把题目做“实”做“活”做“巧”

有的同志写消息时常常不用心做标题,认为只要消息内容好标题好坏关系不大,反正编辑会给修改好,这种依赖思想要不得。 编辑也好,读者也好,读一篇稿子先是读标题,然后才读内容。好的新闻标题对于揭示新闻内容,引导和吸引读者阅读有着极为重要的作用。如果一看标题就不想接着再看下去,这篇新闻内     

区别两种“编辑”

林穗芳先生在<编辑学刊》1994年第1期上发表的《“编辑’和“著作”概念及有关问题》一文,提出了一个重要的论点:“作为著作方式一种的‘编辑’和作为出版工作一部分的‘编辑’代表不同的概念。”这个论点之所以重要,是因为它解开了在编辑学、编辑史的研究中纠缠不清的一个死结,把一个相当普遍地存在着的混淆概念的错误纠正了过来,从而大有助于明确编辑学和编辑史的研究对象。编辑学也好,编辑史也好,研究的对象都是作为一种专业工作的“编辑”;从事这种专业工作的人称为“编辑工作者”,其中卓有成就的称为“编辑家”。如果把作为一种著作方式的“编辑”和作为一种专业工作的“编辑”混为一谈,那么编辑学和编辑史的研究对象就会成为一笔糊涂账。     

编辑岂是“稿件搬运工”？

时下,有些地方报纸的新闻编辑被戏称为“稿件搬运工”,这是何故？原来,此类新闻编辑安坐电脑旁,每日轻敲键盘,把记者库的稿件,直接调取、搬运到组版库中,记者写的文章是啥样,版面大样上就复制成啥样。编辑业务这项本该是技术性很强的脑力活,演变成搬运稿件的轻松体力活,成了“稿件搬运工”。     

“流动”与“留住”

在人才队伍建设问题上,我们经常要面对"流动"问题,它与"留住"构成了一组辩证的矛盾关系。我曾在编辑大会上说过,我们应该加强对新编辑的培养,要做到"招得进、留得住、带得出";在中层干部会议上也要求主任和分社长们关心新编辑的成长,主任、分社长的一个重要工作就是带队伍,没有队伍,再好的规划、选题也没有用,队伍建设的好与否,就是考核干部的标准之一,队伍成长了,成为骨干了,这就是成功;要是人带没了,我就问你们要,你把人带到哪里去了?抓质量是为了健康发展,抓发展规划和速度是为了快速发展。然而,规划也好,速度也好,首先必须有人,可以这样说,一旦有了正确的规划,人就是决定的因素。     

“推敲”小议

1991年《新闻与写作》第5期上刊登的《认真推敲,才能写得准确》一文,其中不少地方都用到“推敲”一词,如“仔细推敲”、“好好推敲”、“要逐字逐句推敲”、“认真推敲”等等。笔者认为这些“推敲”词组的运用是文章的作者以及编辑同志悉心安排的,体现了他们的匠心所在。“推敲”一词的来历众人皆知。是什么意思呢?《现代汉语词典》也好,《辞海》也好,以及新出版的《汉语大词典》都注释为“斟酌字句、反复考虑”。《认真推敲,才能写得准确》一文中众多“推敲”的运用是符合这个含义的,是经得起推敲的。这篇文章在运用“推敲”对,前面都加了状     

“流动”与“留住”北大核心

在人才队伍建设问题上,我们经常要面对"流动"问题,它与"留住"构成了一组辩证的矛盾关系。我曾在编辑大会上说过,我们应该加强对新编辑的培养,要做到"招得进、留得住、带得出";在中层干部会议上也要求主任和分社长们关心新编辑的成长,主任、分社长的一个重要工作就是带队伍,没有队伍,再好的规划、选题也没有用,队伍建设的好与否,就是考核干部的标准之一,队伍成长了,成为骨干了,这就是成功;要是人带没了,我就问你们要,你把人带到哪里去了?抓质量是为了健康发展,抓发展规划和速度是为了快速发展。然而,规划也好,速度也好,首先必须有人,可以这样说,一旦有了正确的规划,人就是决定的因素。     

