“乌大张”地区高校游泳比赛现状调查

随着我国经济水平的不断提高,人们的生活方式也逐渐发生了改变,我国民族体育行业也得到了极大程度的发展,在这样的发展背景下,我国对于"乌大张"地区的高校体育教育的重视程度不断上升,对于以往的体育教育模式进行了有效的改革。本文主要对此地区高校游泳教学发展中出现的问题进行了分析,通过开展相应的游泳赛事,不但促进高校游泳教学的发展,希望可以给相应的教育人员提供借鉴,从而达到促进此地区游泳教学的不断进步与发展。     

高校游泳教学改革研究

在高校体育项目中,受多方面因素制约,游泳教学处于较为落后的状态,无论是从师资、课时还是基础配备方面都存有不足,高校学生不会游泳的比例也非常高。鉴于此,我们要从观念、方法、模式以及内容等方面着手,对高校游泳教学进行深入的改革研究,以有效提升高校游泳教学水平。     

提高高校女生游泳课效果的“兴趣教学”研究

本文通过游戏调动法、互助法、水陆结合法、技术巩固法、辅助器材法、语言激励法、成绩奖惩法等兴趣教学方法。对提高高校女生游泳课效果进行了分析研究。笔者采用了实验的方法,从两个女生班各抽出10名初学者,一个为实验组,另一个为对照组,实验组运用兴趣教学,对照组采用传统教学。结果表明,实验组的学生在学习过程中,明显比对照组的胆子大,自信心强,掌握动作的时间也比对照组短。     

“微时代”背景下高校游泳教学的创新研究

游泳不论是强身健体,还是水上救护,都是不可多得的运动项目,但是游泳技术复杂,不易掌握,而且很多高校一直还在沿用传统的游泳教学方法,造成学生学习效果较差。在当前的"微时代"背景下,微课在游泳教学中的应用,有助于提高教学效果,增强学生学习兴趣。     

从广州亚运会游泳比赛分析我国竞技游泳的发展

本文运用文献资料法、录像观察法等方法,对第16届广州亚运会中、日、韩三国获得奖牌情况及优势项目进行分析,认为广州亚运会中国女子游泳项目优势明显,男子游泳成绩有较大幅度的提高,日本仍然是我国强有力的竞争对手,韩国的尖子运动员实力不容忽视。     

高校游泳教学方法研究综述

本文采用文献综述法,对高校游泳教学方法的发展现状进行研究,旨在揭示游泳教学方法在高校中的应用,以期高校学生能更好的掌握游泳技能和游泳健身知识。根据研究结果得出以下结论:①有关高校游泳教学方法在核心期刊的发表量有待提高;②高校游泳教学需要从只传授游泳的竞技技术转变为传授游泳的健身知识;③各种游泳教学方法的有机结合,将更有利于高校游泳的教学。     

“大手大脚”的游泳健将

<正>说到游泳,不得不提到一个人——罕见的游泳奇才、18枚奥运金牌得主迈克尔·菲尔普斯。在2004年雅典奥运会上,他获得6枚金牌,在2008年北京奥运会上他又破纪录地独揽了8枚金牌。用什么来表达大家的震惊呢?有网友曾经这么感慨:我们承认,有血有肉的菲尔普斯不是海神,也不是水怪,只不过他来自火星。喜爱游泳运动的人类,要想保护自己的尊严,只能默默祈祷,有一天菲尔普斯玩腻了,搭最快的一艘飞船回火星!当然,菲尔普斯不可能真的"来自星星",但是他的身体又确实和普通人不一样。他的身体有     

探析高校游泳初学者的恐惧心理

总结高校游泳初学者怕水心理的表现,探究产生怕水的原因,研究行之有效对策以消除大学生初学游泳过程中的怕水心理,提高教学进程和教学效果。     

高校游泳课教学问题与对策研究

高校游泳课教学模式的更新,有利于学生及时掌握相关的游泳知识,通过对游泳知识的实践运用,实现对其理论知识的掌握,促进自身身体机能素质的提升,有利于高校游泳课教学系统的建立健全。     

棒球比赛里的“田忌赛马”

数学家现在为棒球队的教练提出如下建议:如果你们在安排击球顺序时摒弃传统的习惯,那么球队在比赛中会发挥得更好。研究显示,将最好的击球手放在第二位而不是按惯例的第四位出场,可以显著提高球队的成绩。这与我国古代“田忌赛马”的策略颇有异曲同工之妙。还有一点让人想不到,那就是不应该让最“软”的击球手最后一个击球。     

古怪比赛芬兰“造”

提到芬兰,除了知名手机品牌诺基亚外,堪称绝妙的各种疯狂又独特的竞赛,也会让你叹为观止!     

