高等师范学校课余田径队训练的研究

一、前言课余训练是中师体育的重要环节,直接影响我市中、小学体育的发展和提高。本文通过对中师课余田径队的组建、管理、训练工作的研究,重点阐述了训练工作中计划的制定、周期的划分、方法手段的选择等几个方面。二、问题现状当前,高等师范学校课余田径队参加训练的学生人数少,运动水平不高,课余训练整体情况呈下滑趋势,学校其它课余训练队也存在着相同的情况。出现这些问题的根源是我国现行的学制和中师自身     

学校课余体育训练的研究与实践

学校课余体育训练是学校体育的组成部分。作为一名中学体育教师,长期从事体育教学及课余训练工作,我对中学课余体育活动比较熟悉,也进行了长时间的调查和研究。撰写《中学课余体育训练的研究与实践》论文就是全面总结我校开展课余体育训练的成功经验,试图探索中学体育课余训练的规律,为中学课余体育训练工作提供一些参考。     

浅谈高校短跑教学与训练

体育是学校教育中不可分割的一部分,体育和文化课教育的结合更有利于培养全面合格的跨世纪人才。在学校课余训练中,教育与体育相结合愈加显现出其可持续发展的优越性。两者结合将会对学校体育的发展起不可估量的作用,教体结合是课余训练发展的一条必由之路。     

中职学校课余体育训练与竞赛的几点认识

中职学校课余体育训练与竞赛是学校体育工作的重要内容之一。只有科学地做好运动员的选拔、训练、比赛等工作,才有可能使运动队获得良好成绩。本文就中职学校课余运动队的组队、训练、比赛工作谈谈看法。     

浅谈我校体育特长生课余体育训练

课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好学校课余体育训练,既可以为学校提高升学率,也可以为竞技体育发展提供人力资源。     

体育干预对大学生体质健康行为的影响

本文运用文献资料法、问卷调查法、观察法和数理统计等研究方法,旨在探索体育作为干预手段来提高大学生身体素质与大学生体质健康行为关系,有效改变大学生不良的行为习惯,提高大学生的体质健康水平。结果表明:通过体育教学和课余训练作为干预手段,都能够提高大学生的身体素质,很好地改变大学生课余的运动习惯和生活习惯,提高大学生体质健康水平;特别是参与课余训练队训练的大学生,表现更加突出,这对高校体育教学改革提供科学理论依据。     

蚌埠市中学田径业余训练情况的调研及建议

正1前言中学田径训练是基础的业余训练,是学校体育的重要组成部分,其主要任务是发现和培养田径后备人才,是学生打好全面身体素质基础和创造优异成绩的重要阶段,由于中学生现行的学制和本身教育特点,使业余田径训练有一些独特之处,有许多值得思考的地方。蚌埠市是一个中等城市,曾经为国家输送过许多优秀运动员,笔者在近期调研中发现,全市的课余训练总体水平很不平衡,有的体育运动传统学校课余训练成绩明     

浅谈小学生的课余体育训练工作

在素质教育的指引下,体育教育是学校教育不可缺少的组成部分,而体育课余训练又是体育教育的必要补充,小学如何充分挖掘潜力,发挥优势,搞好课余体育训练工作,此问题一直是广大体育教师关注的热点。     

石家庄市区中学体育场地器材现状及对教学训练的影响研究

学校体育场地和器材是指学校在进行体育教学、体育训练以及课外体育活动而使用的场所与器材,体育场地器材的状况直接影响着学校体育教学工作与课余训练的正常进行及其实施效果。     

800米跑运动员的速度耐力训练问题初探

当前中小学生课余训练中存在的一些问题 ,对于体育后备人才的发掘和培养问题上该如何解决 ?笔者认为 ,提高训练的科学性以及运动员的速度耐力是主要的原因。1　忽视制订训练计划目前很多学校课余训练计划主要是存在三个方面的问题。1 .1　盲目性、机械性即一些教师对于理论与实际结合不够 ,不注意学生的具体情况 ,盲目照搬书本上的理论。1 .2　僵化性和随意型即一些教师靠经验和凭感学 ,千篇一律训练计划几年、十几年 ,甚至几十年不变。1 .3　不科学性即训练不按年龄 ,不讲运动能力 ,不分运动水平执行同一计划 ,没有科学的根据。2　忽视技术…     

