“中国梦”融入大学生思想政治教育中的思考

自党的十八大召开以来,习主席在众多场合提到"中国梦"的话题,"中国梦"对于我国的民族富强和民族复兴具有十分重要的意义。而当代大学生是祖国未来发展的重要成员,因此加强高校大学生思想政治教育工作培养大学生德智体美全面发展的的社会主义建设者至关重要。本文阐述了"中国梦"融入大学生思想政治教育中的意义,并对"中国梦"的内涵与思政教育的关系进行了深入的解读分析,努力探索"中国梦"融入大学生思想政治教育中的重要举措。     

“中国梦”全面融入大学生思想政治教育的途径研究

本文以大学生思想政治教育为研究视角,针对"中国梦"全面融入大学生思想政治教育展开分析讨论。主要分析了"中国梦"与《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》的融合途径,以及校园文化建设中融入"中国梦"宣教的途径。     

浅谈朋辈辅导员在95后大学生思想教育的重要性

如今,"95后"大学生已经成为了各大高校学生的主体。如何做好"95后"大学生思想政治教育工作关系着我国人才的培养,关系着"中国梦"的实现。本文以石油大学"95后"新生为例,详细分析了朋辈辅导员、"95后"大学生的特点以及"95后"大学生思想政治教育中存在的问题与困难,并探讨了为"95后"大学生配备朋辈辅导员的意义。     

“中国梦”引领大学生思想政治教育的探讨

我国各高校对大学生进行思想政治方面的教育时,可以将"中国梦"内容融入其中,让其发挥重要引领作用,同时传统思想政治方面的教育内容可能比较枯燥乏味,距离大学生实际生活较远,使用这种新方法可以使教育的内容变得更加精彩有趣。     

中国梦为契机加强高校思想政治教育探析

习近平总书记在不同场合多次阐述了"中国梦"的内涵,"中国梦"是新一届领导集体为实现中华民族伟大复兴凝聚全国各族人民力量的精神动力。"中国梦"是理想信念教育的延伸,是对思想政治教育内容的进一步丰富和创新。把"中国梦"引入到高校思想政治教育之中,是思想政治教育发展的现实需要,对拓展高校思想政治教育领域起着非常重要的作用。     

“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究

高校大学生现已成为实现"中国梦"的最具潜力的重要力量,社会主义核心价值观的有效培养能为其实现"中国梦"提供人才、思想、文化等多方面支持。本文将就思想、实践中如何探寻加强大学生社会主义核心价值观教育的有效路径。     

"中国梦"视域下大学生政治信仰的心态调查及其对策

"中国梦"是全民共同追求的政治信仰,当代大学生是"中国梦"的传播者、追逐者和践行者.通过对大学生"中国梦"政治信仰的心态调查与分析,发现主要存在着对马克思主义信仰不坚定、对中国共产党缺乏信任、对中国特色社会主义信心不足等问题.国际国内外界环境的变化对大学生的影响是产生其因化的主要原因,而高校作为大学生政治信仰教育最重要阵地,应充分发挥思政课教学、校园文化活动、社会实践平台的教育作用,从认知、情感和意志品质上引导大学生树立起"中国梦"的政治信仰.     

民族院校大学生思想政治教育工作存在的问题及对策——以湖北民族学院文学与传媒学院为例

随着"95后"学生成为大学生的主力军,大学生思想政治教育工作面临着新情况、新形势、新问题,本文立足地方民族高校实际,分析了大学生思想政治教育工作面临的典型问题,并就存在的问题提出了合理化建议。     

“微时代”背景下的大学生思想政治教育探析

随着信息技术的飞速发展,中国悄然进入"微时代",它正改变着大学生传统的认知途径,影响着他们的思维方式、行为习惯和生活方式。高校思想政治教育工作正面临着新形势、新问题,如何运用网络新媒体加强大学生思想政治教育工作,成为高校思想政治教育工作者探讨的新课题。     

“中国梦”指引下的高校政治理论课教师的历史使命

"中国梦"是国家富强,民族振兴,人民幸福的梦。使"中国梦"真正深入到大学生的心中,真正转化为每一个大学生的精神追求,这一切都需要高校政治理论课教师在思想认识,理论水平上的引领,引领大学生认同"中国梦"与实现自我人生价值的一致性。引领大学生认同"中国梦"的实现必须要依靠中国共产党的领导。引领大学生认同实现"中国梦"的中国道路只能是中国特色社会主义道路。     