“互助式”教学法在游泳教学中的实验研究

在传统的教学方法中,以教师为中心,学生被动地接受教师的指导,从而遏制了学生的主观能动性和创造性。通过互助式教学法在游泳教学中的实验研究,互助式教学法可以培养学生的责任感,提高学生间相互交往的能力,提高团队合作精神,建立新型的师生关系,有利于游泳教学的顺利开展。     

探秘国家游泳中心“水立方”

2008北京奥运会作为一届“人文、绿色、科技”奥运会,科技与奥运在精神上相通,在实践中互动。北京将站在世界科技发展的最前沿,充分吸收和利用当代最先进的科技成果,把2008年北京奥运会办成奥运史上一届精彩的高水平运动会。     

“动物奥运选拔赛”——游泳

动物不仅起源于水中,而且能在水中生活的种类和数量也都很多。不仅绝大多数水生动物有很强的游泳能力,即使是陆生动物,绝大多数种类都能在水里游泳,包括爬行动物中的龟、蜥蜴、蛇和鳄类,鸟类中的翠鸟、河乌等,哺乳动物中的鸭嘴兽、针鼹、穿山甲、贫齿类、鼠类、灵长类、食肉类、长鼻类、有蹄类等等。     

少数民族地区高校传统特色——藏羌锅庄舞比赛价值刍议——以阿坝高等师范专科学校为例

本文以阿坝高等师范专科学校为研究对象,通过文献资料法和调查法等研究方法,对在少数民族高校的特色锅庄比赛的价值进行研究,为藏羌锅庄舞比赛在少数民族高校更好地发展提供一定的参考,同时也促进民族传统舞种在全国高校推广。     

基于高校人力资本价值实现“力场”模型的激励技术研究

随着教育体制改革的深入,高校逐渐成为教育产业中的经济主体和代理主体,担负着历史及社会赋予的重任。首先分析中国高校人力资本激励中存在的问题,其次,通过对高校人力资本价值的实现进行分析,引入高校人力资本价值实现函数,并根据库尔特.卢因的力场理论建立高校人力资本价值实现的力场模型。最后,提出相应的激励技术,并设计有效的激励体系。     

少数民族地区高校传统特色--藏羌锅庄舞比赛价值刍议--以阿坝高等师范专科学校为例

本文以阿坝高等师范专科学校为研究对象,通过文献资料法和调查法等研究方法,对在少数民族高校的特色锅庄比赛的价值进行研究,为藏羌锅庄舞比赛在少数民族高校更好地发展提供一定的参考,同时也促进民族传统舞种在全国高校推广。     

内蒙古西部高校游泳教学现状调查与研究

本文应用文献资料法和问卷调查法,以内蒙古西部9所高校的游泳教学现状作为研究对象,深入了解目前内蒙古西部区高校游泳场馆的现状、高校游泳师资和参加游泳课的学生,并在此基础上对内蒙古高校游泳运动开展提出相关的建议,为游泳运动在内蒙古高校更好的发展尽一份绵薄之力。     

游泳治好了我的“老慢支”

我是一名乡镇机关退休干部,今年63岁。十几年前患了慢性支气管炎,常年咳嗽咳痰不断,三天两头跑医院打针、吃药、吊盐水,但治疗效果总不是很理想,隔一段时间又会复发,身体状况不佳,在一定程度上影响了工作和生活。     

浅谈“说课”比赛策略

近年来,随着新课标及课改方案的出台和落实,各级各类的优质课比赛正在各地积极展开,其中形式最为广泛的便是“说课”比赛。笔者根据个人经验分三个方面就如何讲好“说课”做了详细阐述：