青年自组织生成的心理动因初探

青年自组织是当今社会青年需求多样化、青年群体组成形式多样化的产物,也是社会发展不容忽视的一种力量,其形成与发展,受制于外在的社会环境因素,更有其内在的心理驱动。文章在阐述了青年自组织种种表现形态的基础上,多视角探析其生成的心理动因,并提出规范、引导青年自组织健康发展的对策。     

青年自组织生成的心理动因初探

青年自组织是当今社会青年需求多样化、青年群体组成形式多样化的产物,也是社会发展不容忽视的一种力量,其形成与发展,受制于外在的社会环境因素,更有其内在的心理驱动。文章在阐述了青年自组织种种表现形态的基础上,多视角探析其生成的心理动因,并提出规范、引导青年自组织健康发展的对策。     

当代青年人格发展中的问题

从新陈代谢发展的客观规律来说,未来总是属于青年人的。因此,从某种意义来说,当代青年人的素质成长直接决定着我们民族的命运、社会的命运和国家的命运。应该说,当代青年的发展主流是好的,然而,转型社会也出现了许许多多的不尽人意的事情,它给当代青年的人格发展带来了不少的困惑。譬如说,当今“物欲化、粗俗化、冷漠化、躁动化”的转型社会使不少青年的人格发展缺乏坚定的方向,对“自我”的发展是放纵的,有的甚至陷入歧途……     

青年编辑的成长重在自身

青年人有其自身的优势和不足;科技期刊编辑有其特点;只有两者的有机结合,青年人的自身努力,青年编辑才能迅速成长.     

健美操运动因素对于青年人脑卒中的辅助治疗

脑卒中的发病趋向年轻化,在青年中发病现象越来越普遍,严重影响青年人的生活。虽然青年人脑卒中的发病率相对老年人来说较低,但因青年人肩负更重的家庭和社会责任,使得青年患病的危害更大,因此对青年人脑卒的治疗研究具有重要的意义。通过研究健美操运动因素对青年人脑卒中的辅助治疗作用,分析出能够更有效辅助治疗青年人脑卒中的健美操运动因素参数。     

大学生问题之媒体时代的影响

随着社会科技与经济的发展,大学生已越来越依恋新媒体的无限魅力。然而,在收获新的信息,扩展新的知识同时,弊端核问题也显现出来。大学,正是青年人许多方面的过渡阶段,大学生们还欠成熟,网络媒体的垃圾信息和不良内容很容易潜意识里影响青年人。本文主要分析了网络媒体对大学生的利弊,重点抓住不利影响,希望大学生在吸收正面信息的同时,加强自身的媒介素养,使自己具有辨别信息的能力。     

浅析初中生自我伤害行为的原因

当今社会生活水平提高,生活节奏加快,社会环境复杂,学生的精神压力增大,部分心理有问题的初中生存在自伤行为。我们要通过了解初中生自我伤害行为,分析导致学生自我伤害行为的自身、家庭、学校、社会四个层面原因。     

大学生就业心理浅析

随着我国高等教育由精英化向大众化进程的推进,大学生在就业过程中表现出焦虑、自我认知不准、心态调整等心理问题,这样问题出现的原因包括社会、家庭、自我等方面;加强大学生就业心理的引导和教育,加强就业指导,树立正确就业观,认清就业形势、认清自我及专业,调整就业期望值,提高心理承受力。     

和谐社会构建中青年群体社会心理研究

改革开放以来,社会主义市场经济不断建设发展,新的思潮不断涌入,对青年群体心理影响日益多元化。尤其在建设和谐社会的大背景下,如何正确认识青年群体社会心理现状,如何采取行之有效的措施加强引导,成为当前社会学者专家的当务之急、重中之重。为此,本文从分析青年群体社会心理现象入手,对如何加强当代青年教育引导进行研究探讨,以期为培养全方位发展的健康社会群体提供可行借鉴。     

和谐社会构建中青年群体社会心理研究

改革开放以来,社会主义市场经济不断建设发展,新的思潮不断涌入,对青年群体心理影响日益多元化。尤其在建设和谐社会的大背景下,如何正确认识青年群体社会心理现状,如何采取行之有效的措施加强引导,成为当前社会学者专家的当务之急、重中之重。为此,本文从分析青年群体社会心理现象入手,对如何加强当代青年教育引导进行研究探讨,以期为培养全方位发展的健康社会群体提供可行借鉴。     

网络环境下青年自组织管理创新

高校网络青年自组织是一种自我组织、自我管理、自我运行的非正式组织,是具有跨地域、网络化、自发性等特征的非法人实体,目前主要靠其成员间自我管理、自我约束、自我发展,其管理上存在困难,本文通过对高校网络青年自组织概念、特点、发展规律的梳理,找出其存在的不足及问题的成因,从理论和实践两个层面来分析,提出高校网络青年自组织的管理创新途径。     

高校辅导员常见心理问题及对策研究

辅导员工作任务繁重易导致厌烦心理,社会期待过高易导致焦虑心理,个人发展受局限易产生困惑心理,被认可程度低而产生挫败心理.通过提供良好的工作环境、加强自身心理调节、采取合理激励机制和培养正确自我认同等方法可以很好地解决这些问题.     

