从两个镜头看区角活动的指导

镜头一:大一班里,明明告诉老师:“我已经拼好图,我想去画画,可以吗?”老师看到图画区地方小,而包装角还有空间,就指着包装角对明明说:“你别画画了,到那儿去吧!”明明为难地说:“我不会。”老师说:“不会可以让其他小朋友教你呀!”说着就拉明明到包装角,旁边的小朋友对明明说:“我教你吧。”但这时老师却迅速拿出包装纸教明明,刚开始纸太小包不了,老师立即换了一张大纸,裁剪好后告诉明明如何包装,然后就走开了。明明开始用老师裁好的纸按老师所说的方法包了起来。     

两朵小红花

明明和佳佳是好朋友,又住在一幢楼里,他们早上一起上幼儿园,放学时一起回家。有一回,明明和佳佳都评上了小红花。明明对佳佳说:“我妈妈说,我得了小红花,要好好地奖励我。”佳佳忙说:“我妈妈也这样说的。”明明的妈妈来接明明了,看见明明胸前的小红花,高兴得又是亲来又是抱,明明叫了起来:“哎呀,我     

水凉了再喝——个性化阅读教学例谈

报载:前苏联一位科学家登上五行山,问正在坐禅的方丈什么是“感悟”,方丈左手轻轻捋了捋如雪的美髯,右手慢慢端过一杯热气腾腾的绿茶,意味深长地说:“施主,水凉了再喝！” “水凉了再喝?”科学家疑惑不解地问,“什么意思?” “施主,水凉不凉,自己喝！” ……     

水凉了再喝

报载:前苏联一位科学家登上五行山,问正在坐禅的方丈什么是“感悟”? 方丈左手轻轻捋了捋如雪的美髯,右手慢慢端过一杯热腾腾的绿茶,意味深长地说:“施主,水凉了再喝!”“水凉了再喝?”科学家疑惑不解地问.“什么意思?”“施主,水凉不凉,自己喝!”     

寿星贺寿

有两位老寿星,一位姓王,一位姓张。一次,两人相遇于高寿桥上。王老满面春风地问:“您老高寿?”张老故作玄虚地说:“我的岁数自己相加,自己相减,     

“妈妈说的”

明明的妈妈今天又上早班。她将明明从自行车上抱下,就急冲冲地跑到幼儿园对面的点心摊上,买了一包锅贴塞给了明明,自己骑上车就走了。明明习惯地吃着“早点”。我过去一看,又是整整10只锅贴。“明明,你昨天10只锅贴没吃完,我不是同你说叫妈妈少买几只,免得浪费吗?”明明眼巴巴地望着我说:“我是对妈妈说的,我吃不完,少买几只好了。可妈妈说,10只也     

不要乱“举”一通

课堂上,同学们正在积极回答老师提出的问题。明明责怪亮亮说:“已经有同学在回答问题了,你怎么还举手呢?真是多此一举。”亮亮说:“我想举一反三来着,那三个同学的回答都不对,我想举手回答,把他们‘反’下去”。“看来你这一‘举’还很举足轻重的嘛!”明明说。“谁说我举‘足’了,脚能举吗?”亮亮反驳道。明明笑着说:“你一定听过‘举国上下’这个成语吧?‘国’都能举,何况脚呢?”星星听到他俩的话觉得好笑,就说:“还举世无双呢!”明明和亮亮惊讶地说:“这么说,真有举世界的人喽?这样的人当然不能有第二个。”星星感到又可气又可笑,说:“你…     

谢谢

明明打乒乓球时不小心把球踩坏了。红红拿出自己的新球递给明明,说：“用我的球玩吧!”明明接过球,高兴地说：“谢谢你!”红红说：“不用谢。”     

用指头和用脑子

明明老是板着指头做算术题,手指头不够用了,就加脚趾头。后来加上脚趾头也不够用了。他发愁地说:“这可怎么办呢/”姐姐在一旁说:“指头不够用,你不会用脑子吗?”明明说:“手指头和脚趾头那么多还不够用,脑子只有一个,不是更不够用了吗?”     

明明摔倒以后

“明明摔倒了,老师!”琳琳风风火火地跑来向我报告。“又是你多嘴,你扶他起来不就行了。”我边说边跟着她走。一路上,几个孩子又朝我喊:“明明摔倒了!”我随口就说:“行了行了,早知道了。”那里已围了一圈小朋友。我走近前一看,明明倒在地上,嘴唇冒血。几个小朋友一边为他擦血迹,掸土,一边急得直叫:“快去上药!”当孩子们发现我来了后便放心地说:“老师来了……”我的心一下子悬了起来,嘴里没好气的说:“走开,你们围着干什     

开心一笑

小乌龟一天小明哭着对妈妈说:“妈妈我的小乌龟死了。”妈妈说:“明明不要哭,妈妈带你去买你最喜欢吃的冰淇淩,再带你去买你最喜欢的玩具狗,再给小乌龟举行一个小小的葬礼.”小明转悲为喜地说:“谢谢妈妈!”.在这时妈妈看见小乌龟动了一下说:“明明你的小乌龟没死啊!”小明一下     

老鼠真的爱大米了

明明是一只不爱吃大米的老鼠。有一天,它外出旅行,突然听到有人在唱:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”明明听了,不以为然地说:“什么老鼠爱大米,应该是老鼠爱大肉!”明明刚想向前走,却听见旁边的老鼠说:“老兄,小心别吃成个大胖子,否则会营养失调!”明明听了,心想:我身体这么棒,怎么会营养失调呢?肯定是它骗我。于是它走一路,唱一路:“我爱鱼,我爱肉,其中我最爱     

