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一、生词过关1. invent invent意为“发明;创造”,主要是指发明世界上没有的东西。例如: Thomas Edison invented many things.托马斯·爱迪生发明了许多东西。Alexander Graham Bell invented the tele- phone in 1876.亚历山大·格雷姆·贝尔在1876年发明了电话。[拓展]invent,discover,look for,find, find out这几个词都有“发现”之意,但用法 相似文献
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以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》词汇表一年级词汇中的84个标注为动名兼类词的双音节词为研究对象,对动名兼类词的动词意义与名词意义的关系进行了探讨。研究发现,动名兼类词的名词意义大多是动词经过“转指”和“自指”后获得的,“转指”是动词获得名词意义的重要方式,主要有8种情况;动名兼类词的名词意义显著度存在着差异。意义标准在判定动名兼类词时具有重要作用。 相似文献
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21世纪即将来临,那末,21世纪是从2000年,还是从2001年开始呢?据我国天文学者审词定义认为,“世纪”应从“0”开始,2000年应是21世纪的第1年。“世纪”一词源出干西方,英语作“百年”解。其内涵指的是“世 相似文献
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人类的管理和教育管理活动及其概念是相伴而生而发展的。在西方,作为实践领域的教育管理在19世纪后期开始出现,而作为研究领域的教育管理也只是在20世纪才开始出现的。作为管理科学领域中所使用的"管理"一词,主要是指组织中的管理过程,也就是如何协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。而教育管理,在英语里,则主要指对学校教育活动进行具体的经营和对教育的组织领导。 相似文献
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在“3 2”的新高考历史试题中,单项选择题、多项选择题和填空题三道题为75分,占卷面总分的二分之一.多项选择题比单项选择题难度大,容易丢分.解答多项选择题要注意以下四点:一、时间问题.例1.第二次技术革命中的发明和发现有(C D)A.有线电报 B.电流C.电车 D.汽车分析:有线电报、电流、电车和汽车都是在“科学技术的发明和资本主义的趋势”这节里讲的.这道题咋看起来是全选.其实不然.有线电报发明于1844年,电流发现于1831年.而第二次技术革命开始于1870年前后,或说19世纪70年代.故有线电报和电流都不是第二次技术革命中的发明和发现.全选的错误出在时间概念上.例2.20世纪初发生的重大历史事件有(B D)A.三国同盟形成B.三国协约形成C.上海共产主义小组建立D“一战”爆发分析:这道题的关键是搞清什么是20世纪初.一般说,每个世纪的前20年叫某世纪初.20世纪初指1900—1919年.三国同盟形成于1882年,即19世纪80年代;上海共产主义小组成立于1920年,即20世纪20年代第一 相似文献
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中国的古典诗词总体上分为两类,即豪放派和婉约派:但是,只要我们认真分析就能发现它存在着“一主二变”的规律:一主”即指一家一种主要词风,“二变”即指在这一主要词风外又有变化,这些变化包括三个方面,即词中有变、格中有变、韵中有变。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
一词多义是一种普遍现象,是指一个词语有多种不同却相互联络的意义。据词源学的研究,一个词在其最开始出现的时候,经常都是用来指称某一特定事物、现象、语言也逐渐获得新的意义,而具体的意义则开始渐渐衍生出深层次的抽象义、引申义和转义,这样就形成了一词多义。虽然一个词会有多种相互联系的意义,但是这个词如果在习语、谚语之类的固定短语中,其意义也是固定不变的,这就是一词多义中的固化现象。 相似文献
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"同源词是同一语源的词,这些词的读音相同或相近,词义相同或相关."[1]读音是指词的上古音,词义是指词的本义.<说文解字>是讲本义的书,但是有很多词是用同义词或近义词相训,没有揭示出本又,也就无从探讨同源词.文章引进平行互证法来证明同源词.如果一个词和已知的一组同源词在语音上平行,也就是说,相同或相近,然后推断这个词和这一组同源词在意义上也平行,也就是说,相同或相关.拿这个推断的相同或相关的词义去解释典籍中的用例,如果比<说文解字>所解释的词义有更强的说服力,对词的引中又有更强的提挈力,更契合词的语义、语境,那么,就可以证明这个词和这一组已知的同源词同源.由同源词推断词的本义,由对词的本叉的证实确证同源词,二者互相发明,就是平行互证法. 相似文献
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决斗,最近在微博上很流行。真正意义上的"决斗",我国从来没有,这是个舶来品,是西方人发明的玩意儿,在欧洲早期社会发展中,在大约11世纪到15世纪之间,决斗开始出现—发展—流行。起因很大一部分原因是因为当时欧 相似文献
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【考点指津】
