基于第二课堂的生物技术专业本科生创新能力培养 ——以广西民族大学为例

生物产业的发展需要具有较强的科研创新能力生物技术类人才.为此,广西民族大学生物技术专业探索了以创新能力培养为目标的专业第二课堂课程内容,获得了显著效果,极大的提升了学生的科研创新能力,为地方高校专业类第二课堂的开展提供了宝贵的经验和借鉴.     

微藻生物技术产业的发展

随着近几年科技的进步,生物技术也得到了较快的发展,微藻生物技术可以说是现代生物技术的重要组成部分,随着我国近几年科学技术的进步,以及生物技术的进步,已经将微藻生物技术的研究当做近几年研究的重点。微藻生物技术的主要作用在于可以开发成为生物能源,进而有效的应用生物能源,改变目前对一些污染性能源的依赖。本文会从微藻生物技术的产业前景进行分析,探索相应的伪造生物技术,对我国生物能源的运用有所贡献。     

生物技术、生物经济和农业体系分析

随着我国各个方面的进步和发展,我国科学研究的推进,使得我国生物技术有了新的发展。生物技术在发展的同时也推动了生物技术在我国社会中的运用,生物技术的运用又带动了我国生物经济的发展。除此之外,生物技术还积极运用于我国农业发展的过程中,推动了我国农业技术的进步,而且,还加快了我国农业体系的优化进程,为了厘清楚生物技术、生物经济以及农业体系这三者之间的关系,本文就对生物技术、生物经济和农业体系分别进行分析,仔细论述了这三者之间的联系与区别。     

生物类大学生就业难问题探讨

目前我国生物技术发展迅速,人才需求量很大,而生物类大学生却普遍面临就业困难的问题。本文针对我国生物技术发展现状、人才需求、生物类大学生就业困难等问题进行剖析,并对解决这些问题的方法进行探讨。     

生物技术迅速发展与生物类大学生就业难问题探讨

目前我国生物技术发展迅速,人才需求量很大,而生物类大学生却普遍面临就业困难的问题.本文针对我国生物技术发展现状、人才需求、生物类大学生就业困难等问题进行剖析,并对解决这些问题的方法进行探讨.     

关于中国生物产业技术创新战略的几点思考

由于生物产业具有巨大的发展潜力,而我国在生物产业上拥有相当的技术积累,生物技术产业对我国而言至关重要.从创新经济学的观点来看,创新又是产业发展的决定性因素.本文在考察现代生物技术产业技术经济特点和我国生物产业技术创新状况的基础上,对我国生物技术产业国家创新系统作了分析和探讨,阐明了构建我国生物技术产业国家创新系统的实施重点和发展战略.     

关于中国生物产业技术创新战略的几点思考

由于生物产业具有巨大的发展潜力,而我国在生物产业上拥有相当的技术积累,生物技术产业对我国而言至关重要.从创新经济学的观点来看,创新又是产业发展的决定性因素.本文在考察现代生物技术产业技术经济特点和我国生物产业技术创新状况的基础上,对我国生物技术产业国家创新系统作了分析和探讨,阐明了构建我国生物技术产业国家创新系统的实施重点和发展战略.     

高职学生职业核心能力培养研究述评

随着我国社会经济的迅猛发展和高职教育内涵式发展的进一步深入,高职学生职业核心能力培养成为当前越来越紧迫的任务。目前我国高职学生核心能力的概念研究需要随着国情和社会发展的变化而不断完善;高职学生核心能力培养策略的研究需增加针对性、具体性和可操作性,并加强实证性研究。     

促进我国生物产业发展的探索与实践——中国科学院“生物技术创新与生物产业促进计划”的部署与实施

为解决我国生物产业发展过程中遇到的创新动力不足、技术成果转移转化率低的问题,中科院启动了“生物技术创新与生物产业促进计划”并成立了生物产业科技创新联盟,通过建立产学研新模式,带动了产业提升,促进了区域经济发展,为我国生物技术创新和生物产业的快速发展提供了源动力。     

高校德育教育面临的挑战及对策

目前学校越来越注重学生的全面发展,学校除了注重教育学生需要具备相关的文化知识外,还注重培养学生的思想、品德和政治等。然而随着时代的变化,学校在进行德工作还存在一定的问题。本文主要分析了目前我国高校德育教育面临的挑战,并针对我国高校德育教育的对策进行研究和探讨,以期促进高校德育教育的发展,增强高校德育教育的实效性。     

