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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着中原经济区的建设,在此大背景下河南农村教育的发展成为一项重要议题。依据中原经济区建设背景下发展农村教育重要性,以及中原经济区背景下河南农村教育发展优势。提出了中原经济区背景下农村教育发展战略。各级领导要增强“为农服务”意识,增加经费的投入力度,切实加强农村师资队伍建设,健全农村职业教育体系,加强职业教育资源培育。  相似文献   

2.
2011年9月,国务院公布了《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,标志着中原经济区建设已正式上升到国家战略层面。为了更好地服务于中原经济区建设,促进中原经济区建设又快又好地发展,本刊决定增设中原经济区建设栏目,现诚向广大专家学者征集稿件。具体事项如下:一、征稿内容围绕推进中原经济区建设的核心问题、重大理论和现实问题,撰写对推进中原经济区建设有重要参考价值、对实践有重要指导意义的论文。参考题目如下。  相似文献   

3.
河南省高等院校应紧紧抓住建设中原经济区这一大好时机,改革发展创新办学模式,充分认识培养人才战略的地位和作用,探索有效服务途径,提高高校创新能力,加大高等职业教育推进力度,更好地服务于中原经济区建设。  相似文献   

4.
加强农村公共文化服务体系的建设是保障广大农民群众基本文化权益的主要途径。尽管近年来河南省农村公共文化服务体系建设步伐加快,成绩显著,但是相对于6234万的农村人口而言,还显得相对滞后,不能充分满足农民群众日益增长的精神文化需求。2011年,国务院出台《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,华夏历史文明传承创新区成为中原经济区五大战略定位之一。因此,利用有利时机,加大投入力度,设立省、市、县三级农村文化发展基金,加快农村文化基础设施建设步伐,加强农村文化人才队伍建设,完善农村公共文化服务体系,满足广大农民群众的文化需求,是优化中原经济区文化生态,推动"文化强省"战略早日实现的重要举措。  相似文献   

5.
职业教育能够很好地契合农村劳动力发展要求,是支撑农村劳动力实现城镇就业的有效途径。但当前河南职业教育无法满足中原经济区农村劳动力大规模转移的需求,亟待转变观念,打造特色,锻造双师型队伍,探索校企合作模式,政府也应加大对职业教育的重视和投入,为职业教育服务于中原经济区建设提供良好环境。  相似文献   

6.
职业教育能够很好地契合农村劳动力发展要求,是支撑农村劳动力实现城镇就业的有效途径。但当前河南职业教育无法满足中原经济区农村劳动力大规模转移的需求,亟待转变观念,打造特色,锻造双师型队伍,探索校企合作模式,政府也应加大对职业教育的重视和投入,为职业教育服务于中原经济区建设提供良好环境。  相似文献   

7.
中原经济区建设是对中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化,事关人民福祉。文章在阐述中原经济区建设的概况及其意义的基础上,分析了独立学院与中原经济区建设相互促进的关系,探讨了独立学院在中原经济区建设背景下的服务功能:一是以学科建设助推中原经济区建设,二是培养高素质应用型人才,三是提高教育质量,四是加强校企结合,五是营造良好的人才成长环境。  相似文献   

8.
略论建设中原经济区的全局意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
中原经济区是一个区域经济的概念,也是一个总体战略的概念.河南提出建设中原经济区,是对中原崛起战略的持续、延伸、拓展、深化,是要充分发挥中原的比较优势,加快实现中原崛起,进而促进区域协调发展,支撑全国经济社会发展大局.建设中原经济区具有重大的全局意义:有利于国家区域经济布局的进一步完善;有利于国家在中部地区形成新的经济增...  相似文献   

9.
2011年9月,国务院公布了《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,标志着中原经济区建设已正式上升到国家战略层面。为了更好地服务于中原经济区建设,促进中原经济区建设又快又好地发展,本刊决定增设中原经济区建设栏目,现诚向广大专家学者征集稿件。具体事项如下:  相似文献   

10.
中原经济区和长株潭两型社会建设综合改革实验区在中部崛起战略中发挥着重要作用。通过对两大经济区发展定位、经济开放度、生态环境等三个维度的比较,得到了中原经济区应错位发展、优化产业结构、发展循环经济、扩大开放交流、强化生态意识等具体发展对策。  相似文献   

11.
就目前全国和中原经济区产业结构的现状来看,其不协调性影响了青年从业结构的持续发展。"史上最难就业年"的出现,使青年就业问题备受政府、社会以及青年和家长的关注。中原经济区产业布局对青年从业产生了重大的影响:一是经济形势不好,大学扩招造成供大于求现象;二是就业观念落后,结构性失业加剧;三是受教育程度普遍偏低,职业技术教育不足;四是农村富余劳动力转移压力大,青年群体失业严重。依据中原经济区发展状况,要提升青年从业率应当落实就业优先战略,在加快中原经济区经济发展中促进就业增长;优化产业结构,充分发挥第三产业吸纳人才的潜力;加强工学结合、校企合作,扩大人才培养的市场需求,提升人才素质,为中原经济区建设提供人才和智力支持;因势利导就业潮流,转战二线城市、基层单位和中小企业。  相似文献   

