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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
十几年的班主任经历,给我的最大感受就是:班主任的工作是建树人的工作,就是不断地关心儿童的生活。因此,关爱学生是当好一名班主任的首要前提。而近些年来素质教育的实践,又使我对班主任如何关爱学生有了更深的理解。  相似文献   

2.
张培宏 《考试周刊》2012,(1):194-194
为实现班级发展目标,在赏识教育的大前提下,文章从班级管理入手,提出了一些创新性的措施和做法,以期找到班级管理中更为有效的管理模式和方法,让爱洒满学生的心灵。  相似文献   

3.
金晓辉 《辽宁教育》2014,(10):12-13
正慈善公益事业的发达程度是一个现代国家、现代社会文明进步的重要标志,是实现社会保障、缓解社会矛盾的重要手段,也是提高国民素质、促进社会和谐的有效途径和内在要求。慈善公益事业是经济分配,也是政治引导;它依赖物质基础,也仰重意识形态;它是社会保障建设,也  相似文献   

4.
思想政治理论课,其教学不仅要使学生掌握整本教材的科学体系,而且也应达到其思想政治教育的目的.在教学中结合教学内容从各方面、多角度展示伟人不同时期极具特色的人格魅力,用伟人极富魅力的人格来感染学生是一种让思想政治理论课教师首肯的方式.但采用怎样的方法、如何发挥伟人人格魅力的最大有效性是值得思想政治理论课教师不断探索的一个课题.  相似文献   

5.
高校辅导员在学生培养教育中担任着重要角色,辅导员的人格魅力有助于树立较高的威信,有利于亲和师生之间的关系,并具有强烈的示范作用,其人格魅力对大学生人格的塑造和学业发展有着极其重要的影响。因此,要着力塑造辅导员的人格魅力:一要广博的知识;二要注重感情投入;三要提升解决实际问题的能力。现实工作要求辅导员加强自身修养,提高素质,用自己高尚的人格魅力来影响自己的学生。  相似文献   

6.
高校辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的一种特殊手段,是做好辅导员工作的必备条件。具有高尚人格魅力的辅导员,才能在思想政治教育工作中发挥积极作用,帮助完善大学生的人格,促进大学生的全面发展。  相似文献   

7.
刘志祥,一个农民的儿子,一名优秀的共产党员,一位尽职尽责、鞠躬尽瘁的教育局长,一个平凡而不普通的人。刘志祥生前系德州市教育局党委书记、局长,在他任职的三年半时间内,德州市教育事业发生了巨大变化,校舍安全改造面目一新,师资队伍建设稳步推进,教育质量改革成绩显著,人民群众满意度不断提高。德州市教  相似文献   

8.
高校辅导员若具备较强的人格魅力,将会通过各种途径、方式渗透平时的教育管理活动当中,会对大学生产生强大的感召力和凝聚力,将会潜移默化地影响每位学生的成长。探讨高校辅导员人格魅力的培养有着重要的作用,也是大学生思想政治教育发展的客观需求。本文从辅导员人格魅力的培养谈起,分析新时期辅导员个人素质的全面培养对大学生思想政治教育的重要作用。  相似文献   

9.
良好的性格修养,渊博的知识积累,高雅的审美情趣,能促进政治辅导员内在美与外在美的和谐统一,并逐步形成其独特的个性和良好的职业形象,从而赢得学生对其人格意义上的尊敬,由此产生由认同到模仿乃至内化的教育功效。  相似文献   

10.
思想政治教育工作辅导员作为辅导员的一个类别,他们日常的工作就是与学生交流沟通使学生保持积极向上的健康思维方式。对学生进行思想政治教育工作就是用言语和人格魅力去感染学生,所以作为一线工作者的高校辅导员其人格魅力是十分重要的。本文就高校从事思想政治教育工作的辅导员的人格魅力对学生影响力的程度和方式,以及如何提升其人格魅力进行了浅析。  相似文献   

11.
发挥高校思想政治教育教师的人格魅力是改善和提高高校思想政治教育实效的一条重要途径。高校思想政治教育教师人格魅力的作用主要表现在:有利于促进学生良好品质形成、激发学生的学习兴趣、改善师生关系,有助干教师威信的确立、提升教师的道德人格。提升高校思想政治教育教师人格魅力的途径:提高自身的政治素质;铸炼师德,为人师表;提升"师爱";锤炼稳定的心理素质。  相似文献   

12.
高校思想政治教育引领当代大学生健康成长。在思想政治教育工作中应坚持以人为本,转变思想政治教育观念;建立健全思想政治教育工作机制;切实提高高校教师自身修养,全面塑造教师高尚的人格魅力等,以切实提高高校思想政治教育的实效性。  相似文献   

13.
高校思想政治教育引领当代大学生健康成长.在思想政治教育工作中应坚持以人为本,转变思想政治教育观念;建立健全思想政治教育工作机制;切实提高高校教师自身修养,全面塑造教师高尚的人格魅力等,以切实提高高校思想政治教育的实效性.  相似文献   

14.
辅导员人格魅力在思想政治教育工作中具有特殊的优势。只有具备高度的事业心、无私的奉献精神和热情果敢、积极进取的品质,才能为学生所欢迎,所敬佩。因此,我们必须通过多种方法和途径来提高辅导员的人格魅力。  相似文献   

15.
王金厢 《现代教育》2014,(10):62-63
良好的性格修养、渊博的知识积累、高雅的审美情趣,能促进辅导员内在美与外在美的和谐统一,并逐步形成其独特的个性和良好的职业形象,从而赢得学生对其人格意义上的尊敬,由此产生由认同到模仿乃至内化的教育功效。  相似文献   

16.
人格魅力在思想政治工作中是一股非权力影响力,是思想政治工作者世界观、人生观、价值观的具体体现,是思想政治工作者做好思想政治工作的有效手段和法宝。人格魅力在思想政治工作中,具有说服、示范、凝聚、情感沟通等作用,在思想政治工作中可以通过加强政治修养、依靠能力征服、敢于大胆实践和发挥表率作用等途径来充分发挥人格魅力的作用。  相似文献   

17.
桃李不言     
《教育科学论坛》2003,(9):10-21
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18.
在信息网络化的条件下,短信已经成为思想政治教育不可忽视的新载体.短信使信息的传播和更新更加快捷,但短信也存在耗费时间长、表达和反馈能力有限等缺点.如何更好地开发和利用短信这种新载体,扬长避短,是思想政治教育工作者面临的机遇和挑战.  相似文献   

19.
记者:在北京第二外国语学院建院45周年校庆这个特殊的日子,请您就深入学习实践科学发展观,加强和改进大学生思想政治教育的问题谈谈看法。首先请您谈谈加强和改进大学生思想政治教育的意义。段建国:北京第二外国语学院建院45年来,始终坚持把对大学生的思想政治教育放在重要位置。改革开放以来,我们贯彻落实高校教育,育人为本,德智体  相似文献   

20.
语言是蜜,能够粘住一切;语言是光,能够照亮一切;语寿是爱,能够滋润一切。马清泽,一名热爱语言的语文特级教师,常常说出细腻、绵远的话语,写下深刻、充满情思的文字。他又是一位朴实、勤劳、脚踏实地的校长。从1985到1999年,连续14年担任长沙市一中的校长,用语言丰富了语文教师的教育生涯,也用语言与行动、爱心与真情引领着长沙市一中稳步发展。  相似文献   

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