基于全面能量管理视角的绿色制度创新研究

通过对全面能量管理及绿色制度创新两个理念的理论结合,构建出基于全面能量管理的绿色制度创新动力机制模型,进而从全面能量管理的视角出发,提出实现绿色制度创新的战略选择。     

基于全面能量管理视角的绿色制度创新研究

通过对全面能量管理及绿色制度创新两个理念的理论结合，构建出基于全面能量管理的绿色制度创新动力机制模型，进而从全面能量管理的视角出发，提出实现绿色制度创新的战略选择。     

浅谈绿色工位管理

针对企业中制造系统管理存在的问题,把全面质量管理与实际生产相结合,提出了绿色工位管理方式,并介绍了绿色工位管理的基本原理及具体实施方式,这种管理方法是达到精益生产的有效途径。     

绿色建筑造价管理初探

随着绿色建筑全新概念和可持续发展、构建和谐社会等理念的提出,使得建筑项目的造价管理思想受到了很大的影响和冲击。绿色建筑的全面造价管理要站在全社会的角度和层次,来降低建筑项目对社会生态环境的负面影响,实现建设项目经济效益、社会效益和环境效益的协调与统一。本文简要阐述绿色建筑造价管理的概念和绿色建筑造价管理的原则,并对全面造价管理的要点进行探究。     

探究绿色发展理念与大学生思想政治教育的有效融合

高等院校是我国高层次人才培养的摇篮。加强并创新大学生思想政治教育是全面提升素质教育、推动高等教育改革的必要手段。做好大学生思想政治教育工作需要与时俱进、发展创新,将绿色发展理念融入大学生思想教育之中。这也是是深入贯彻科学发展观的应有之义。因此,绿色发展理念与大学生思想政治教育的融合具有鲜明的时代意义。该文着重探索了绿色发展理念与大学生思想政治教育相融合的基本路径,以及绿色发展理念与大学生思想政治教育有效融合的创新实践。     

绿色发展背景下肇庆市文旅融合发展协调度分析与评价

文章对肇庆市绿色发展状况和文旅产业进行了研究,构建绿色发展、文化产业与旅游产业综合评价指标体系,运用熵值法、耦合协调模型分析评价了三者在2010—2020年的融合发展态势,探讨了肇庆市绿色发展与文旅产业耦合协调发展现状。结果表明：近10年间,肇庆市绿色发展、文化产业与旅游产业的耦合度主要处于拮抗阶段,协调度较低,绿色发展呈现滞后发展状态。但是在政策倾斜与资金投入下,肇庆市绿色发展与文旅产业协调共进创新优化。根据研究结果提出了促进肇庆市文旅融合发展的对策建议：贯彻绿色发展理念,健全绿色发展生产体系;加强政府统筹,推动生态、文旅产业相融合;盘整生态资源,打造数字化全域旅游生态圈。     

全面质量管理理论在高等教育质量管理中的应用

质量是本科高等教育的生命线,是本科高等教育赖以生存和发展的基础,研究高等院校教育质量的管理是本科高等教育永恒的主题.通过借鉴企业界全面质量管理理论的思想和方法,将现代质量观念引入到高校教学管理当中,并运用全员、全过程和全方位的理念构建了教育质量管理的运行体系,从而达到推动高校教育质量不断提升、实现高校教学的全面质量管理的目的.     

浅议作业成本管理

科学技术发展,引发了电子科技革命,在此基础上出现了适时制生产、弹性制生产、全面质量管理和零库存管理等新颖管理理念。由于传统成本管理对成本计算的准确度和精确度较低,由此产生了作业成本管理。     

课程思政视角下西藏大学体育课程育人质量提升体系的构建

“课程思政”不仅是我国各个高校人才培养理念的顶层设计,也是我国高等院校思想政治工作质量提升计划的重要构成模块,它给学校体育课程育人质量提升体系的构建提供了全新的思路和崭新的视角。西藏大学体育“课程思政”,是适合高原环境的体育大众课程与相关思政教育元素的合理融合,将思政功能和价值切实贯穿融合于高原民族地区高校体育课程教学的每一细节,全面构建具有新时代高原特色高校的体育课程教书育人、实践育人和服务育人体系,真正发挥体育课程在全面发展教育中不可替代的作用。     

民办义务教育“四位一体”内部质量保障体系的构建

民办义务教育内部质量保障体系构建是我国义务教育实现高质量发展的重要举措。构建民办义务教育内部质量保障体系,有利于提高其人才培养质量,提升其核心竞争力,并发挥其对公办义务教育的有益补充作用。面对当前民办义务教育学校内部质量保障体系构建存在的领导与管理水平有待提升、教育教学管理理念有待创新、师资建设质量有待提高以及学生发展评价标准有待完善等问题,应从以下几个方面予以解决：加强领导与管理,强化质量监督功能;规范教育教学,落实全面质量管理理念;重视师资建设,提高教师专业发展质量;立足学生发展,制定质量管理标准体系。     