12.
邢台地处京津冀一体化战略和中原经济区战略两大国家级战略的交汇区域,物流产业是区域经济发展的加速器,在京津冀一体化和中原经济区协同发展背景下应积极推动物流产业先行。但目前邢台物流业服务质量和综合服务功能落后,物流行业信息化程度较低,多数物流企业技术装备落后,基础设施薄弱,物流专业人才匮乏。我们应该抓住历史机遇,科学谋划发展,加强基础设施建设,推动物流业持续发展,加强人才培养,推动物流业不断创新,加强信息化建设,使邢台物流业融入全国物流体系为京津冀和中原经济区协同发展服务。  相似文献   

13.
区域经济发展是一个必然的趋势。全国区域经济发展战略的推进已上升到国家战略。河南省委、省政府提出"中原经济区建设",定位准确,思路清晰,对推进国家区域发展战略具有重大的意义。为加快中原经济区建设,就豫北来看,就要发挥一体化的作用,推进以"河南为主体、延及周边"的中原经济区建设发展战略。  相似文献   

14.
河南高等教育支撑中原经济区建设既是河南高等教育发展的使命,也是其发展的内在需求,也是提升中原文化的需要。在河南高等教育促进中原经济区建设的过程中,政府的宏观战略布局、调节控制及引导激励起到了至关重要的作用。河南高校一方面应积极主动地服务于中原经济区建设,寻求建立在人才培养和就业基础上的合作,寻求建立在建立在产学研基础上的合作;另一方面要在合作的过程中紧抓机遇,以提高人才培养质量为前提,合理定位,提高自主创新能力。  相似文献   

15.
就目前全国和中原经济区产业结构的现状来看,其不协调性影响了青年从业结构的持续发展。"史上最难就业年"的出现,使青年就业问题备受政府、社会以及青年和家长的关注。中原经济区产业布局对青年从业产生了重大的影响:一是经济形势不好,大学扩招造成供大于求现象;二是就业观念落后,结构性失业加剧;三是受教育程度普遍偏低,职业技术教育不足;四是农村富余劳动力转移压力大,青年群体失业严重。依据中原经济区发展状况,要提升青年从业率应当落实就业优先战略,在加快中原经济区经济发展中促进就业增长;优化产业结构,充分发挥第三产业吸纳人才的潜力;加强工学结合、校企合作,扩大人才培养的市场需求,提升人才素质,为中原经济区建设提供人才和智力支持;因势利导就业潮流,转战二线城市、基层单位和中小企业。  相似文献   

16.
航空经济已经成为一个区域经济发展的新模式。郑州航空港经济综合实验区,将全球日益重要的航空经济纳入国家战略,对整个中原经济区的发展将产生深远影响,通过“铁、公、机”等基础设施建设,完善中原经济区交通运输网络系统;作为核心增长极,推动中原经济区整体产业优化升级;作为内陆开放型航空港区,促进中原经济区开放型经济大发展;以航空港区与城市互动,促进中原城市群跨越式发展。  相似文献   

17.
随着中原经济区建设正式上升为国家发展战略,调整和完善高等教育结构,培养出适应国家和河南经济社会发展需要的人才成为当务之急。文章对中原经济区建设的政策进行了详细解读,分析了这一政策对人才的需求,提出了我省高等教育助推中原经济区建设的思路。  相似文献   

18.
中原经济区建设既是一个重要的区域发展战略举措,又是一个重要的国家发展战略构想。中原经济区建设的有序运行、健康发展需要河南高等教育提供大批优秀的高层次人才和强有力的智力支撑,需要高等教育面对中原经济区建设的新形势、新要求,深化改革、优化结构、加快发展,  相似文献   

19.
王冬生 《考试周刊》2015,(15):104-105
中原经济区的提出和建设将进一步提高河南省的经济发展水平,提高居民的收入水平,体育产业和体育事业的发展将迎来春天。本研究通过讨论认为,要从以下方面加强体育在促进中原经济区建设中的功效:抓住中原经济区建设机遇,优化体育产业布局;抓住中原经济区建设机遇,完善体育产业政策;抓住中原经济区建设机遇,加大产业扶持力度;抓住中原经济区建设机遇,拓宽社会融资渠道;抓住中原经济区建设机遇,谋划体育产业功能区;抓住中原经济区建设机遇,培养体育消费群体。  相似文献   

20.
互动共赢:中原经济区与河南高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
把中原经济区上升为国家战略,是统筹中国区域经济协调发展的大手笔。商丘须应天时,秉地利,聚人和,在中原经济区建设中走前列、挑大梁。构建中原经济区,既为河南、商丘经济社会发展提供了千载难逢的重要战略机遇,也为河南高等教育破解发展的四大难题提供难得的历史机遇。我们要紧紧抓住中原经济区建设带来的良好机遇,实现教育与经济之间人才链、学科链、产业链的有效对接,培养大批高素质应用型人才,为中原经济区建设作出积极贡献。  相似文献   

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