校园电脑迷

学校建了计算机房,同学们都迷上电脑游戏了。学校里的计算机上宽带网了,师生们都成网迷了。 (一)上课铃响了,数学老师走进教室,看到班级黑板没人擦,生气了,大声喊道:“今天谁值日?快清屏!” (二)早上,明明去找好朋友董东一起上学。见董东还没吃早饭呢,明明不高兴了,就催促他说:“快点,你太486了。” (三)上语文课时,老师发现玲玲注意力又不集中了,就向她提问。玲玲答不出,同桌琦琦幸灾乐祸地说:“哈哈,又死机了。” (四)明明和同桌老是闹矛盾,老师想帮他们“链接”。明明倔强地说:“我们互不兼容。” …     

“奥特曼”的神奇作用

幼儿园户外活动时,明明、小凯等几个男孩子躲在院里一角兴高采烈地玩着什么。我走过去问:“什么好东西啊,让我看看好吗?”明明马上举起手里的玩具自豪地说:“看,奥特曼,他可棒了,能打败许多坏人!”小凯也抢着说:“奥特曼特别英勇,受伤了都不哭。”“奥特曼还会飞!”其他小朋友也围过来,纷纷抢着说。原来奥特曼的正义、勇敢、不怕困难的精神赢得了小朋友的喜爱。我说:“这么好的玩具让大家一起玩好吗?”明明点点头说:“咱们给他找个家吧。”“好啊,好啊。”“我们用包装盒来给他建个家怎么样?”小朋友都点头同意。第二天,班上多了几十个包装…     

家中捐款记

晚上,明明和爸爸妈妈在家安安静静地看电视。电视上正在播放“赈(zhèn)灾义演”,安徽遭受洪涝(lào)灾害,不少家庭房屋倒塌(tā),孩子失学,主持人号召全国人民捐款捐物,共渡难关。明明看了非常感动,也想做点什么。突然,明明转身对爸爸妈妈说:“救灾,救灾,快点儿捐款。”“老爸没钱,我又不是一家之主,钱全部都交公了。”爸爸委屈地说。妈妈在一旁哈哈大笑。妈妈说:“瞧瞧你爸这没出息的样子。儿子,你长大了,千万别跟你老爸一样。”接着爸爸又对小明说:“在我们家里,你妈是财政部部长,管家中财务,我哪来的钱啊!你爸我只掌管家务活。”明明笑…     

举一反三

有件事明明老是想不通:为什么自己和小奇一样用功,可成绩就是比他差一截,一天,明明不经意发现小奇练习册上的作业超前做好了许多。“小奇你真是天才!”明明佩服地说,     

红灯停,绿灯行——关注儿童的社会性发展

红灯亮“为什么两个人比一个人重要?”三个小伙伴坐在沙发上看电视,可是不一会就吵起来了。明明要看奥特曼,聪聪和强强却都要看机器猫。明明说:“这是在我家,要听我的。”正说着,妈妈出来了,问清了缘由之后,对明明说:“明明,他们俩是小客人,而且他们两个人都要看机器猫,2比1,你应该让给他们。”明明一脸的不高兴:“为什么两个人比一个人重要?我要看奥特曼!”“拔萝卜”老师正在教“拔萝卜”的儿歌,解释过歌词之后,老师说:“萝卜需要小朋友齐心协力才能拔起来。”一个孩子站起来说:“老师,我觉得自己就能拔起来,不需要其他人。”另一个孩子坐…     

理解并帮助害羞、胆怯的孩子

在我们日常生活中,常常看到一些害羞、胆怯的孩子。案例1 妈妈送明明去幼儿园,在门口,遇到邻居家张奶奶,妈妈说:“明明,叫奶奶!”明明声音小得像蚊子叫。明明妈妈生气地说:“人家孩子小嘴儿特甜,人见人爱。我这孩子,天天见人不打招呼,每天都得我先叫他喊叔叔、阿姨,他才喊,真急人。”     

让孩子自己解决交往中的问题

我们邻居家有个小男孩叫明明,今年上幼儿园中班。他很顽皮,脸上经常带着红一道紫一道的伤痕。前几天,明明脸上又有伤了,妈妈心疼也心烦地问他是怎么回事,明明说:“林林跟我争玩具,我不给,他就来抓我。”妈妈问:“你打他了?”明明说:“我打了他好几下。”明明的妈妈不好意思向老师反映,就到托幼办来问我们该怎么办,我们便从家长如何教育子女、怎样做个好家长这个角度。和她谈了自己的一点体会和看法。我们认为,作为家长,当孩子     

橡皮树上的“红辣椒”

午饭后,小朋友们正在散步。忽然,琦琦大声地说:“快来看呀,橡皮树上长出红竦椒了。”小朋友们一听都围了过去,只见橡皮树的顶部,真的长出一个红彤彤的像辣椒一样的东西。小朋友们都感到很奇怪,七嘴八舌地议论起来。迪迪说:“橡皮树上怎么会长红辣椒呢?”明明说:“这是橡皮树开的花吧。”多数幼儿比较赞成明明的说法,都急着问我:“陈老师,这是不是橡皮树的花呀?”看着孩子们急切的样子,我故意说:“哎呀,我也不知道是不是。”“这可怎么办呢?”小哲着急地问了一句。“咱们天天都来看看橡皮树吧。”小松大声地接着说。我一听忙鼓励道;“这个办…