论刑事诉讼职能

刑事诉讼职能是国家专门机关和诉讼参与人为实现参加诉讼的目的和承担的任务而在刑事诉讼中进行活动所应发挥的作用和功能。其经历了古代弹劾式诉讼,中世纪纠问式诉讼和现代混合式诉讼的历史演变而逐渐发展到今天。刑事诉讼职能可分为基本职能和非基本职能。其中,控诉职能,辩护职能和审判职能是现代刑事诉讼的三大基本职能。     

论和谐社会与政府职能

和谐社会标指社会各类要素“配合得适当与匀称”，内含一般和谐与理想和谐双重目标层次。和谐社会，不仅包含矛盾与冲突，而且也不会天然地形成。依凭一定外在力量的约束，对特定社会矛盾与冲突的协调，是和谐社会生成的机理。政府脱胎于社会、消亡于社会的生存轨迹明证着：政府应以建构一般之和谐社会为现实目标，以构建理想之和谐社会为终极目标和历史使命。因此，我国建构和谐社会目标的提出，不仅明确了政府在当下的主要职责——协调社会日益凸现的五类矛盾，而且为政府职能转变确立了价值坐标。     

刑事诉讼职能探讨

刑事诉讼职能是诉讼参与者在刑事诉讼中为实现特定目的进行诉讼活动的行为模式及所具有的作用和产生的功能。设置刑事诉讼职能应遵循三大基本原则，据此剖析我国刑事诉讼职能设置的主要缺陷，力图寻求解决方案。     

论学校的职能

学校职能与教育功能是两个既有联系又有区别的概念。学校职能可分为教育职能和非教育职能,以及由二者所产生的派生职能。学校的教育职能包括使个体社会化和个性化;非教育职能也称工具职能,它包括服务社会大环境、服务周围小环境、谋求自身发展;派生职能主要是指在教育职能与非教育职能发挥过程中所产生的附带效果。学校职能的发挥受国家、社会和自身三个主要因素的影响,学校应以教育职能的充分发挥为基础,根据自身条件选择性地兼顾其他职能,处理好一元与多元的关系,只有这样,职能的整体效应才可能是正的。     

论中小学管理中教师的职能

教师职能既是研究的弱点，又是实践的难点。中小学管理中教师职能研究可以完善教育管理理论和教师理论，改进教师教育，提升学校管理效能。教师的基本职能是由常规工作规定的，特别职能是由非常规工作规定的。就教师职能的一般分析，包括基于道德层面的为人师表、法律层面的教书育人、系统层面的承上启下和过程层面的责其始终等四种职能。就实践看，我国中小学教师职能在指导思想上必须强化示范、指导和自治职能，弱化规范、指令和监督职能。     

论高校图书馆的职能

本文结合高等职业技术教育的特点阐述了如何发挥图书馆的三大职能,更好地为教学、科研服务。     

社区图书馆服务职能的强化

履行社区图书馆的基本职能、社会职能，强化其服务职能，对于社区图书馆工作和事业的蓬勃兴盛具有十分重大的意义。     

论邓小平的国家职能观

在社会主义建设的新时期，邓小平重新定位社会主义国家的政治，经济，制度创新，思想文化等多种职能，认为经济职能是国家各项职能之首；政治职能和思想文化职能可以结合起来形成的政治社会化职能，为经济建设和改革开放指引正确的政治方向；而制度创新职能对实现国家的政治稳定有更重要的作用，同时，他认为只有将多种职能有机结合起来，才能使国家的自主性沿着有利于社会的方向发展，才能科学地协调好改革，发展，稳定和创新之间的关系。     

高校教学秘书职能建设存在的问题及对策

人才培养是高校的中心工作,提高教育教学质量是提高人才培养质量的关键。作为高校最基层的教学管理人员,教学秘书在管理、服务、育人、教研四个方面对提高教学质量发挥着重要作用。然而当前高校秘书职能建设问题依然很多,因此,着力管理方法优化、服务能力提高、育人境界净化、教研水平提升,从而加强高校教学秘书的四个基本职能建设,无疑能够助力高校的教学和科研工作。     

教育工作职能的新内涵

十六大报告指出:坚持教育为社会主义现代建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在学习中,我深深认识到,报告对教育工作的职能增加了新的内涵,更加全面和丰富,其主要特征有以下几个方面:     

论大学主要职能的演进及对核心职能的坚守

教学是一所大学的核心职能,科研最初是一种教学手段,服务是在教学和科研基础上的延伸.当前,大学职能定位偏差主要原因有大学职能多元化发展趋势、教学与其他职能结合程度下降、学术内涵理解过于褊狭、教育评价机制不良导向以及大学教师教学待遇偏低等,应通过深刻理解大学教学的学术特性,提升教学工作的服务意识,增强科研和社会服务的教育功能,建立巩固教学中心地位的评价机制和提升教师教学待遇等措施促使教学中心地位的回归.     

远程开放教育基层教师职能转变的思考

在远程“开放教育”模式中，基层电大教师的职能与普通高校教师职能有明显的区别，与过去的电大教师的职能也有所不同，与中央电大、省级电大教师职能更有分工上的差别，这主要体现在指导、辅导、劝导、督导四个方面的职能上。本结合该院开展开放教育试点的实践，对以上四大职能作了思考。     

清代卫所职能略论

清代卫所的主要职能为屯田与漕运，另有民事，教育，司法和军事等附属职能，清代的卫所职能来自于明朝，为了确保卫所功能的正常发挥，清政府制定了较为严密的规制，对清代社会的稳定发展起到了积极作用。     

高校内部审计核心职能选择探讨

随着国家对高等院校教育经费投入的不断加大和各高校筹资渠道的多元化，教育事业得到了蓬勃发展，但其内部审计工作仍显落后，原因是对于高校内部审计核心职能的界定摇摆于监督职能和服务职能之间。该文针对高校内部审计核心职能选择提出看法，认为高校应顺应内部审计发展的潮流以服务职能为核心。     

中外合作办学办公室管理工作的探索与思考

中外合作办学作为我国高等教育一种新的形式,在我国部分高校进行了积极的尝试。根据几年来中外合作办学项目的探索与实践,对中外合作办学的办公室管理工作进行了初步的尝试与实践,对中外合作办学办公室的基本职能以及办公室管理工作的特殊性——双重性、政策性、流动性做了阐述。将进一步明确中外合作办学项目办公室工作思路,提高管理效益,使合作办学的管理工作更加规范、更有创新管理的特色。     

论现代企业制度下企业会计职能的拓展与转换

企业会计职能的拓展与转换，要求企业会计工作的重心由事后向事前、事中、事后全过程延伸，企业会计从单纯的核算转向承担预测，决策，控制核算，分析等多 项管理职能，发挥企业会计的监督作用，合理使用企业会计信息。     

高校教学秘书的职能

教学秘书教学管理工作的综合协调,也是系统信息库的管理,更是协调人际交往、树立本系良好形象的创造,因此说,高校教学秘书是不可缺少的管理。     

企业教育职能的历史考察——以民国时期典型企业教育为例

民国时期的企业教育至少发挥了教育职能、经济职能和社会职能。教育职能体现在企业教育为教育普及与教育质量提高做出探索,经济职能体现在企业教育提高了企业职员的生利能力、企业的生产效能并为企业的持久发展指明了方向,社会职能体现在企业教育在推动社会流动、解决劳资冲突方面做出了尝试并提高了企业服务社会的能力。这种情况还说明,企业教育具有将教育效益、经济效益与社会效益直接融为一体的特点。企业教育的这种特点,对于化"人口红利"为"人才红利"提供了一种解决方案。