幸福的味道

从12岁到16岁,是生物老师说的“青春期”.那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗 随着时间的流逝,我发现老妈变了.除了变得爱唠叨,还总是神秘兮兮,做什么时老爱看着我,而且一动不动,那眼神像要把我整个儿吞掉似的.我不仅怕了,而且觉得肉麻.我拒绝让她盯视我,她却马上露出“我就知道”的表情,一直说我心里有鬼,不然怎么害怕给她看?还搬出“不做亏心事,不怕鬼敲门”的老话来问我做了什么亏心事.老天!打死我也不相信,包青天就不怕半夜里房中突然冒出个鬼来——如果世界上有鬼的话.     

幸福的味道

这一天,在教学大楼长长的走廊上,尹老师很远就冲我笑着,并扬了扬手中的本子。我疑惑地等待着她,不知道她的笑容里包含着什么意思？     

幸福的味道

每当我路过街角的蛋糕店时,总是忍不住驻足,看着店里三三两两的顾客、忙碌的糕点师,还有静静地摆在玻璃橱柜中的各色蛋糕,忽然就会觉得很开心。     

幸福的味道

正每天早晨走进校园,我都会深深地凝望校门口那块巨石,上面有几个苍劲有力的大字:"创造幸福"。我问自己:我默默期盼的幸福在哪里?我能否在校园某个地方与它相遇?秋天到了,天气逐渐变凉了老毛病咽喉炎又犯了。上午第一节是语文课,我振作精神走进教室"上课,同学们好!"沙哑的嗓子,好像有无数的小蚂蚁在喉咙里乱蹿我咳了几下,孩子们立即心照不宣,很响亮地说:"老师,您好!"几个小调皮也发现了我的不适,整节课都正襟危坐。我尽量用低沉的声音讲课,孩子们听得很专心。     

幸福的味道

每天早晨走进校园,我都会深深地凝望校门口那块巨石,上面有几个苍劲有力的大字：“创造幸福”。我问自己：我默默期盼的幸福在哪里？我能否在校园某个地方与它相遇？ 秋天到了,天气逐渐变凉了,老毛病咽喉炎又犯了。上午第一节是语文课,我振作精神走进教室,“上课,同学们好！”沙哑的嗓子,好像有无数的小蚂蚁在喉咙里乱蹿,我咳了几下,孩子们立即心照不宣,很响亮地说：“老师,您好！”几个小调皮也发现了我的不适,整节课都正襟危坐。我尽量用低沉的声音讲课,孩子们听得很专心。     

幸福的味道

承认吧!此刻,让我心跳加速、呼吸急促的这一瞬间,让我体会到幸福的味道,因为我怀着希望让父母骄傲,翻涌着热血让自己获奖,抱着梦想追逐未来。久而久之,让我翻开了难忘的往事……一杯香浓的下午茶,一次朋友的鼓励支持,应和着天际的云彩……我朗诵着这些温暖的字眼,嘴角边荡漾着微微的笑容。那是一个风雨交加的午后。老师细细地分析着糟糕的考试结果及试题,汪老师的脸像是迟暮的日色,用粗糙的手指着黑板上的数学运算。我似乎被冲昏了头脑,黑板上,老师分析的题目一道也不懂,脸色在昏暗的教室下显     

幸福的味道

“于无声处听惊雷”,以小见大是很重要的一种写作技巧。因为日常生活本身就是平淡如水的,能从平淡的生活里发现不平淡的东西是一种眼光,更是一份缜密的心思。“细节决定高度”,作者从温暖的水流里,从母亲搓澡的动作里尝到了母爱的味道——幸福的味道。如水的文字细腻温婉,深情款款,为我们描绘了一幅家家都曾经或正在上演的沐浴图,启迪我们去感悟亲情的平凡和伟大。     

幸福的味道

幸福是什么?有人说,幸福是吃穿不愁;有人说,幸福是助人为乐;有人说,幸福是享受成功……可我却认为,幸福就是一家人在一起吃上一顿饭。我的爸爸妈妈常年在外工作,逢年过节才会在家。可即便回来,也经常是东家请,西家约,很少在家吃饭。过     

幸福的味道

我从那节奏不同的脚步声中,尝到了幸福的味道。———题记在家中做作业时,我的周围总是有一个静谧的环境,没有电视的嘈杂,没有歌曲的喧闹,可是,却总有一种声音,每天会     

幸福的味道

从12岁到16岁,是生物老师说的“青春期”。那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗？     

幸福的味道

从12岁到16岁,是生物老师说的"青春期"。那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗?     

幸福的味道

父亲最擅长的拿手好菜是东坡肉：浓浓的汁,软软的肉,香香的味。那肥而不腻的“招牌菜”成了饭桌上的一道美味。     

幸福的味道

曾经听过一个故事:小狗每天不停地追自己的尾巴,可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它:"你的尾巴就像幸福一样,当你在不停追逐它的时候,其实它一直跟在你身后。"仔细想想,确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈,幸福不需要大风大浪,它平凡,它琐碎,当你在追逐它时,它就跟在你     

幸福的味道

关于幸福,从于丹、毕淑敏等文化名人到如我一样的小人物都在反思,都在用自己的方式试图找寻破解幸福的密码。可面对越来越富裕的物质生活,我们的幸福指数有时并不成正比,这确实令人困惑。幸福到底是什么?幸福在哪里?朋友呀告诉你,他不在绿荫下,也不在温室里。他不在月光下,也不在睡梦里,他在辛勤的工作中,他在艰苦的劳动里,幸福就在你晶莹的     

幸福的味道

一所学校的发展,最根本的应该是其文化的传承与发展。具有旗帜鲜明、内涵丰富的学校文化,是一所学校办学质量最深刻的体现。自2011年10月起,上海市廊下中学结合学校实际,提出了“高举大爱旗帜,弘扬高尚师德,实践两个提高,共建和谐校园”的办学思想,并在这一基础上,进一步提出了“让全体师生倍感幸福地在校园里学习、工作与生活”的办学愿景。我们着重从以下几个方面,营造教师的职业幸福感。     

幸福的味道

幸福的味道是什么？是感谢。 早晨,调皮的阳光蹦上床,掰开我蒙咙的睡眼,提醒我早起运动身体好。——谢谢你,阳光。     

幸福的味道

策划者语 幸福其实很简单，它真实而平凡地存在于我们的身边。需要我们用心来体味，正如忘记留下地址的雨诗儿同学所话：“只要你认为你是幸福的，那你就可以尝到幸福飘来的味道。”     

幸福的味道

关于幸福，从于丹、毕淑敏等文化名人到如我一样的小人物都在反思，都在用自己的方式试图找寻破解幸福的密码。可面对越来越富裕的物质生活，我们的幸福指数有时并不成正比，这确实令人困惑。