“中国梦”背景下加强职校学生理想信念教育的探索

部分职业院校学生思想政治状况产生了理想信念模糊和动摇的现状。心理素质差,挫折容忍力不强,缺失职业生涯规划,学习和生活上缺乏计划和目标。本文从分析职校学生理想信念缺失和薄弱环节入手,提出深化思想政治理论课的教学改革,加强学生思想政治教育,发挥基层党团组织作用,注重疏导,讲实效,通过多种多样形式,广泛开展"中国梦"社会实践活动,充分利用"中国梦"主题教育活动发挥学生的主体作用。     

高职院校推进基础文明建设的探索与实践

基础文明建设,把构建"和谐"作为大学生思想政治教育的基本内容,采取有效措施保证大学生思想政治教育的有效开展,探索大学生思想政治教育的长效机制,确保大学生思想政治教育的内涵更丰富,外延更拓展,意义更深远。     

思想政治教育载体现代化研究

思想政治教育载体是思想政治教育过程中重要组成部分之一,思想政治教育载体随着社会发展、时代的进步,也在不断创新和发展。大学生作为接受新思想的最前沿群体;要加强对大学生的思想政治教育工作。而思想政治教育载体现代化给大学生的思政工作带来困难,伴随着困难而来的是机遇。思想政治教育工作者应在教育过程中解决困难,利用此次机遇,扩充大学生思想政治教育的渠道,提高大学生对思想政治教育的接受度。     

新形势下高校思想政治课的困境与对策

高校思想政治理论课是对大学生进行思想、道德、心理教育的主战场,在培育"四有"新人和中国特色社会主义事业接班人方面发挥着重要的作用。高校思想政治理论课面临着困境,文中提出了高校思想政治理论课摆脱困境的对策。     

大学生思想政治教育科学化的实现路径研究

在大学教育中,思想政治教育不可或缺,良好的大学生思想政治教育对于提升大学生的思想意识,强化大学生的政治理念有重要意义。大学生承担着民族复兴的重要责任,必须重视大学生思想政治教育教育,促进大学生得到更好的发展。     

浅析影响高校思想政治教育实效性的若干原因

思想政治教育的实效性不仅是思想教育理论研究的重点,也是提高当代大学生思想政治教育的重要问题,值得我们每一个人尤其是教育工作者进行认真的思考。近年来由于经济全球化以及"地球村"的发展,各种文明之间的交流也日益加深,功利主义逐渐发展,对当代大学生产生了极大的影响,也深深影响着高校思想政治教育的实效性,本文主要阐述功利主义价值观对高校思想政治教育实效性的影响。     

大学生思想政治落实“五位一体”教育研究

在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴这一新形势新挑战下,大学生思想政治教育被赋予了新的内涵。大学生思想政治教育课程如何着眼于大学生思想堡垒建设贯彻五大建设思想,如何践行大学生实践中华民族伟大复兴意志,如何贯彻党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业的"五位一体"总体布局都是我们思考的重点。本文着眼于大学生思想政治教育工作,践行"五位一体"思想堡垒总目标,力求提高大学生思想政治教育的实效性。     

“中国梦”融入《中国近现代史纲要》课教学的路径研究

《中国近现代史纲要》课在高校作为一门公共必修课,是一门从历史的角度对大学生进行思想政治教育的课程,在新的时代背景下如何成为学生真心喜爱、终身受益的课程,将"中国梦"融入《中国近现代史纲要》课教学中,凸显教学重点,通过多维教学方法,增强教学实效性,成为高校马克思主义政治理论课的一个新的课题。     

论和谐社会下的大学生思想政治教育

坚持以人为本,创新大学生思想政治教育内容,是贯彻党的"十七大"精神,落实科学发展观,建设和谐社会的必然要求。大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,以责任感教育为重点,充分发挥校园文化建设这一载体,切实加强大学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育创新的途径

大学生思想政治教育工作是我国高等教育的重要内容,目前面临着更大的机遇和挑战。本文阐述了大学生思想政治教育创新的必要性,分析和研究了如何创新大学生思想政治教育,并且提出了几点对策,旨在提升大学生的思想政治水平,促进大学生的全面发展。