新课改下小学信息技术教学初探

随着时代的发展、科学的进步,国家正全力推进新课程改革,小学信息技术作为一门新兴学科,也成为越来越受重视的一门科目。不断开拓和创新信息技术教育实践,不断提升学生素质,提高应用能力,可以促进我国信息技术教学的全面发展。在新课标下的小学信息技术教育是一个需要不断完善和发展的教学模式,是需要全方面、多层次、宽领域的进行教学探讨,不断创新教育方式。     

幼儿园教育教学中信息技术的有效应用

在互联网时代,计算机信息网络的发展速度越来越快,因此为了实现全面推进素质教育,要重视信息化在教育中的应用。本文主要研究了幼儿园教育教学中信息技术的有效应用,从优化教学过程、内容以及教学情境这三个方面出发,对信息技术的有效应用进行了探讨,从而有效的促进幼儿园的教育教学朝向现代化方向发展,有利于提高幼儿教学的质量,促进幼儿全面、健康发展。     

浅谈信息技术与语文教学深度融合的几点思考

随着教育信息化的不断发展,实现信息技术与教育教学的深度融合,是时代发展的必然趋势,也是教育改革的迫切要求.信息技术与语文教学的融合至少应该遵循两个原则:一是合理,二是有效.一方面,在运用技术手段进行教学时,不仅要符合语文教育教学的规律,还要合乎学情;另一方面,我们不能过分夸大信息技术在语文教学中的作用,滥用各种信息技术手段,淡化甚至丢失语文教学的本真.     

浅谈如何利用多媒体课件提高教学效果

随着信息技术的发展,各行各业数字化的实现,现代教育技术在教学中的作用越来越明显。而多媒体课件在现代教育技术中占据着很重要的一部分,制作多媒体课件也成为教师必须掌握的一门技术。在时代的大背景下,大多数的日常教学都应用了多媒体课件进行教学或辅助教学,但并不是所有应用了多媒体课件的教学都取得了很好的教学效果。     

刍议微课在高中信息技术中的应用

随着信息技术的不断发展,对人们生活和工作的影响越来越大,在教育中对于信息技术的教学也是越来越重视。高中信息技术教学对学生增加信息技术的认识有着重要的意义,并且对学生后期的信息技术学习和发展也发挥着重要的作用,因此,这就需要高中教师采取一定的方法做好信息技术的教学,下面,本文就针对微课在高中信息技术中的应用进行分析,来为高中信息技术的教学提供相关建议。     

微课在小学信息技术分层次教学中的应用

随着信息技术的不断发展和普及,教学模式也随之不断的发生变革和创新。教学模式由最初的私塾式教学逐渐的过渡为课堂教育,随后逐渐向互联网教学的方向发展。近几年来在实际教学中互联网的应用较为普遍,其中微课教学应用十分广泛。特别是在小学信息技术的教学过程中微课的应用尤为明显。分层次教学的本质是根据学生们的个体差异进行因材施教,在主张个体化教学的时代下微课发挥着重要的作用。     

浅议信息技术与历史学科整合

在素质教育的推进过程中,随着科教兴国战略的实施和信息化时代的到来,信息技术与学科教学整合越来越受到教育界人士的重视。信息技术与历史学科的整合,符合现代化教学的需求,推动了历史教学的发展,是时代发展的必然趋势,也是新一轮教育改革的必然要求。本文主要从信息技术与学科教学整合的必要性、对历史课堂效率的提升及整合中出现的失误三方面进行简单介绍,仅供各位同仁在实际操作中予以参考。     

浅谈信息技术在高中生物教学中的应用

随着信息技术的不断发展,信息技术也被普遍应用于教育中,主要是应用多媒体技术进行授课。在信息技术下,可以促进学生的学习兴趣,从而提高教学质量。以下主要对高中的生物教学应用信息技术进行探讨,从信息技术在生物教学应用的作用、措施等进行分析,进而提高生物教学的质量。     

浅析计算机技术在高校教务管理的应用与设计

二十一世纪是个信息化的时代,随着世界科技的快速发展,信息技术已经渗透到社会生活的方方面面,应用到各个领域,包括家庭日常生活,教育机构的管理等等。而计算机技术在教育发展方面起到了举足轻重的作用,计算机技术很多程度的促进高校教育的发展。在高校教育方面,计算机技术更是应用到辅助教学、辅助管理以及各个学科资源的优化整合。本文主要通过对计算机技术在学校教务管理上发挥的作用来分析计算机的应用与设计。     

虚拟现实技术在化学实验教学中的应用探究

当前时代是信息化的时代,随着我国经济、政治和文化等各项事业的发展和进步,人们的生活水平也在不断的提高,尤其是在进入二十一世纪以后,信息技术对于人们的生产生活影响日益加深,在教育教学领域也有许多地方应用的到了信息技术开展教学工作。本文,将主要针对虚拟现实技术在化学实验教学中的应用进行分析,以求更好的开展化学教学。     