高职院校焊接专业多样化建设与创新发展模式研究

高职院校是我国大型专业技能型人才的培养基地,在专业课程教育方面需要不断加强建设、创新发展。高职院校焊接专业教育任务和教育目标的实现存在较大的阻碍,报考焊接专业的学生数量较少,焊接专业人才培养效率较低。而社会各类生产制造行业、工程行业等都需要大量的焊接专业人才,高职院校需要就目前焊接专业运行发展中存在的问题,采取多样化建设措施,对其发展模式进行创新。     

关于生物技术产业发展的若干思考

本文首先从研究生物技术经济学的目的出发，指出了生物技术，我国生物技术及其产业发展的重大意义；然后阐述了生物技术经济学的主要内容，在对其主要内容进行总结归纳的基础上，提出了我国生物技术及其产业的发展战略，以及一些对我国生物及其产业的快速发展有益的启示。     

生物技术产业特性和发展战略选择研究

继信息技术革命以后,生物技术及其产业能否引领世界经济增长,成为全球共同关注的焦点.我国已把生物产业作为战略性新兴产业优先发展,但如何才能按照生物产业的发展规律,选择出适合我国发展的重点和发展道路是必须给予关注的重点.本文在分析生物技术及其产业变革基本特征的基础上,提出要把握生物技术发展规律,选择不同路径发展我国生物产业.     

职业教育的择业创业理念

现代化的发展进程与市场经济运作的功利选择性,决定了对人才的社会需求是苛刻严酷的。目前,我国就业矛盾十分突出,如何使职业教育培养的学生适应社会需要,是摆在职业教育面前的一个严峻课题。本文从面向市场需求,教育理念转变,培养学生技能和可操作理论角度做一探讨阐释。     

职业教育的择业创业理念

现代化的发展进程与市场经济运作的功利选择性,决定了对人才的社会需求是苛刻严酷的。目前,我国就业矛盾十分突出,如何使职业教育培养的学生适应社会需要,是摆在职业教育面前的一个严峻课题。本文从面向市场需求,教育理念转变,培养学生技能和可操作理论角度做一探讨阐释。     

保护与规制：法律在生物技术发展中的作用探析

生物技术的发展解决了许多人类面临的生命健康、生态环境、农业资源等方面的难题,也提出了生物遗传资源和生物技术成果保护的问题,以及需要规制的伦理问题和安全问题。我们应借鉴其他国家的经验,通过法律保护促进生物技术的发展,又通过法律规制使生物技术沿健康的道路发展。     

国际生物技术产业政策评论及对我国的启示

生物技术是21世纪最重要的技术创新领域之一,以此为基础的生物经济将是人类即将进入的潜力巨大的新的经济形态.以美国为首的发达国家,在生物技术和生物经济发展领域走在了前列,本文试图通过对他们各自生物技术产业发展政策的系统描述,探寻其成功经验和失败教训,并以此为基础提出我国生物技术产业发展的政策建议.     

简论中等职业学校加强学生思想道德教育的方法

发展职业教育、培养大批高素质的高素质的劳动者,是现阶段我国教育发展的一个趋势。中等职业学校学生综合素质不高,尤其是思想道德水平需要提升。教师要通过尊重学生认知需要和年龄特点,采用学生容易接受的教育方式,加强学生的思想道德教育,提高学生的综合素质,为社会培养大批高素质的劳动人才,实现我们的强国梦。     

浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法

随着我国新课程改革的不断深入,我国的教学制度也开始发生改变,各个学校的教育工作也在逐渐地完善。在教育教学过程中,教师不仅需要更新教学方法,还需要重视提高学生的创新能力和水平,重视培养的人才可以适应时代的发展。本文简单分析了,深入探讨了中职计算机教学中培养学生创新能力的方法,仅供参考。     

生物技术专业程序设计课程的兴趣培养与能力培养

生物技术专业是一个涵盖了生物学、数学、计算机科学等众多学科,理论与实践并重的新型综合型专业。传统教育"重理论、轻实践"的理念,导致所培养的生物技术本科人才普遍存在应用性较低的现象。提出在生物技术专业的程序设计类课程中,通过培养学生学习兴趣和创新意识,提高学生自主学习能力和实践动手能力,为生物医药领域培养合格的技术人才。