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随着我国改革开放的不断深入,我国高校在办学模式和培养方式上也发生了结构性的变化.当前外语教学改革的首要议题是培养模式与经济市场的兼容性与可持续性.专业外语类独立学院在人才培养模式上应结合国家和区域经济形势,遵循现代语言教育的规律,在培养思路、课程改革、师资建设、评价方式等方面走出独立学院特有的路子,才能在竞争日益激烈的高等教育领域占据一席之地. 相似文献
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培养学生的跨文化交际能力是一个复杂的系统工程。从日语专业人才培养目标和课程设置入手,明确培养目标和优化课程体系,将培养学生的跨文化能力贯穿于整个教学之中,构建培养学生跨文化素质的人才培养模式,是培养具有跨文化交际能力的日语人才的一种新的探索。 相似文献
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本文针对高职软件技术专业学生就业现状,对高职软件专业学生的教育目标和教学内容做了探讨。高职软件专业学生应成为面向市场的应用技能型人才,要采取启发式教学,培养具有创新能力、实践能力的应用人才,同时要注重学生人格的完善。 相似文献
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深化教学改革是突出高职教育的关键,高职营销实践教学改革应构建以技术应用能力为中心的高职教育实践性教学体系,按照岗位群所需要的能力及职业规范设计实训环节,改进教学方法和考核模式,加强产学研相结合,拓展实践教学渠道。 相似文献
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商务日语专业涉及领域十分广泛,如贸易、经济、管理、服务等领域。而其高职人才培养目标是培养以日语为语言工具,从事相关领域工作的一线基层应用型、技能型商务人才。为了预防高职商务人才与日语市场需求脱节,必须从课程设置、教学模式、师资队伍、实训环境等方面入手,努力实现高职商务日语专业学生与企业的零接轨。 相似文献
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高职学前教育专业培养高素质学前教育专业人才。在课题研究及教育教学实践中,笔者总结了"一专多能"培养模式的构建,着重做好以下几个方面:课程体系改革、模块化教学设计、分层教学、评价方法改革、师资队伍建设及实训基地的开发等。 相似文献
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高职软件技术专业教学改革与人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机的日益普及和互联网的飞速发展,计算机软件技术已成为信息社会的运行平台和实施载体,计算机软件技术时代已经来临。计算机软件技术的应用全面延伸对用于信息处理的软件技术的发展提出了更高要求。本文针对计算机软件行业分析了计算机软件技术人才的需求状况,提出了目前高职院校在计算机软件技术人才培养工作中存在的问题,构建了计算机应用专业人才培养模式的新思路。 相似文献
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工学结合、校企合作人才培养模式是探索以就业为导向的高职高专教育和人才培养的有效方式:本文阐述了高职商务英语专业如何与企业合作进行人才培养,以何种模式实施教育的过程,希望为高职商务英语专业的改革和发展提供理论指导、实践模式等方面的借鉴。 相似文献
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随着我国产业结构的变化及经济规模的不断扩大,我国职业技术人才培养模式的研究迫在眉睫,本文主要针对汽车专业的技术人才培养模式进行了研究,分析了汽车专业技术人才培养上存在的一些主要问题,并针对存在的问题,选择了几种汽车专业技术人才培养模式,指出调整发展思路和培养模式是根本出路来加快汽车专业人才的培养。 相似文献
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