信息技术促进新课程改革的有效策略探讨

随着计算机技术、网络技术的发展与完善,信息技术在我国学校教育中的作用越发显得重要。信息技术在学校教育教学中的作用,从最初的只注重计算机的应用技能培养,已经转移到了关注信息技术与学校教育的整合,以及在培养学生的信息素养等方面如何更加有效地发挥信息技术的作用等方面。对如何将信息技术更系统更科学地应用于实践教学,达到信息技术促进课程改革的目标,进行了探索。     

浅谈现代信息技术在英语教学中的应用

创新是知识经济时代的明显标志,新时代要求创新型人才。在这方面,中学教育责无旁贷,应教会学生独立思考,积极培养学生组织创新能力。随着教育信息技术的迅猛发展以及素质教育的不断深入,以多媒体为代表的现代信息技术教学手段已广泛进入校园,现代信息技术在中学英语教学中的应用受到了广泛的关注,它对英语课堂教学的促进起到了很大的作用。本文就如何在英语课堂教学中恰如其分地使用好现代教育技术,积极培养学生组织创新能力,坚持多角度培养学生的创新思维等方面进行了探索和研究。     

也谈物理教学中学生创新能力的培养

知识经济时代的到来,使人们对传统的教育进行反思,如何才能使我们的教育更好地适应时代发展的需求,培养出更多的创新性人才呢？只有更新教育理念,将信息技术整合到各学科教学之中,以培养学生的创新能力为教育目标,才能担负起时代赋予教师的重任。文章从创新能力的概念、物理教学与创新能力培养的关系入手,对信息技术与物理教学整合在学生创新能力培养方面的作用作了探讨。     

现代信息技术在教育教学中的应用

信息技术在教学中应用,将积极推动现代教育的改革和发展,必能丰富教师教学手段的多样化,对学生兴趣的激发也将起到积极作用。本文回顾了信息技术的发展历程,分析了信息技术在教育教学中应用的优势和特点,最后总结了信息技术在教学中应用的基本模式。     

电子信息技术教学中启发式教学的有效运用分析

在电子信息技术不断发展的今天,信息技术的应用范围也越来越广泛,而对于电子信息技术的教育力度也逐渐加大,在信息技术的教学中,教师越来越重视学生的学习行为与思维方式的培养,启发式教学就是对学生思维方式进行培养的方法之一,本文对电子信息教学当中启发式教学的有效运用进行分析。     

体育教学与信息化教学相融的探讨

随着信息化时代的到来,人们也将先进的信息技术应用到各个领域当中。而在当前我国体育教学的过程中,人们为了实现现代信息化教学,也将信息技术应用到其中。主要论述了通过体育教学和信息化教学相融,来实现信息化体育教育的作用,以供相关人士参考。     

计算机网络教学特点及意义探讨

随着时代的快速发展,我国教育体制改革的进程也不断的加快,信息技术的广泛应用,给传统的教学模式带来了较大的冲击,信息技术在教学上的应用,使我国的教学模式有了较大的提升,并取得了非常好的效果。文中针对目前的网络教学进行了介绍,并分别从网络教学的特点、方式和意义几个方面进行了具体的阐述。     

信息技术——让语文教学飞得更高

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,随着信息技术在教育中应用的迅速发展,许多专家与教学一线人士都认识到,信息技术与学科课程的整合是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,是中小学信息技术教育的核心和发展重点,同时也是一个难点。本文主要探讨以信息技术与小学语文学科教学的整合实践。     

浅析信息技术与教学的有效整合方法

目前,信息技术在教学中占有越来越重要的地位,是实现现代化教学不可或缺的工具。随着时代的发展,科学技术的日新月异及科技应用的普及,在现代化教学进程中,引入信息技术并与教学有效整合,对实现教学的信息化、现代化,促进学生全面发展具有深远的影响,同时这也是当代教育发展的方向。然而,面对信息化教学的趋势,大多教师对信息化的应用仍只是停留在表层,而未时其进行深入研究。根据此情况,信息技术与教学的有效整合已变得刻不容缓。     

信息技术环境下的有效教学策略和方法

现在是信息的时代,是网络的时代。信息技术在课堂中越来越广泛的应用,探索新形势下的信息技术的教学模式和教学方法,成为当前教育改革的潮流。由于各级领导对信息技术的重视,信息技术与各类学科的整合轰轰烈烈的开展,信息技术必将推动教育界的大革命。由于以上原因,信息技术环境下的教学策略和方法就变成了重点,我认为,实施教学和学习必须从以下几个方面入手,才能使教学策略和方法真正落到实处,起到作用。