正确引导青年在西部大开发中发挥作用

随着我国西部大开发战略的实施,社会环境的转变,计划经济时代的人生价值取向受到了挑战,尤其是当代青年的人生价值取向更是较之计划经济时代的青年发生了全方位的深刻演变。对于消极的一面的引导工作是当前青年思想政治教育的主要任务。本文在遵循青年人生价值取向发展规律的基础上,立足于对西部大开发以来的青年人生价值取向演变趋势的分析上,提出了解决青年人生价值取向中某些消极倾向发展趋势的措施,引导青年在西部大开发中发挥重要作用。     

浅议高校闲暇教育的实施策略

闲暇教育是指导学生有效的利用闲暇时间的教育,是提高人的自我决断意识和能力的教育,是一种教会人从物质环境和生活压力获得心理自由的教育,是促进人的全面发展的教育.闲暇教育的缺失,已经给大学生的心理健康和学习生活带来了不良影响.如何引导学生科学合理地安排这些闲暇时间,如何开展闲暇教育,这已成为了社会普遍关心的问题.     

高校学生入党动机研究和加强党员后续教育工作的思考

入党动机是指激发和维护入党申请人积极向党组织靠拢,争取加入党组织的心理倾向和内在动力。简单地讲,入党动机就是入党目的是什么。高校学生的入党动机是他们要求入党的基本出发点和目的,是他们世界观、人生观、价值观和政治信仰在入党问题上的集中体现。自我认知、社会影响、家庭影响、就业影响等多种因素围绕着高校学生的入党动机呈现出复杂性、多样性特点。既有纯粹信仰型,也有盲目被动型,以及虚荣名誉型或者社会功利型。加强对高校学生入党动机的教育和引导,对于高校党组织把好大学生入党的质量关,做好党员后续教育工作,保持党员队伍的纯洁性具有重要的现实意义。     

当代青年提升自我思想道德修养方法探究

人类社会是多层次的有机的集合体,个人作为社会最基本的分子,每一个人的行为选择都会对社会和谐与发展产生一定的影响,表现为个人道德修养水平越高,整个社会的文明程度也越高。当代青年是我国社会主义建设事业的接班人和建设者,担负着实现我国伟大复兴的重大责任,他们更应该提高综合素质,提升自身思想道德修养。个人修养中包括礼仪、道德、思想、文化等内容,本文将侧重从提升青年的自我思想品德方面作一些阐述。     

当代青年提升自我思想道德修养方法探究

人类社会是多层次的有机的集合体,个人作为社会最基本的分子,每一个人的行为选择都会对社会和谐与发展产生一定的影响,表现为个人道德修养水平越高,整个社会的文明程度也越高。当代青年是我国社会主义建设事业的接班人和建设者,担负着实现我国伟大复兴的重大责任,他们更应该提高综合素质,提升自身思想道德修养。个人修养中包括礼仪、道德、思想、文化等内容,本文将侧重从提升青年的自我思想品德方面作一些阐述。     

当代大学生价值取向及其价值观念重建

从社会经济、青年人自身特点、思想政治教育工作状况以及传统文化影响等方面对当代大学生思想问题产生的原因进行了深入分析。就推进新形势下的学生思想政治教育工作进行了探讨,并提出了意见和建议。     

浅谈利用心理张力提高科学实验课的思维效度

人有一种自然倾向去完成一个行为单位,这种心理倾向叫做心里张力。在很多科学课上,在过分强调学生动手实验的同时,缺少的恰恰是这种心理张力,思维场的创建。在科学课堂如何利用心理张力创建心里场,激发学生的创新思维,我尝试了一些做法:梯度性引导,滞后性引导,创建思维场训练学生思维。在交流反思中深化学生的思维能力。将科学实验延伸到课外,让学生的思维在更广的空间拓展。     

浅谈中职学生数学学习兴趣的培养和激发

兴趣往往是一个人对某种事物的心理倾向,对某种事物感兴趣,就会更加关注,并投入更多的精力。正因为如此,本文从日常教学中总结了几点激发学生学习数学兴趣的手段,如,教师自身的魅力;课堂教学联系实际;创设情境;加强直观引导,动手操作;练习多样;重视实践活动等,从而促使学生更好地学习数学。