威海市科普信息化建设调研报告

正近年来,山东省威海市科协在信息化建设上努力探索,不断创新“互联网+科普”工作新途径,将科普信息化建设作为当前深化科协改革的重要任务和抓手,以点带面,全方位推动威海市科普工作转型升级。一、科普信息化建设的总体情况威海市科协加快科普信息化建设步伐,充分发挥传统媒体和新媒体相融优势,拓展“互联网+”科普阵地,大力构建数字科普终端、网页端、科普e站、手机端、广     

成都市市民科普消费调研报告

为了了解成都市市民科普消费现状及需求,开展了针对成都市市民喜欢科普基地的原因、近期参加科普活动的时间及信息来源、参与科普活动的障碍、喜爱的科普知识的类别、获取途径和表现形式这7个方面进行了调研。从调研情况分析可知,成都市市民科普文化消费呈现上升的趋势并趋于理性。要加强对成都市市民科普消费的引导,鼓励各个科博场馆塑造自己的品牌,建立健全网络科普的法律法规,促进成都市市民科普消费的健康发展。     

安徽省科普产业发展调研报告

2002年,安徽省科协在认真调研的基础上,在全国率先提出了"发展科普产业"的理念,经过十年探索,安徽省科普产业已初步形成了理论研究、产品研发、产业集聚、市场培育、标准制定的产业发展态势,并形成了科普产业发展的安徽优势和特色。     

将乐县农村科普工作调研报告

近几年来,福建省将乐县科协认真贯彻落实中国科协《关于进一步加强农村科普工作的意见》和三明市科协《关于印发＂2009年农村科普工作实施意见＂的通知》精神     

精心打造社区科普大学品牌

自2002年以来,在中央文明办、中国科协等国家八部委联合开展的＂四进社区＂活动中,沈阳市科协积极探索新形势下城区科普工作新载体,在全市创办了社区科普大学这一科普工作新模式。近10年来,市、区科协一直秉承＂坚持以人为本,突出科普特色,     

湖北省科协领导调研社区科普工作

正6月6日上午,湖北省科协党组成员、副主席马忠星深入武汉市洪山区调研社区科普工作。省科协副巡视员李莹和普及部、调宣部有关领导,武汉市科协副主席李兵、市科协普及部有关负责同志,洪山区委书记杨泽发以及区科协科协班子成员、狮子山街办事处相关领导同志陪同调研。区委副书记、政法委书记刘前信参加座谈并讲话。马忠星一行参观了小型科技馆     

精心打造社区科普大学品牌

2002年,在中央文明办、中国科协等八部门联合开展的"四进社区"活动中,辽宁省沈阳市科协创办了社区科普大学这一城区科普工作新模式。11年来,始终秉承"坚持以人为本,突出科普特色,服务社会和谐"的办学理念,使社区科普大学发展态势良好,成效明显,有力推动了《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施,有效促进了社会管理创新和和谐社会建设,受到了社会各界的广泛赞誉和群众普遍欢迎。截至目前,全市社区科普大学分校已达305所,覆盖到全市社     

创建社区科普大学 让科普惠及广大居民

西宁市科协精心筹划组织,创建了青海省西宁市首个社区科普大学。3月4日,在城北区马坊办事处新村社区举行了开学典礼。     

创建社区科普大学 让科普惠及广大居民

西宁市科协精心筹划组织,创建了青海省西宁市首个社区科普大学。3月4日,在城北区马坊办事处新村社区举行了开学典礼。     

以点带面 扎实推进社区科普大学建设

<正>2014年9月,中国科协下发了《中国科协关于深入推进社区科普大学建设工作的实施方案》,乌鲁木齐市科协于2014年11月启动了社区科普大学建设工作,围绕乌鲁木齐市当前集中开展的为期三年的"访民情惠民生聚民心"重点工作,以市科协对口帮扶单位——天山区幸福路片区管委会幸福园社区为试点,先行开展了首府首家社区科普大学筹建试点工作,从健全社区科普大学三级教学管理体系、规范教学点建设标准、整合资源优化师资队伍、     