1.了解电气技术的应用及对人类社会的影响
(1)电气技术的运用:1867年,运用法拉第发现的电磁感应现象及原理,德国人西门子发明了发电机,比利时人格拉姆发明了电动机,美国人爱迪生是著名的电气发明家。到20世纪,电力成为工业发展的主要动力。 相似文献
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《吊灯和鲨鱼》是一篇说明科学道理的记叙文,文中三次用到“发现”一词,两次用到“发明”一词。如果仅机械地凭借字义理解或者教师的讲解,学生可能会出现模棱两可、不求甚解的现象,达不到预期的教学效果。为了让学生很轻松地区分和应用“发明”与“发现”,教学时可本着“词不离文”的思想创设一个具体的语言环境,让孩子们在讲发明故事中,自觉去运用这两个词语,然后在讨论中再辨析二者的关系,从而达到理解和运用的目的。以下是课堂教学实录: 师:通过预习课文,哪位同学能给我讲一讲发明世界上第一架摆钟的故事。(由于课前让学生预习了课文,大部分学生争 相似文献
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实施创新教育的根本在于教育创新 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育以教育创新为其前提条件和实施保证,只有坚持真正意义上的方向明确的教育创新,创新教育才能得以真正落实。因而实施创新教育的根本在于教育创新。 一、创新教育本身就是一项教育创新 “创新”一词从字面上讲,“既包括事物发展的过程又包括事物发展的结果,包括新的发明发现、新的思想和理念、新的学说与技术以及一切新事物”。简单地说,创新是人类主体在处理和客体的关系中弃旧图新、破旧立新的独创性活动过程及结果。 教育创新是指关于教育的理论、思想、方法、目标、内容、体制和机制等的创新,其重点在教育思想和教… 相似文献
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数字技术是人类历史上最伟大的发明之一,它的出现、推广和普及在全球掀起了一场意义深远的数字化革命浪潮。数字广播就是在这一技术背景下出现的。代表了基于数字传输和接收技术的新标准,必将引发21世纪社会文化的新变革。 相似文献
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樊冠钰 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(2):80-81
由于文化上的差异,对于不同的人们,同一个词或同一种表达方式可以具有不同的意义。一般而言,英语词和汉语词的语义差别有以下几种情况:一种语言里有些词在另一种语言里没有对应词;在两种语言里,某些词语表面上似乎指同一事物或概念,其实指的是两回事;在两种语言里,某些事物或概念有更细微的区别;某些词的基本意义大致相同,但派生意义的区别很大。 相似文献
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多媒体英语教学的必要性 总被引:4,自引:0,他引:4
多媒体一词是英文multimedia的中文译名,其英文词根media为medium的复数形式。二百多年以前,media一词首先见诸于西方报端,到20世纪20年代,逐渐被认为可用作单数名词,泛指传播和大载体。随着20世纪60年代新技术革命的迅速普及,multimedia一词开始引入,诸如电影、电视和音乐媒体的合理使用。今天我们对multimedia一词的理解,从英语教学的狭义角度来讲,是指计算机控制的交互式多媒体传授系统(Integrated Learning Sys 相似文献
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人有思想活动,人类发明了语言文字来表达自身的思想,交流相互之间的感情,这是人类的神经系统的活动与其他动物相互区别的本质特点之一。所以,人一生下来,首先就要学习语言。无论哪种语言的学习都是从学习单词开始。英语词汇极其丰富,从结构上来说,英语单词是由词素组成。从意义上来说,有的单词同音异形、异义。如:flower和flour。有的一词多义,一词多形。有的词在句中的位置,与相邻单词的关系,及单 相似文献
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语言学上对“鬼”、“神”、“妖魔”、“上帝”这一类非现实词的词义谈得比较少。本文通过对20世纪60年代初至90年代语言学上关于非现实词词义研究作综述后,认为语言学学者在研究非现实词词义这一问题上分为两大派别:一方认为非现实词词义有所谓而无所指;另一方认为非现实词词义有所谓也有所指。 相似文献
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目前人们广为使用的符号@(西班牙语读作“阿罗瓦”)起源于中世纪,当时拉丁语的抄写员开始用简单的一笔来代替前置词“AD”,这个前置词的含义是“在、到、向、在……附近”等。当时的抄写员发明了许多连音词,以节省工作时间和造价昂贵的羊皮纸。也有学者认为,“阿罗瓦”一词最早是从西班牙开始普及的,在对伊比利亚半岛近8个世纪的统治期间,阿拉伯人将“ar—roub”一词引进西班牙,这个重量单位一直沿用至今。l阿罗瓦{ar—roub}相当于25磅,大约为11.506千克。根据这一理论,“阿罗瓦”一词及其代表符号@在实现了本土化之后,从伊比利亚半岛传到… 相似文献
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人类文明史上,两大传媒技术的发明给教育带来了革命性的影响,一是公元1世纪初北宋时期毕升发明的活字印刷术;二是19世纪40年代美国诞生的世界上第 相似文献