤雨,酣畅淋漓;如清风明月,沁人心脾。它带着草叶的清新和山泉的明净,带着时代的涛声和世纪的足音。话题作文登陆高考.正是在突破了诸多条条框框的束缚后,融合了思维的开放、灵活与创新、显示了恢弘的气度和强大的生命力,这是作文创新的一个突破,也是语文教育的一次理性超越,令人欣喜。 相似文献
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有这样一则趣味故事:一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番,他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:我现在是在篱笆外面。读这样的故事,总是令人身心舒畅,因为它既幽默 相似文献
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妈妈刚买的茉莉花开了。花瓣洁白无瑕,如雪似玉;叶子碧绿碧绿的,恭敬地守候在一旁。站在花前,淡淡的清香一阵阵扑来,令人心旷神怡。我禁不住每天都要去看望它。 相似文献
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徐倚 《作文成功之路(高中版)》2010,(7):96-96
从未见过这样的山,从未见过这样的水,从未见过这样美丽的春景。
站在地杰山庄入口眺望,景色尽收眼底:远处的山换上了新绿,太阳用绿色的刷子将山刷得生机勃勃,令人心潮澎湃,刺得人眼睛生疼。山上有一座小亭,一条长长的如蛇一般的阶梯直上山顶,一棵棵英姿飒爽的树屹立于道路两旁。景美如画。 相似文献
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生命是一只万花筒,它的形态和色彩变幻多端,奇诡莫测。进入这一瑰丽的世界,我们将有说不尽、道不完的“生命话题”,观不尽、赏不完的“生命花朵”,弹不尽、唱不完的“生命曲调”。“生命”是如此的伟大,如此的神奇,如此的瑰丽,如此的繁富,如此的灿烂,如此的令人惊讶,令人敬畏,令人感动……作为生命高 相似文献
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计英昊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(11):69-70
有一次,我去一个朋友家,看见他卧室的玻璃缸中趴着一条变色龙,令人毛骨悚然。变色龙的眼睛大大的,凸在头上。好似两个大按钮,还在转来转去,时刻警惕着周围的风吹草动。我摸了摸变色龙身上的皮肤,真是相当粗糙。简直像砂皮一样。我发现,其实最令人害怕的是变色龙的尾巴, 相似文献
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我特别喜欢那些散见于报刊杂志、流传于民间地头、“终非诗体之正”、“难登大雅之堂”的巧诗、趣诗,并且活学活用于作文教学中,收到的效果令人非常满意。一、趣诗引路,集中注意,激发情趣。趣诗构思巧妙,通俗易懂,趣味性极强,读着它,令人叫绝,使人捧腹。用趣诗来引导学生学习写作,能迅速集中学生注意力,激起学生学习的兴趣。如,我教学生学习描写“雪景”时,一进教室,就出示了一首唐代张打油的趣诗:“江上一笼统,井上黑窟窿,黄狗身上白,白狗身上肿。”该诗明白如话,滑稽可笑。学生感到受启发不小,写作积极性空前高涨,写… 相似文献
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刘明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):89-90
2009年央视“春晚”之后,年轻的魔术师刘谦名气更大了。刘谦为何会有那么大的能耐,把魔术耍得令人喜欢、惹人惊诧、令人震撼,用他自己的话说:一是自己喜欢,二是自己下功夫。 相似文献
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作文是衡量学生语文素质的重要尺度,作文教学是语文教学中的一个重要组成部分。特别是在改革开放的时代里,作文教学在交流思想、培养学生的创造性思维和全面提高学生素质方面的作用日益提高。就作文教学的地位而言,应该把它放在素质教育的高度去认识,只有这样,才能全面深刻地认识作文教学的重要性。也只有这样,我们的作文教学才能取得较好的成效。因此,作为教师,尤其是作为语文教师,必须通过作文教学提高学生的素质,推进素质教育。 相似文献