办好社区科普大学 提升市民科学素质

正重庆市合川区科协把办好社区科普大学作为提升市民科学素质的重要平台,通过狠抓制度建设、探索师资合作、开发课程资源、激发学员积极性等举措,切实抓好社区科普大学有关工作,广泛开展科学知识普及,提升市民科学素质,取得良好效果。一、狠抓制度建设,确保日常运转规范合川区科协结合实际,建立了规范的管理机制,实现有章可循,规范运行。一是教学有计划。年初拟定全年教学点推进计划,印发全年课程表,明确授课时间、     

发挥社区科普大学功能 全力提升居民科学素质

<正>重庆市綦江区充分发挥社区科普大学功能,通过配齐科普教学设施,精心设置教学内容,聘请教师志愿者,组织招收居民学员,落实教学经费,组织开展科普教学培训及表彰奖励教学工作先进等系列活动,全力开展了对辖区社区居民的科普培训教学工作,为提升社区居民科学素质作出了积极努力。截至2016年12月底,全区13个社区科普大学教学点,共招收居民学员750余人,举行教学培训207次,上课教学414课时,培训居民群     

社区科普大学是提高公众科学素质的有效途径

随着时代的发展,社区科普大学这一理念出现在我们视野里。但究竟该如何来看待社区科普大学,认识社区科普大学,就成为当前研究的重点。不断地发展证明,社区科普大学已经成为公众科学素质提高的有效途径。     

金智合力惠农 科普助推兴村——青岛市科普惠农兴村工作的调研报告

＂科普惠农兴村计划＂是中国科协、财政部于2006年起开展的,作为全民科学素质行动的一项重要工作,每年在全国评比、表彰一批有突出贡献、示范作用、辐射性强的农村专业技术协会、科普示范基地、科普带头人。     

黑龙江大学图书馆信息服务现状调研报告

通过"实地调研"和"网络调研",对黑龙江大学图书馆信息服务现状进行了分析,并对黑龙江大学与南京师范大学图书馆微信公众号服务进行了分析比较,发现黑龙江大学图书馆微信公众号服务存在不足,提出了相应对策。     

社区科普工作浅析

社区科普是向居民宣传科学思想、普及科学知识、倡导科学精神、传授科学方法,提高居民科学文化素质的主阵地,是社区开展科普工作的有效载体,是体现群众性、社会性和经常性科普活动的最好形式,是促进社区居民整体科学文化素质提高的最佳舞台,也是社区教育的重要内容之一。当然,新事物的产生和发展都将经过探索、挫折、成熟和发展的过程,在创办社区科普的初期,我们面临的困难是多方面的,场地没有、经费短缺、师资匮乏,为了办好社区科普,我们坚持贴近生活、贴近实际、贴近居民的办学原则和办学理念,想方设法唤起居民们的求知欲望,让社区科普真正在居民中生根、开花、结果。     

大力发展社区科普事业

科普事业事关社会经济发展全局,进一步加大科普工作的力度,提高社区居民的科学文化素质是一项全社会的共同任务.在一些社区内拥有丰富的科普资源,是开展科普工作的极为有利的条件,应成为发展社区科普事业的重要依托,发挥其特有的优势作用.     

强化社区科普刍议

<正>随着城镇社区事业的迅速发展,在新形势和新特点下,如何进一步强化社区科普工作,已成为我们社会大科普工作和构建和谐社会中的一个十分重要且紧迫的课题。一、必要与需求科学技术普及是以提高公众科学文化素质为目的的科技传播活动。它的根本任务是把人类已经     

社区建起科普馆 科普益民在行动

<正>《中国科协关于加强城镇社区科普工作的意见》提出,加强社区科普工作,是全面建成小康社会和建设创新型国家的迫切需要,也是公民科学素质建设的当务之急。近年来,江西省九江市科协不断加强社区科普基础设施建设,积极打造科普示范社区,以互联网科学、移动通信、新媒体等新型终端传播科普知识,倡导科学方法,弘扬科学精神,