编辑“串串香”——序《媒体编辑实用指南》

大学新闻系学习时，有几项规定动作是必须完成的，如采访、写作、评论、编辑等。记忆之中的编辑课程，好像它的主要涉及对象是报纸，稍带杂志，略提广播和电视。可能是时代条件的局限，任课老师大都只是在报纸干过编辑，或者有过报纸编辑的实践经验，但这并不妨碍老师们教授起来一脸轻松，头头是道，满室妙语。其中一位老师尤其能授业解惑，他有一句话让我至今不能忘怀：编辑是美的享受。他以报纸为例，称版面编辑应当是美的创造者和设计者，因而版面语言应当是美的语言，版面安排应当是美的魅力再现。     

“更正”自白

我姓更名正。你大概知道点儿吧,我常在报刊上出现,有不少读者认识我。 记得那些年,我的性格很内向,不愿抛头露面,又不善于与编辑搞交际,所以了解我的人很少。最近几年可好,编辑不怎么管我了,我又缺乏点自觉性,常常在报刊的旮旮旯旯蹓跶蹓跶。不是吹的,“阳春白雪”也好,“下里巴人”也罢,哪个能离开我！别人说,我现在成了编辑的关系户啦。这话一点儿也不假。     

“改”，还是“不改”

在编辑工作中,对待“改”还是“不改”,唯一正确的做法应该是：在该改的地方改得正确。喜欢改,习惯改,或改得多,并不表明就是一个称职的编辑;相反地,“慎改”、“不滥改”,才是一个成熟编辑应有的工作态度。     

党报编辑要有“四手”

如果说,一份党报是一座城市的文化名片,那么,编辑则是擦亮名片的人.在媒体竞争日益激烈的今天,党报如何成为“永远引领时代潮流的旗帜”?如何办得让领导满意、让读者觉得好看和有用?这是编辑无法回避的课题. 无论是曾经的一纸风行也好,还是当下的唱衰纸媒之声四起也罢,编辑始终肩负着发展党报、壮大党报的神圣职责.只是,身处媒体大变局中,编辑更需多“几把刷子”.笔者认为,编辑只有拥有“四手”,才能与记者一道,站在新闻传播的前沿阵地,成为打赢党报保卫战的中坚力量.     

庹震讲新闻系列之十五 “感动自己”与“感动别人”

经常有这样的情况:记者或通讯员写稿子时自己十分激动,甚至流着眼泪写稿子。等稿子交给编辑时,编辑却激动不起来,认为并不感人。有时作者写作时动了感情的报道,读者看报时却感到平平淡淡。这是怎么回事?是编辑"无情"     

关于“格林尼治时间”

××同志:关于把“格林威治”改为“格林尼治”已是十几年以前的事了,为了让你知道编辑并没有替你改错,我把我在1996年写的《习惯定势不可小视》文章中有关此事的一段摘抄给你,作一公开的答复,也好让更多的读者都知道:我们以前一直把世界标准时间叫做“格林威治”时间,而从1987年9月24日起,我国统一了1956条天文学名词的标准译名,其中就有把“格林威治”改为“格林尼治”这一条。这是1987年全国自然科学名词评审定委员会公布的。统一科学技术名词术语,是一个国家发展科学技术必备的基础条件之一。它对于科技知识的传播,新学科的开拓,新理论的建立特别是     

“优秀编辑”辨

为了调动编辑的积极性,明确编辑的努力方向,许多出版社都进行了评定职称的工作和开展评好书、评优秀编辑的活动。然则,什么样的编辑才称得上是优秀编辑?从评选优秀编辑的实践来看,有些问题还不是很明确的,需要作一些理论上的探讨。按一般的说法,书稿的质量主要看作者的水平。书稿的加工情况如何,则显示编辑的水平。这个说法,当然是不错的。但是,加工的形式有各种各样,并不单单表现在编辑对原稿的文字处理上,甚至主要不是表现     

“知名”与“无名”