浅论新环境下绿色图书馆创建

随着经济发展,建设绿色图书馆新环境的要求,也是构建和谐社会的要求,本文首先阐述了绿色图书的概念,然后建设性提出了绿色图书馆创建途径,包括绿色理念的创建,绿色环境的创建,绿色人文的创建,绿色管理的创建,希望本文写作能够抛砖引玉引起广泛的探讨。     

高校质量管理体系信息化初探

高校质量体系借鉴了全面质量管理理念和方法,采用了全新质量管理模式,该体系的运行亟待信息化。本文在构建高校质量体系模型的基础上,探讨了高校质量体系信息化系统的特点,提出建立信息管理系统的设想。     

绿色金融与创新生态融合质量研究——以山西省为例

绿色金融与创新生态的融合协调是经济高质量发展的必然要求。基于耦合协调度模型,以2005—2020年山西省数据为例研究绿色金融与创新生态融合质量及其影响机制。结果表明：山西省绿色金融呈现先降后增的发展趋势,创新生态呈现持续上升的发展态势。从融合过程质量来看,山西绿色金融与创新生态融合质量由低水平阶段向良性协调阶段转移;从融合结果质量来看,山西绿色金融与创新生态融合质量显著提升了人均GRP、显著优化了产业结构、影响了经济的可持续发展。进一步研究表明,山西绿色金融与创新生态融合质量具有明显的时滞效应,人均收入水平、城市化水平、对外开放度提升了二者的融合质量,煤炭为主的能源消费结构和市场化程度偏低不利于二者融合质量的提升。最后提出了相关政策建议。     

绿色技术与社会生态系统的融合性问题探讨

绿色技术与社会生态系统融合的理据就是以绿色理念为基础,通过将生态知识应用于技术认知,改变既有的传统社会观念,形成新的社会共识;绿色技术与社会生态系统融合的路径是通过绿色理念在技术系统和社会生态系统之间的双向渗透,进而形成绿色理念在技术系统内部和外部的双重循环;绿色技术与社会生态系统融合的机理就是在交往活动、价值链、行为规范乃至心理基础等方面进行整合与重构,最终让绿色理念成为全社会共同的交往与行为的逻辑基础。     

基于绿色供应链管理的建材生产单位绿色评价方法研究

在绿色供应链管理理念的指导下,结合相关学者研究贡献,建立了可供参考的建材生产单位的绿色评价体系,并采取集对分析的方法,研究了如何对该建材生产单位进行绿色评价。     

高校本科教学全面质量管理体系的构建与实践

提高教学质量是当前高等教育发展战略的重点,其中管理工作在提高教学质量中具有事半功倍的作用,借鉴企业全面质量管理理念是探索高校教学质量管理工作的一种有益尝试。在探讨了高校教学全面质量管理的基本内涵的基础上,提出了高校教学全面质量管理的运行机制。     

露天矿施工全过程全面质量管理

质量管理是露天矿工程项目管理的重点。本文对露天矿施工全过程的全面质量管理的原则与具体方法进行了探讨,阐述了全面质量管理理念,提出了质量管理的组织机构设置与管理职责,建立了施工过程控制质量保证程序,给出了具体的质量保障措施与质量控制指标。本文提出的质量管理方法对于露天矿施工过程质量管理具有参考价值。     

经典管理理论在信息企业中的融合与创新

人力资源管理和全面质量管理是传统管理理论中的经典理论。文章将这些理论融合到信息企业的具体管理活动中,并有所创新,形成信息企业的科学管理模式,同时提出了信息企业人力资源管理和全面质量管理的一些具体管理手段。     

基于绿色施工管理理念下的建筑施工管理

随着我国经济的快速发展,建筑行业也得到了较大的发展。但在建筑施工的过程中经常会出现一些问题,使得建筑质量受到了很大的影响。为了能有效的解决这些问题,就应该不断的对建筑的施工管理进行创新,目前我国积极的倡导绿色建筑的施工管理理念。在本文中,通过对如何很好的在绿色施工的管理理念下对施工管理理念进行创新,同时对具体的管理方法以及进行绿色管理的意义及措施进行了分析,从而促进我国的建筑管理理念的发展,更好的带动建筑行业的发展。     

绿色供应链管理绿色度评价指标体系研究——以蔬菜产业为例

蔬菜产业实施绿色供应链管理是解决我国蔬菜质量问题的有效途径,而进行绿色度评价是绿色供应链管理的一个重要内容.文章首先明确了绿色度的概念,确立了建立蔬菜绿色供应链绿色度评价指标体系的四项原则,然后构建了包括4个一级指标、18个二级指标的蔬菜绿色供应链绿色度评价指标体系,对加强我国蔬菜产业绿色供应链管理具有一定的借鉴和指导意义.