《新疆红色产业的产业化研究》课题通过评审

２００２年１２月２６日，科学技术部办公厅调研室组织专家对《新疆红色产业的产业化研究》课题（项目编号：K９９－１０－２４）进行了会议评审。该课题由新疆科技政策研究所承担，新疆软科学研究会理事长马映军担任评审委员会主任。在我国市场经济体制日益完善，国内外市场竞争更加激烈和我国加入WTO的新形势下，发展极具新疆地域特色的番茄、枸杞、红花为代表的红色产业，走特色经济之路，是新形势下新疆发展经济的必然选择。研究红色产业的产业化对于调整产业结构、把新疆特色优势资源变成产业优势和经济优势，有着十分重要的现实意义…     

依托课题研究,提升园本特色的有效性策略研究

做做玩玩活动是旗汛口幼儿园的园本特色。长期以来,我园从传统的＂做做玩玩＂活动入手,深入探索,逐步细化、强化,持续、深入地挖掘＂做做玩玩＂的教育价值,拓宽思路,使之做强做大。我园的做做玩玩园本特色研究坚持两个立足点,一是以游戏为载体,二是以幼儿发展为目标。在幼儿园长达近20年的园本特色发展研讨中,我们以幼儿发展为目标,关注案例研究,不断探索促进园本特色可持续发展的有效策略。     

研究生如何快速了解课题国内研究现状——以“循环经济”为例

针对研究生在缺乏科研经验和课题知识积累的状况下却必须在短时间内掌握课题发展概况的问题,以循环经济为例,利用CNKI的数据挖掘和知识服务功能,通过对论文的发文年度、主要学者和学术机构、学科热点、基金资助和出版物等5大方面的分析,迅速掌握课题国内研究现状。     

“非营利组织研究”专栏的沿革与发展

《学会》杂志自2003年新设"当代社团理论"栏目以来,一直坚持走宣传我国NGO研究最新进展和成果的特色化发展道路,逐渐形成了有较高学术水平和较大影响的"非营利组织研究"专栏,进而带动整个期刊学术水平的提高和社会影响的扩大,形成了杂志自身的特色优势。文章对"非营利组织研究"专栏的沿革、成功经验、存在问题及发展建议做了初步探讨。     

谈高校的自选课题

自选课题是指本单位事业行政费、事业科研费、基本建设投资及本单位科技发展基金为主体的经费来源,根据学校各学科特色、优势、实验室设备条件、科技人员力量,依据社会主义建设需要列入本单位科技规划或年度科技发展计划的课题。自选课题是扶植学校教师、科技人员,特别是青年人的科研开题准备和课题前期探索性试验工作,其内容应是学术思想新颖、研究内容先进、目标明确、技术路线可行的基础     

立足核心素养视角 扎实推进课题研究

我校主课题《旨在培育学科核心素养的课例诊断与教学改进的研究》是苏州市教育科学"十三五"规划立项课题。通过实践研究,我们着眼于学科核心素养的培养,提高九年一贯制课堂教学实效,提高教学质量,发展学生的学科核心素养,初步形成了九年一贯制学校"旨在培育学科核心素养的课例诊断与教学改进的研究"菀坪模式,为培育学科核心素养理论研究的深入开展提供新的思路与视角。     

课题引领 文化提升 特色发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:"鼓励学校办出特色、办出水平……"多年的实践使我们认识到:学校特色建设应以课题研究为抓手,让教科研成为"养根"之举。求真务实做科研,"特色"才能根深叶茂,花繁果硕。     

以“72”课题为例,谈软科学研究

软科学研究是多门类、跨学科的宏观综合研究。在国内外的一些重大经济、社会活动中,为了把决策工作建立在严密的科学论证的基础上,就必须对极其复杂的经济、社会状况以及各种相关的因素进行综合的研究,提出可供决策选择的各种方案。本文将以上海“72”课题为例,谈谈如何在软科学的研究中发挥其综合研究水平。一、综合研究工作怎样能够受到重视1、作为综合研究课题,在开题时就要体现出研究队伍具有综合性研究的业务素质和相应的组织力量,还要求能够展示出初步的有吸引力的成果清单。早在1986年,上海市经委、科委、建委(当时为“规委”)这“三委”就酝酿联合确     

对高职院校校内课题研究、管理工作的思考

随着高职院校内涵建设的不断深入发展,校内课题成为提升高职院校科研能力的主要途径。高职院校必须从上至下注重做好校内课题的基础性研究,为校内课题有效实施提供理论性支撑。作为高职院校校内课题管理部门应该在管理制度制定和校内课题管理过程中处理好申报与研究、目标与过程及引导与激励3个关系。     

重大课题“电子政务的行政生态学理论、方法与策略研究”结项

党的十六大以来，我国提出了全面建设小康社会的战略目标，指出要走信息化带动工业化，工业化促进信息化的新型工业化道路，以电子政务来促进社会和谐，将成为未来我国电子政务建设和发展的新重点。中国社会科学研究院承担的重大课题“电子政务的行政生态学理论、方法与策略研究”第一次从国内外行政生态学的角度，对电子政务进行系统的研究，     