现在,为幕后无名英雄争名的文章似乎多起来了。就办报而言,版面上出现的是一批记者和作者的名字,而幕后为之修改、编辑、校对、检查,以至提供资料的人,常常是默默无闻。于是便有人提议在版面上署上责任编辑的名字。就作文而言,亦有不少文章系他人代笔,为此,笔者也曾撰文呼吁,应署代笔者、整理者之名,以尊重其劳动成果。这就好象许多年前,电影配音演员并不为人所知,而近些年来经过介绍宣传,他们的业绩也为人津津乐道了。让无名英雄从幕后转到幕前,这是无可非议的。近来有人撰文呼吁要为这些名不见经传的无名     

“更正”自白

我姓更名正。你大概知道吧?我常在报刊上露面,有不少读者认识我。 记得那些年,我的性格很内向,不愿抛头露面,又不善于与编辑搞交际,所以,了解我的人很少。最近几年可好,编辑不怎么管我了,我又缺乏自觉性,常常在报刊的旮旮旯旯遛达遛达。不是吹的,这年头,你“阳春白雪”也好,“下里巴人”也罢,哪个能离开我！离开我谁能玩得转? 随着知名度的提高,苦衷亦随之而来、露面吧,     

漫谈“杂”和“专”

编辑是杂家,别人这么说,自己也承认。本来嘛,当编辑不可能只编某一小类书,特别是地方出版社的编辑,看来分了工,实际上仍然面很广。因此,编辑得样样懂一点,门门沾上边,所谓杂,此之谓也。有的同志确实为这个“杂家”苦恼。既是杂家,顾名思义,不能专。不能专,岂非一事无成? 看起来,“杂”与“专”是矛盾的。然而,未免有点形而上学。其实,杂家之杂,不过指其横通而已,即知识面要广,了解的东西要多。但这并不防     

当前的编辑学研究

当前编辑学研究的基本特点,可以从以下两方面去看。一方面是,众多作者致力于研究编辑过程和编辑工艺,致力于总结编辑经验,这类文章数量可观,颇有成绩;另一方面是,理论探索之风很盛,但编辑学理论尚在创建过程中。前人早已谈到编辑过程中存在着“六艺”,即选题、组稿、审读、加工、发排、校对。这“六艺”在编辑工作中具有普遍性,又是其它工作所没有的。近来国内有人在这“六艺”之外,再加上“信息”一项,因而称为“七艺”。其用意是强调信息的重要。信息是否要算一艺,有不同意见,这里不加讨论。“六艺”也好,“七艺”也好,表明了编辑过程具有明显的阶段性,也表明     

电视法制节目也要“说故事”

爱听故事是人的天性,我们都是听故事长大的。是新闻也好、资讯也好;是教育也好、娱乐也好,透过一个动听的故事会收到事半功倍的效果,天底之下,有谁爱听闷道理与人教训呢?著名纪录片监制与导演Kirk Wolfingerl曾经如是说:我是从事说故事这行业的,不论你是新闻工作者也好、拍电影或纪录片也好,都是从一个故事开始。我若是真的要传递什么信息,我透过电邮好了,我若是真的要宣扬什么大道理,我让传道的人去处理好了。但不管你有信息要传递也好、要宣扬什么大道理也好、是教育或公共效益的事也好,有什么比透过一个好故事来得更有效?电视,是“说故…     

“衣带渐宽终不悔”

50年代我从大学毕业,被分配到出版社从事编辑工作,转瞬度过了39个春秋。既当过初审,又曾负责复审和终审,编辑的每个环节几乎都经历过。回首往事,感慨良多,有苦恼,也有欢乐。如今已从领导岗位卸职,但我并不为一生从事编辑工作懊悔.正如宋代柳永《凤栖     

贵在“发现”

搞了十多年的新闻,我体会到最重要的一点就要要学会发现新闻。要提高投稿命中率,就要首先在发现新闻上下功夫。 发现新闻是一种创造性活动。有的同志总是把主要精力放在新闻的写法上,而忽视发现新闻能力的培养,这是不足取的。我认为,能抓住有价值的新闻是最重要的,是第一位的,而写作手法的高低,却是第二位的。如果你抓的问题很有价值,写作手法差一些,文字粗糙一些,经过编辑加工仍可采用。但如果问题抓得不好,没什么价值,文章写得再好,哪怕一字不用改,也无法采用。当然,如果问题好,文字也好,那就算完美了。 从认识和工作过程看,发现新闻是写新闻的前提