共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
随着社会的发展,知识的更替越来越快。这就对我们的教育提出了更高的要求。如,教育必须适应社会的需要。我认为语文教育应该教给学生一种方法,培养学生一种能力,这种方法是一种自学方法,这种能力是一种自学能力。叶圣陶先生曾经说过:“学生须能读书,须能做文,故特设语文课训练之,最终目的为自能读书而不待教师讲,自能做文,而不待教师改。”叶老还曾进一步把自学能力概括为四能。即,疑难自能决,是非自能辨,斗争自能奋,高精自能探。可见,注重自学能力,是叶老教育思想的精髓。然而,叶老如此深刻的教育理论。并没有引起教育工作者足够的重视,我们的教师一直沉湎于老的套子中,满堂灌,繁分析,事倍功半,误人子弟,令人心焦。那么如何才能改变这种现状呢? 相似文献
3.
4.
黄药眠说过:要鼓励同学们用自己的脚踏出一条新路,要自己动脑去巡探知识的海洋(《随笔》)。可见,培养学生的自学能力是十分重要的,故人们常说:“教”不但要使学生“学到什么,还要使学生懂得怎样学”。按实施新课标要求,各学科的教学要注重培养学生的自学能力,让学生自我培养,自我完善,这适合当今知识经济时代的需要和有利于拓展学生的视野。笔者就语文教学新课标实施如何培养学生的自我能力谈谈看法。 相似文献
5.
胡中柱 《中学语文(读写新空间)》1981,(5)
自学能力,就是学生在已有的文化知识的基础上,不依赖或不完全依赖他人而能独立进行学习的一种能力。自学能力,好比一柄“开山宝斧”,学生掌握了这柄“宝斧”,就能在知识的崇山峻岭中,披荆斩棘,把握胜利。语文的能力,人们通常概括为听、读、说、写。那么,所谓自学能力自然也就指学生自己能够听、能够读、能够说、能够写了。以人们 相似文献
6.
7.
数学课作为一门基础课,在大学教育中有着极其重要的地位和作用。它主要培养学生的计算能力,为学习专业课储备数学知识,同时还担负着培养学生的各种能力的任务。在一定程度说培养学生的各种能力甚至比传授知识更重要。几年的大学教育不可能把学生所需要的数学知识全部传授给学生,有许多数学知识是靠学生在以后的学习和工作中通过自学获得的。因此在数学教学中如何培养学生的自学的能力,就显得十分重要。 相似文献
8.
在教学工作中注重学生自学能力的培养与提高,是提高成人教学质量、搞好成人教育的关键所在。因为成人学生大多年龄较大而且工作与业务繁忙,工学矛盾的存在,常常不能保证上课时间,缺课现象较为严重。但大多数成人学生是工作岗位上的中坚力量,他们有很强的理解能力,有旺盛的求知欲望,所以,教师在教学中不但要启发学生热爱学习,更主要的是要引导学生学会学习,努力培养和提高学生的自学能力,只有这样,才能取得良好的教学效果。 相似文献
9.
自学能力是指一个人独立获得知识的能力。小学生自学语文的能力包括:阅读课文,理解词语和句子的含义;分段及概括段意,掌握文章的主要内容;归纳中心思想,弄清文章脉络;摘抄佳句,作读书笔记等。怎样培养学生的这些能力呢? 相似文献
10.
注重学生自学能力的培养郝桂萍近几年来,在教学工作中我一直与成人学生打交道。通过具体的教学工作实践,我深深体会到,注重学生自学能力的培养与提高,是提高成人教学质量、搞好成人教育的关键所在。因为成人学生大多年龄较大而且工作与家务繁忙,工学矛盾的存在,常常... 相似文献
11.
朱文艳 《读与写:教育教学刊》2010,7(3):152-152
正自主学习是就学习过程的内在品质而言的,它相对的是被动学习、机械学习;它是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机,并创设符合 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。《大纲》指出:"要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听、说、读、写的实践,重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。"为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。 相似文献
17.
李白花 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):32-33
<正>小学生的特点是有求知欲望,但学习不刻苦,听课时间不能持久,爱动,精力不够集中。为了使学生注意力集中,我在讲课时经常使用生动的语言、恰当的比喻、直观的演示、形象的画图、启发性的提问,用变化多样的教学方法把学生的注意力吸引过来。教师在数学教学过程中要改变重结果、轻过程的错误倾向,注重指导学法,使教学本身不仅是向学生传授知识,而且帮助学生主动获取知识。让学生在解决问 相似文献
18.
注重学法指导培养自学能力广东大埔县第二小学黄小云一、教给自学方法,掌握学习规律《小学语文教学大纲》指出:“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”叶圣陶先生曾说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不... 相似文献
19.
重视学法指导,培养自学能力是对学生进行素质教育的重要内容。因此,在课堂教学中既要重视学生的学习效果,又要重视学生学习的过程;既要使学生学会,更要使学生会学,使学生在教师引导下获得较强的学习能力。一、引导学生预习,培养自学习惯数学课的预习可以在新课前的两三分钟内完成,我要求学生每次预习时找出新授课与前面所学知识的异同点,进行比较,看书上是怎样解决不同之处的,同桌或前后桌的同学可以互相讨论,然后多让学生说说书上的处理过程。如在教学"两位数乘法""212×34和114×59"时,先让学生找出相同点:两个例… 相似文献
20.