化学化工类课题查新检索研究

对化学化工课题查新信息表达的特点,从化学结构检索、号码检索、分子式检索、词检索、检索资源选择及检索表达式构成和调整几方面。对化学化工类课题查新检索策略进行研究,从而提出了提高查新检索结果全面性和相关性的技巧,为提高化学化工类课题查新检索质量提供新思路。     

浅谈少科院小课题研究

我校少科院成立于2010年,通过五年的小课题研究,我认为首先要引导学生选择来自生活中有意义的、能体现地方特色的小课题;要精心设计小课题研究方案,以便学生解决研究的问题;让学生动手操作,以激发学生的研究兴趣;帮助学生撰写总结,让学生享受小课题研究成功的喜悦。     

“柴达木盆地可持续发展重大问题研究”课题在北京通过国家验收

本刊讯 国家“九五” 科技攻关课题 “柴达木盆地可持续发展重大问题研究” 的三个专题于２００年３月在北京通过国家验收。该课题的完成，为柴达木盆地矿产资源开发和社会经济可持续发展提供了科学依据，有深远的影响。 柴达木盆地是２１世纪我国矿产资源的重要供给基地之一，其农业和畜牧业的发展潜力也十分可观。然而极其脆弱的生态环境严重制约了柴达木盆地的矿产资源开发与社会经济发展。为此，国家科技部于１９９７年将“柴达木盆地可持续发展重大问题研究”列入了“九五” 国家科技攻关计划。 该课题围绕柴达木盆地工矿资源开发与城…     

资源产业链视角下循环经济“铜陵模式”研究

作为国家循环经济首批试点城市,有必要对铜陵市循环经济的发展特色、发展成效及经验加以总结、提炼,为同类型城市转型发展、走新型工业化道路提供新动力,为全国其他城市发展循环经济提供借鉴.本文以铜陵市循环经济发展的主要指标为研究对象,在铜、硫、石灰石等产业链物质流实证分析的基础上,定量分析了循环经济指标完成情况,研究了以资源产业链为特征的循环经济“铜陵模式”.概括地说,企业减量化,行业的耦合,能量的梯级利用和资源的综合利用体现了“铜陵模式”的核心思想.循环经济“铜陵模式”的研究,既立足于现有产业,又高于现有产业,紧紧围绕现有产业优势,以循环经济新的生产模式、经营理念和管理技术,融入到铜陵市经济社会发展之中.     

立于本校文化 走出特色之路——我校校本课题初探

我有幸参加了一个课题研修班,对于课题的形成及开展课题的研究方法有了一定的认识。通过学习交流,也让我对本校的德育课题有了一个新的认识及想法,就是"立于本校文化,走出特色之路"。     

巧识“地方”资源 成就课题创新

陶行知先生"社会即学校"的教育理论,让教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境都大大的增加,让我们从生活、从地方资源中挖掘幼儿园特色课题研究的突破口,让教育与地方资源有机结合,真正让我们感受到教育的无处不在,知识处处皆有。     

上海市未来研究会 “上海新技术产业化的设想和对策”课题研究报告通过鉴定

上海市未来研究会受上海市计委委托,负责组织有关专家,承担了“上海新技术产业化的设想和对策”研究课题。课题的主要任务是研究那些已经取得成果或即将取得成果的新技术,如何迅速投入生产,转化为生产力,并形成新的产业等一系列问题。主要讨论微电子、光纤通信、新兴材料和生物工程四项新技术的产业化。该课题根据上海市的现状、优势和问题以及新兴产业自身的发展特点,在市场预测的基础上,提出了一个较为切合实际的加快新兴技术产业化的规划。按照这个     

大型软科学课题研究方法论

近几年来,我国的软科学研究获得了很大发展,相当数量的大型软科学研究课题获得成功,如“二○○○年中国”、“上海宝山钢铁公司可行性咨询研究”、“中国微电子技术应用前景预测”。这些大型软科学研究课题具有复杂性、动态性、综合性和不确定性等基本特征。对于这类课题必须有一套较科学的方法,才能使研究取得成功,真正为科学决策做出贡献。下面,就作者参加“中国微电子技术应用前景预测”研究的实践,谈谈从事大型软科学课题研究中的方法论。     

让课堂教学在课题研究的滋润下活“色”生“香”

幼儿课题研究扎根于幼儿教育,既有利于幼儿发展,也有利于教师专业提升,共同发展,都是赢家,都是受益者,笔者作了实践探索。     

“知识经济”面对的课题和发展支柱

论述了工业经济的不可持续发展性,进而论述了知识经济为改变工业经济的发展模式需要面对的五大课题;为了解决五大课题的问题,知识经济需要依靠的三大支柱,从而阐明了知识经济中“知识”的真正含意。最后讨论了为发展知识经济对人的素质和对教育的要求。