浅析科技馆的运营管理

科技馆是弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,普及科学知识,提高公民科学素质的重要场所.随着科教兴国战略与《公民科学素质行动计划纲要》的颁布实施,目前全国科技馆建设事业蓬勃发展,科技馆的数量与规模不断壮大,科普展教活动不断创新,为推动社会科技进步与建设创新型国家做出了巨大贡献.本文以科技馆运营管理工作为切入点,通过对科技馆运营现状、运营管理目标与特点,以及科技馆运营管理措施建议等方面进行简要分析,以期能更好地充分发挥科技馆功能作用,推进科技馆的可持续发展.     

科技馆运营、管理与绩效的相关探讨

科技馆的运营、管理和绩效是科技馆相关工作人员需要注重的三个方面。而本文着重分析了管理与绩效对科技馆的重要性、一种可行的建立绩效方法、科技馆运营建议这三个方面的内容。     

国际典型科技馆网站主页的功能及启示

进入互联网时代,科技馆除了在展品规划和设计中突出网络技术发展的特点外,其官方网站的建设和推广中更应该体现信息化的特点,登陆并浏览其官方网站是观众对科技馆快捷和全面的了解方式。因此,科技馆网站主页的全貌、网页设计风格、内容排列分布以及信息更新速度,与科技馆给观众的第一印象息息相关,这代表着一个科技馆的展品特点、管理文化、人员素质、服务特色,甚至能够体现一个国家或城市的整体形象和科技发展的现状。遴选具有代表性的国际国内科技馆,分析比较这些科技馆网站主页的设计、规划和内容等特点,研究其发展现状的异同,借鉴优秀科技馆网站的成功经验,可以启迪和促进我国科技馆网站建设并进一步与国际接轨。     

中小型科技馆展教管理刍议

正展示教育功能是科技馆的重要功能之一。充分发挥科技馆的展教功能,对于提高国民科学素质具有十分重要的意义。目前,全国已有400多家科技馆建成使用,其中以中小型为主。科技馆是由政府投资的公益性非盈利单位,作为一种社会公益性科普教育实体,它担负着一定的社会职能,尤其是中小型科技馆,由于资源短缺、人员不足,面临着场馆和基础设施等管理维护、机制体制和人才队伍管理的双重压力。     

科技馆员工培训工作与人才培养

近年来,各级政府对科技馆建设的高度重视和大力支持,为科技馆的科普事业营造了良好的政策环境条件。《科普法》的出台更为科技馆的进一步发展提供了法律保证。然而,不能否认的是,目前国内从事科普工作的人员,普遍没有受过科学传播和大众教育专业的专门培训,对科普展品的科学内涵缺乏深入的了解,很多科技馆都不同程度存在着因科技馆专业人才缺乏导致科普展品雷同、方式单一等问题。科技馆事业的兴旺发展与科技馆人才队伍缺乏的矛盾,已经成为影响科技馆发展的瓶颈。科技馆经营与管理、展教功能的发挥、讲解辅导水平的提高、科普展览的设计、展品的研发与创新、科普活动的组织与宣传、观众市场的开拓等,都离不开人才。科技馆要发展创新,培养与科技馆事业发展要求相适应的员工队伍刻不容缓。     

关于湖北省县级科技馆建设的思考

当前,湖北省内部分政府与相关部门对县级科技馆的发展不够重视,政策法规不够完善,展教管理及运营理念不够成熟,导致科技馆在发展过程中面临着诸多挑战。本文在广泛听取县级科技馆一线人员的意见与建议,以及通过问卷访谈、实地调研等方法,对县级科技馆在应对挑战时分别从建设理念与建设模式上提出了一些建议。     

中小型科技馆运营管理探析

我国科技馆通过近三十年的发展从几乎一片空白,到现在已有了约300余座场馆。但因为早期建设的大部分科技馆普遍存在着建筑规模偏小,展厅面积不足;组织青少年观众及开展青少年科技活动困难等问题。本人借鉴学习国外科技馆的运营管理经验,对我国的中小型科技馆运营管理提出不断丰富、更新、提升馆内的科普展品;开展"流动科技馆进校园"活动;加强与学校科学教育的衔接以拓展青少年科技活动;建立科普志愿者队伍以扩大科技馆管理人员队伍等改进建议。     

试论新形势下科技馆的科学管理与可持续发展

科学发展是社会发展的主要动力.而作为提高全民科学素质,普及科学知识的科技馆就显得尤为重要了.在不同的历史时期,科技馆所担负的责任也不同.在科技馆不断发展的同时,一些普遍的问题以及矛盾也逐渐的凸显出来.面对现在飞速发展的形式,若是不对这些矛盾以及问题进行合理的处理与解决,将会对其造成巨大的影响.通过对结合现阶段我国科技馆管理与发展的现状研究,进而提出一些对科技馆进行科学管理以及促进其可持续发展的有效措施,加强科技馆的科学管理与可持续发展.     

