论民族精神与民族凝聚力

民族精神是支撑一个民族生存与发展的民族文化精神。中华民族精神是中华文化抽象、升华而形成的。中华民族精神支撑了中华民族五千年文明史的独立与发展,使中华民族居于世界大国之林。中华文化和民族精神成为56个民族强大的凝聚力,使中国成为一个团结统一、自强不息的伟大国家。     

民族精神代代传

党的十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会发展的要求,丰富着这个民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”     

民族精神--中华民族兴旺发达的生命内核

弘扬和培育民族精神是党的十六大提出的一项重要战略任务，必须纳入国民教育和精神文明建设的全过程。为了实现中华民族的伟大复兴，必须根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神，使中华民族永远保持振奋的精神和昂扬的姿态，高歌猛进于世界发展潮流的前头。     

关于加强高校民族精神教育的思考

江泽民在十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”并且指出:必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中华民族有着灿烂而辉煌的文明。在这漫长的历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一民族精神,成为中华民族伟大凝聚力之所在,成为中华民族能够生生不息的清晰脉络,成为鼓舞…     

弘扬民族精神 增强德育实效

党的十六大报告提出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。崇高的爱国主义精神，是中华民族精神的核心和灵魂，是中华民族灿烂文化传统中最宝贵的精神财富。     

弘扬民族精神 增强德育实效

党的十六大报告提出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。崇高的爱国主义精神,是中华民族精神的核心和灵魂,是中华民族灿烂文化传统中最宝贵的精神财富。当前党中央提出加强和改进未成年人思想道德建设,其核心也在于培育和弘扬民族精神,大力培养青少年的爱国主义精神。     

关于加强高校民族精神教育的思考

江泽民在十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林．”并且指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中华民族有着灿烂而辉煌的文明。在这漫长的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、     

弘扬民族精神 立志爱国成才

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑,是民族文化最本质、最深刻的体现。历史和现实都告诉我们,一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。中华民族是具有伟大民族精神的民族。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。革命先辈在血与火、生与死的严酷考验中,以振兴中华为己任,舍生忘死,缔造了新中国;改革开放的先     

试论在历史教学中渗透民族精神的基本方法

民族精神是维系中华各族共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。青少年是祖国的未来,民族的希望,在亿万中小学生中弘扬和培育民族精神,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求,也是中华民族屹立于世界民族之林的战略选择。     

略谈民族精神及其培育

江泽民同志在十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以存在和发展的精神支撑。……在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。”他强调指出，“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神为思想文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”本文试图对民族精神及其培育问题谈些学习体会。一、…     

民族精神知识测试题(二)

鬓黔 纂 姗瞬撇貉麟镰巍 1 7.以下关于民族精神的说法错误的是:() A.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑, 是衡量综合国力的重要尺度 B.中华民族精神渊源于中华民族五千年的文明史 C.中华民族精神在中国特色社会主义建设实践中不 断丰富和发展,要以世界眼光不断丰富和     

与时俱进地培育大学生的民族精神

中华民族精神是人类文明的宝贵财富。已经落后了的中华民族要再度复兴，惟有弘扬民族精神。未来世界是大学生的世界，弘扬民族精神的关键和核心在于大学生。培育大学生的民族精神，是实现中华民族再度腾飞的百年大计。     

民族精神简论

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，是中华民族自立于世界民族之林的精神支柱。在建设有中国特色社会主义过程中，要紧密结合新的实际，努力培养既继承历史传统，又反映时代特点的民族精神，使全党全国人民始终保持昂扬向上的精神状态，共同为中华民族的复兴而奋斗。     

弘扬和培育民族精神是大学德育的重要内容

江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“面对世界范围各种思想文化的相互激荡 ,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,纳入精神文明建设全过程 ,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”民族精神是指民族生存、延续和发展的精粹思想 ,是一个民族的精神支撑 ,具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能。一个民族 ,一个国家 ,如果没有自己的精神支柱 ,就等于没有灵魂 ,就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神内涵丰富、博大深邃。作为历史的概念 ,中华民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优…     

民族精神的时代特征

伟大的民族必定有伟大的民族精神。民族精神可以凝聚民族力量、激发民族自豪感、激励民族意志、壮大民族实力、提高民族自信心。民族精神是一个民族在长期历史发展过程中所形成的民族意识和品质,是振兴民族经济的脊梁,是全面实现小康社会的奋斗目标,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家的力量源泉。为了实现中华民族的伟大复兴,必须根据时代的进步,世界的发展和社会的要求,不断丰富和发展民族精神。     

在社会实践中加强大学生民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是民族得以存续的精神血脉。在大学生中弘扬和培育民族精神，对于中华民族的伟大复兴具有重要意义。地域优秀文化孕育出的民族精神，是中华民族精神的重要组成部分。通过组织大学生开展社会实践，使他们在社会实践中深入了解和认识地域文化的丰富内涵，对培育他们的民族精神有着战略意义，使高校的教育工作更具有针对性、时效性、吸引力和感染力。     

孔子的经济伦理思想及其对现代民族精神建设的价值

民族精神是一个民族在改造世界、适应环境、形成自己特有的语言、习俗和人传统的长期发展历程中，所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，是一个民族心理特征、化传统、精神风貌、价值取向的集中体现。中华民族精神是中华民族在长期共同生活和共同实践的基础上形成和发展起来的，历史上的各派思想家，对中华民族精神的形成和发展都做出了自己的贡献。     

在实践中弘扬和培育民族精神的思考

同一切人类文明一样 ,民族精神是社会实践的产物。中华民族的民族精神是我国各族人民在长期的改造客观和主客世界的实践中逐步形成的 ,是中华民族的思想道德和智慧的积累与凝聚。任何时候民族精神的形成与发展 ,都离不开一定的社会历史条件 ,特别是离不开人们改造客观世界的实践活动。弘扬和培育民族精神 ,要同建设中国特色社会主义这一最伟大的社会实践紧密结合起来 ,并贯穿于这一伟大实践的全过程。(一 )深入开展中华民族悠久历史和优秀传统文化的教育 ,不断振奋民族精神弘扬和培育民族精神 ,离不开对民族历史和优秀传统文化的深刻理解与…     

民族精神教育应生活化

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神教育生活化,就是使学生在日常生活中通过耳濡目染,潜移默化地增强民族自尊心、自信心和自豪感,提高他们的综合素质,使其成为有民族精神和高尚品格的一代新人。一、营造氛围播下民族精神的种子历史悠久的中华民族传统文化,有着极为优秀、美好的特质,在现代社会愈发显示出其独特的价值和     

弘扬中华传统文化培育学生民族精神

江泽民同志在党的十六大上 ,从历史和现实的结合上精辟概括了中华民族精神的基本内涵 :民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ,是衡量综合国力的重要尺度。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,纳入精神文明建设全过程 ,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。我们认为小学弘中华民族传统文化可以从以下几个方面入手 :一、汲取民族传统精华 ,让传统文化走进现代课堂中华民族的传统文化博大精深 ,其中包融着我们中华民族赖以生存发展壮大的民族精神。这就是我们民族的精髓 ,是中华民族的根 ,是…