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古人注庄,一般认为庄子是一部超脱的哲学著作,而实际上,庄子是一部蕴含着深沉的悲剧意识的哲学。这种悲剧意识以理性为前提,灾难为媒介,在特定的现实中显示出特殊的含义,即悲剧性的怜悯和超脱,那种怜悯是对现实的无奈和嘲讽。那种超脱是对现实的一种内省式的超越与解脱。 相似文献
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德育管理理念是学校德育管理者对学校德育管理的全过程、各要素及其关系的根本认识和价值追求,是一个更为高级更为宏观的内在意念、思维方式、思想意识,是德育管理的灵魂。实践中德育管理理念有多种形式,各有利弊,在运用时要根据学校的实际和学生的发展需求,不能片面追求。 相似文献
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庄子是安徽贡献给世界的伟大历史人物,《庄子》一书乃庄子所著。庄子的寓言艺术深受古楚大地神话思维的影响,也得益于中原诗歌的表现手法。庄子的寓言与庄子的哲学相辅相成,成就了《庄子》一书的伟大。 相似文献
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魏军梅 《科学．经济．社会》2013,31(2)
《威尼斯商人》反映了文艺复兴时期剧作家莎士比亚对那个时代威尼斯法律和法律事件独特的理解.剧中蕴含了契约神圣、契约自由、法律至上、公平正义、保障人权等法律理念.这些法律理念值得法学研究者从中深入发掘和研究. 相似文献
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<庄子>是千古名作,文字优美、寓意深刻,对其翻译是一种极大的挑战,本文以林语堂和Watson的两种译本进行比较,讨论了翻译手法对原文表达的效果及影响. 相似文献
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张丽萍 《科学．经济．社会》2015,(2):44-47
20世纪60年代以来,国内外学者以《庄子》心学为议题发表了一些著作。研究范式主要有范畴研究与比较研究;前者主要讨论心与道、形、性、神、气等范畴的相互关系,后者主要讨论《庄子》心学与儒家、墨家、佛学、西方思想的相互关系。《庄子》心学对后来中国文化的发展产生重要影响,涉及到哲学、宗教、文学、艺术等方面。 相似文献
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《庄子》是千古名作,文字优美、寓意深刻,对其翻译是一种极大的挑战,本文以林语堂和Watson的两种译本进行比较,讨论了翻译手法对原文表达的效果及影响。 相似文献
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教育的根本目的就在于使人为善。在今天的素质教育下，许多教师及教育工作者都探讨了先进的教学理念。但对如何进行德育，怎样才能使学生为善，却有着不同的见解。本文旨在探讨数学教学中如何进行德育。 相似文献
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情商在当今的社会人际交往中的作用越来越重要,如何培养职高学生的良好品质及较高的情商,是摆在我们职高教师面前的一个重要问题,在英语教学中如何进行德育教育也就成为一个不容忽视的方面。 相似文献
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雨果的《巴黎圣母院》以女主人公吉普赛少女爱斯梅拉达的活动为线索,塑造了中世纪的法国社会中具有不同性格特征,不同社会背景的典型人物。同时,揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了底层人民的善良友爱,反映了雨果的人道主义思想。 相似文献
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《无期徒刑》是澳洲作家克拉克的一部流犯小说。作者通过反衬的手法,生动地刻画了人物形象,深刻地揭示了流放制度的惨无人道和资产阶级法律的虚伪,展现了一个善恶奖惩倒置的世界。本文将从主题设置、人物塑造、情节安排三个方面剖析其精妙的反衬手法及其所产生的别具匠心的艺术感染力。 相似文献
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《庄子》是一部对中国思想文化影响巨大的书,其奇特的寓言文字中包含着＂以天合天＂的自然艺术设计观。＂技进乎道＂的技艺修炼方式,深深影响着中国传统的设计思想。 相似文献
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《庄子》是我国文学宝库中的一朵奇葩,瑰丽多姿,绽放着耀眼的光芒。它既是一部哲学著作,又是一部浪漫主义文学的典范之作。《庄子》多借虚构的寓言故事来说理,用艺术形象来阐明哲理。《庄子》的想象奇特怪诞,古今人物、花草树木、虫鱼鸟兽、大鹏小雀、颅骨骷髅都成为《庄子》说理的艺术形象。《庄子》中超脱飘逸的人物形象、奇幻诡谲的想象虚构、纯美虚静的艺术境界交织融合在一起,形成了独特的浪漫主义文学色彩。 相似文献
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《庄子》是我国文学宝库中的一朵奇葩,瑰丽多姿,绽放着耀眼的光芒。它既是一部哲学著作,又是一部浪漫主义文学的典范之作。《庄子》多借虚构的寓言故事来说理,用艺术形象来阐明哲理。《庄子》的想象奇特怪诞,古今人物、花草树木、虫鱼鸟兽、大鹏小雀、颅骨骷髅都成为《庄子》说理的艺术形象。《庄子》中超脱飘逸的人物形象、奇幻诡谲的想象虚构、纯美虚静的艺术境界交织融合在一起,形成了独特的浪漫主义文学色彩。 相似文献
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体育与德育是中学生全面发展的有机组成部分,德育渗透在包括体育在内的各科教学之中如何将体育与德育有机结合;体育教师如何将德育渗透到中学体育教学中来从而促进学生的全面发展具有很强的现实意义。 相似文献