论学校体育的和谐发展

在新课程标准的实施和一线教师的努力下,中学学生的体育课厌学情况有较大改观,但仍有诸多不尽人意的地方,其中在如何正确处理日常体育教学与课余训练关系方面,许多体育教师仍然存在着较大差异。为此,笔者通过访谈法、问卷法等随机调查的形式来了解我们体育教师处理日常体育教学与课余训练的实际情况,之后通过大量的阅读相关资料,对日常体育教学与课余训练进行比较,扼要分析了两者之间的关系,以及这二者与学校体育的关系。最后对如何处理日常体育教学与课余训练的关系,笔者提出了一些自己的见解。     

浅谈业余体育训练管理工作

业余训练是在普及学校体育活动的基础上，把部分运动成绩较好和有培养前途的学生，按其特长组成各运动项目队，在教练的指导下，利用课余时间进行训练，其目的是进一步增强他们体质，提高运动技术水平，并为上一训练单位或学校输送体育人才。为此，抓好业余体育训练的管理工作，促进业余体育训练走向制度化、规范化、科学化，提高训练效益，有着十分重要的意义。     

当前大中专学生业余体育训练现状及解决办法研究

学校业余体育训练是学校体育的重要组成部分,是国家实施全民健身计划在学校得意展开和落实的一项重要工作,是培养人终身体育意识的重要阶段,在培养优秀体育人才提高,高校运动水平,发展群众体育,培养后备体育人才,学生在有形式进行各种运动训练的过程中存在着各种各样的问题。因此,高校的体育工作在对现状采用有效手段,从而希望学校业余体育训练工作更加有效和谐发展。     

对深化中学体育工作提高学生健康水平的基本认识

中学体育工作是中学教育工作的重要内容,是促进学生健康成长的重要手段。做好学校体育工作应该从生理、心理、社会适应等方面给予深刻认识,更新思想观念,并在此基础上充分做好体育课、课外活动和课余训练和竞赛等工作,全方位的提升学生的健康水平,培养合格人才。     

抚州农村中学课余体育活动的现状调查与分析

课余体育活动是学校体育教育的一部分,组织好课余体育活动直接关系到学生的身体健康.也是衡量学校开展阳光体育活动好坏的标准之一.同时,课余体育也是对中学进行课余教育不容忽视的方面.据我们平时观察,发现农村中学课余体育活动没有受到重视的现象较为严重,这对农村学生体质健康的发展和课余体育活动的组织开展都有严重的影响.鉴此,我们对农村中学课余体育活动活动问题展开了调查,分析原因,并有针对性地提出发展对策.     

运动负荷在体育教学与训练中的应用

根据生理学的研究,人体只有在一定负荷量和一定持续时间的情况下运动,才能有效地发展人体各系统的机能;只有经受一定强度的刺激。才能对人体发展起积极作用。随着人类社会的进步和科学技术的发展,运动负荷对改进教学质量。提高训练成绩的重要意义被充分认识到。因此,在体育教学和课余训练中,我们应通过运动负荷的测定,合理安排教学和训练计划。     

宜阳县艺术学校学生参与课余体育活动的调查研究

本文从河南省洛阳市宜阳县艺术学校在校学生参加课余体育锻炼的实际出发,运用问卷调查法、访谈法,对高中生课余体育活动现状进行调查。调查显示,高中生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势,运动项目选择上男女性别之间存在较大差异,体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张等是影响高中生参与体育活动的主要因素。     

浅谈体育课的教学质量

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。     

中学生校内课余锻炼现状的分析

校内课余体育是学校体育的重要组成部分,是实施学校体育目标任务的重要途径,在学校教育中的作用越来越突出。从健康角度来看,对中学生健康的改善有着比体育教学更优越的条件;从终身体育角度来看,有利于中学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力的培养。     

浅谈学校体育运动训练的研究与探索

学校体育运动训练是学习体育的重要组成,在当前发展学生素质、提高体育运动能力的重要手段,尤其是创建学校品牌与知名度的重要途径,应该在新时期对学校体育运动训练进行深入研究。本研究根据学校体育运动训练的工作总结,对学校体育运动训练存在的基础条件、体育课程影响等因素进行了分析,提供了以经费投入、基础设施建设、体育训练机制、体育科研等方法,以便实现学校体育运动训练的新提高,达到对学生全面进步的促进作用。