浅谈特效影院在科技馆中的科普教育功能的发挥

;针对将特效影院的科普教育现状及未来的发展要求,本文对其进行了分析与解答。科技馆中的特效影院作为科技馆展览教育不可或缺的一部分,科技馆特效影院的展览教育应随着时代的进步而发展,而作为影院它不仅仅是一部影片内容的展示,而是应作为科技馆的一个展览项目进行展示。它的科普教育功能就如同科技馆的展品一样。观众体会的不仅仅是影片的内容,还应了解科技馆影院所具有的独特的科技内涵,本文对科技馆今后如何发挥特效影院的科普教育功能具有一定的意义。     

科技馆展品管理系统的建设与应用研究

科技馆是我国科普教育的重要实体场所，展品是科技馆从事科学传播的重要载体。信息化的发展正逐渐改变科技馆的建设和运营方式，尤其对展品管理来说也是如此。科技馆展品数量大，管理和维修工作难度大，为确保科技馆展品得到有效管理，必须创新使用信息化技术进行展品管理。文章分析现阶段国内展品管理系统的现状和存在的问题，并提出了相应的发展对策。     

试论新时期科技馆档案管理的创新思路

档案管理作为科技馆管理工作的重要内容,其管理质量的好坏能够直接影响科技馆相关工作的开展。随着科技馆的不断改革与发展,当前的档案管理难以满足新时期科技馆档案管理的要求,需要不断地探究档案管理的创新思路,进一步提升科技馆档案管理水平。本文主要从创新科技馆档案管理制度、信息建设、服务手段和培训机制四个方面探究科技馆档案管理的创新思路。     

科技馆信息化建设的初步探讨

科技馆的信息化并非是单纯的技术组合和设备添置,它同时涉及管理观念、管理模式的转变,它的实施伴随着科技馆工作体系、管理机制、方法规章的改革和提高,因此,科技馆信息化是与科技馆的现代化互为表里的一个渐进、乃至无穷的过程,它需要不断地完善和更新以及坚持不懈的长期努力。展品是科技馆赖以生存和发展的基础。科技馆展品是一种有形的文化载体,具有特殊的社会功能和意义。科普教育工作是一项长期的公益性的事业,科技馆应牢固树立"弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,提倡科学方法"的指导方针,以提高全民科学文化素质为己任,不断提高展览教育水平和质量,充分发挥科技馆的功能和作用,为科技事业的发展做出重要贡献。     

试析讲解员的素质与科技馆的社会教育形象

科技馆在今天,科技馆已经不同于以往科技馆,现在的科技馆具有更重要的社会职能,具有了更多非正规教育机构的特性,在公共社会教育中占据重要的位置,是学校等正式教育的有效补充。作为社会文化的一部分,科技馆科技馆承担的社会教育职能是不容忽视的,而为了提升其社会教育形象,需要不断提高讲解员的素质。本文首先介绍了科技馆科技馆树立社会教育形象的意义,探讨了讲解员的素质对科技馆树立社会教育形象的影响,并提出了提高科技馆讲解员的素质措施。     

科技馆展品组成部件标准化研究

展品是科技馆最重要的展教资源,直接决定了科技馆功能的实现。本文通过对实体科技馆展品进行系统调研,研究总结科技馆展品的特点与基本组成,分析展品组成部件标准化需求,列出可通用化的展品部件,并对部件标准化设计提出建议,对于展品开发标准的制定具有参考意义。     

科技馆管理创新的具体内容与措施分析

本文以科技馆管理创新的具体内容与措施分析为探讨主题,针对当前我国科技馆运营管理的现状,指出其存在的人力资源不足、物力资源缺乏、管理模式落后与管理制度不够完善等问题,提出重视管理创新工作、提高物力资源利用率;推行高效的管理模式、构建优质管理组织;深化管理制度改革、增加管理效率等具体措施,旨在为科技馆管理创新工作的优化发展提供有效参考。     

基于SICAS模型的科技馆文创产品营销策略研究

科技馆文创是教育功能的创新延伸,对促进科技馆社会效益具有重要意义。科技馆如何提升文创产品营销能力,充分发挥最后一个展厅的独特功能,让公众把科技馆带回家,是科技馆文创发展过程中必须直面的问题。文章通过对科技馆文创销售现状进行分析,基于SICAS模型,提出科技馆文创产品营销策略,为科技馆文创产品开发和销售提供参考。     

科技馆售票工作之我见

售票工作是科技馆场务管理工作的一部分,是面向广大观众的第一窗口,既接受馆财务部门的监督与管理,又担负着提升科技馆形象,扩大科技馆影响的使命。以河北科技馆为例,通过几年的工作,总结出要做好科技馆售票工作,要树立"三个意识",即:宣传意识、服务意识和营销意识。     

基于云计算技术的科技馆质量管理模式研究

阐述科技馆科普实施的现状,分析科技馆质量管理引入IS09000质量管理体系的必要性;尝试利用云计算技术,构建科技馆质量管理平台,并提出新的管理模式、平台架构及其主要功能模块。为促进科技馆科普质量,创新管理模式提供参考。     

流动科技馆评估体系研究进展

流动科技馆项目在中国不断推进,是我国科技服务事业的重要组成部分。对国内外科技馆评估指标体系以及流动科技馆相关研究进行综述,分析相关研究和实践成果的特点。国外相关评估指标体系较为系统,评估方式较为科学,但部分指标不符合中国国情;国内相关评估指标体系对群体和社会效果、可持续发展能力的强调符合中国国情,但科学的指标评估方式仍有待探索。流动科技馆具有方便快捷、灵活多样、针对性强等特征,但在管理上存在一定缺陷,在相关评估指标体系构建时都应予以考虑。     

浅析美国科普教育基地的发展与管理

正科技馆是随着西方科技发展而逐渐兴起的一类"博物馆",最早的科技馆可以追溯到第一次工业革命后。在经历了近一个世纪的发展后,以芝加哥科学与工业博物馆为代表的科学博物馆,在有关科普教育基地的管理、策展、科学传播效果等都累积了丰富的经验,因而借鉴西方科技馆的经验,对于我国科技馆的建设具有十分重要的意义。一、科学博物馆的发展历史早期的博物馆起源于私人或组织机构的收藏品,主要以收藏自然物品、艺术品为主,例如曾属于美第奇家