完善和创新人才资源的市场化运行机制

建立立体化、网络化的开放型人才市场体系，优化人才市场机制的物质载体；完善和创新人才资源的市场化供求机制；完善和创新人才资源的市场化价格机制；完善和创新人才资源的市场化竞争机制；完善和创新社会保障机制，是我国现阶段完善和创新人才的市场化运行机制的主要对策。     

高等教育市场化运行机制的构建

为了促进高等教育发展,文章首先介绍了高等教育市场化的内涵,然后对高等教育市场化运行机制做了市场分析,最后从竞争机制、自治机制、社会参与机制三方面提出了高等教育市场化运行机制的建立。     

金融市场运行机制初探

本文从理论与实践的结合上,初步探讨了金融市场的运行机制.指出金融市场机制是金融市场内部各构成要素之间的相互联系、制约和影响,并与外部其他经济变量相互作用、连锁反应所发生的经济过程及其结果.起码包括如下几层含义:(一)构成系统内部的组成要素,主要由竞争机制、风险机制、供求机制和利率机制所组成,其中利率机制是金融市场的主导机制;(二)系统内部诸要素作为一个整体同其他外部经济环境之间的联系;(三)机制运行的现实过程及其产生的功能;(四)金融市场机制正常运行的主客观条件.文章对上述问题逐一展开了讨论.     

高等教育市场化：市场分析与运行机制建构

市场化是国际高等教育发展的基本趋势.高等教育市场有其自身特征.我国高等教育市场属于垄断竞争型市场,高等教育市场垄断程度较高,高等教育产品之间存在差异;高等教育机构能根据市场行情较为自由地进入或退出高等教育产业;高等教育市场是不同经济主体相互博弈的市场,学校、学生(家庭)和企业(社会)之间形成一个利益攸关的统一体.高等教育市场化必须建立高等教育市场中各办学主体的竞争机制、政府调控机制、大学自治机制、社会参与机制,使高等教育运行具有开放性和竞争性.     

推进利率市场化完善货币政策传导机制

由于我国当前货币市场不健全、利率市场化进程比较慢等诸多因素，使得利率在我国货币政策传导中的作用比较有限，改革势在必行。利率市场化的前提是货币市场的高度发展，而货币市场的发展也受到利率市场化进程的制约。可通过加快货币市场体系建设，稳步推进利率市场化，为利率渠道发挥作用创造必要的条件。     

北京市社区图书馆运行机制创新研究

介绍了北京市社区图书馆的运行现状,分析了社区图书馆运行机制中存在的问题,并从管理机制、经费保障机制、资源保障机制等9个方面,提出了社区图书馆运行机制创新的对策与建议。     

高等学校借鉴企业化管理模式的机制性因素分析

在社会主义市场经济建设的新形势下,高等学校管理面临着向企业化管理模式转变的严峻挑战。文章着重对高等学校借鉴企业化管理模式的供求、价格与竞争等机制性因素加以分析。     

论职业教育运行机制的现状与对策

从对目前我国职业教育发展过程中管理体制不顺、体系不够完善、法律法规建设滞后、投入不足、社会各行业参与的积极性不高、市场调节不力等深层次问题的分析入手,提出应充分发挥政府、社会、市场、学校在职业教育改革与发展中的作用,建立一个良好的职业教育运行机制系统,以促进职业教育的持续健康发展。     

我国竞争就业机制的形成和完善

章在揭示我国计划就业机制存在问题的基础上，指出从传统计划导向的“统包统分”的就业机制向市场导向的竞争就业机制约转变具有客观必然性，进而分析了当前我国竞争就业机制形成中存在的问题，并提出了促进我国竞争就业机制进一步完善的若干政策建议。     

四川人才市场机制构建的现状研究

人才资源能否得到充分合理的利用，关键在于人才市场机制的优化配置作用是否生效。因此。本文主要通过对四川各地人才市场的考察，对其人才市场机制的现状进行研究。分析人才市场机制构建过程中存在的主要问题，在此基础上提出了解决的对策和途径，以期人才资源配置效益的最大化。     

高职院校市场营销专业人才需求调查报告

为了培养适应社会经济发展需要的、高质量的、为企业所欢迎的、实用型人才，我们采用问卷调查、座谈、深度访问、抽样调查等方法，对我院学生实习、就业的14家企业进行了49天的调查，根据市场变化对专业和课程及时进行调整和优化．以适应社会经济的快速发展、产品的更新换代、知识的不断更新和动态的劳动力市场变化的需求．把我院学生培养成为社会经济发展急需的有用人才。     

试论人才生产及人才生产力

人才生产(即人类自身的生产)是指人们为了使人类社会后继有人所进行的生养、培育后代的过程,人才生产可分为生、养、育这样三个相互连接和相互渗透的过程。人才生产具有本能性、计划性、家庭代际性和人本综合性等特征。人才生产力(人类自身生产力)是指人们生殖、养育人才的能力,它包括生殖能力和养育能力两方面,养育能力又进一步可以分解为抚养能力和教育能力。社会的人才生产力由人的生殖能力、物质生产力、精神生产力和教育能力共同决定,其中最关键、最核心的要素是教育能力,发展教育事业,提高社会培育人才的能力是提高社会人才生产力最直接、最有效的途径。     

谈德育与创新人才的培养

培养创新人才除了要在教育内容．教学方法上进行改革和创新外，还要改革传统的德育教学模式，本重点探索德育与创新人才培养的关系，从而为达到培养创新人才的目的作出贡献。     

完善高校学分制培养多样化人才

在实现大众化高等教育的过程中,学分制是最佳的选择。学分制是一项配套工程,要不断完善和发展,才能培养多样化人才。     

人才发展战略初探

用现代企业人力资源科学管理提升传统的企业人事管理,已成为21世纪企业管理的新思路.人力资源的培育、开发和应用,不仅是经济增长的决定性因素,也是直接构成企业核心竞争力的关键性战略资源.在知识经济占主导地位的21世纪,引进人才,善用人才,留住人才是企业迎接知识经济的必然选择,也是面对新世纪谋求自身发展的必然选择.     

我国人才资源能力现状分析与建设思路

在全球化和知识经济时代,人才资源是最重要的战略资源,人才资源能力则从根本上决定着一个国家的核心竞争力和综合国力。当前我国人才资源能力建设水平尚属于较低国家或地区的行列,因而实现中国跨越式发展的根本出路就在于以能力建设为核心的人才战略的实施。由于导致我国人才资源能力建设弱化的原因是多方面的,任何单方面的措施都很难完全凑效,因而必须进行整体思考,加速人才资源管理体制的创新,以求从根本上提高我国人才资源的能力水平,推进人才强国战略的实施。     

我国人才资源能力现状分析与建设思路

在全球化和知识经济时代，人才资源是最重要的战略资源，人才资源能力则从根本上决定着一个国家的核心竞争力和综合国力。当前我国人才资源能力建设水平尚属于较低国家或地区的行列，因而实现中国跨越式发展的根本出路就在于以能力建设为核心的人才战略的实施。由于导致我国人才资源能力建设弱化的原因是多方面的，任何单方面的措施都很难完全凑效，因而必须进行整体思考，加速人才资源管理体制的创新，以求从根本上提高我国人才资源的能力水平。推进人才强国战略的实施。     

弘扬大学创新文化 培育造就创新人才

培育造就数以万计的新世纪创新人才对于创新型国家的建设至关重要.能否抓住历史机遇,全面推动文化创新,构建全新的大学创新文化,为国家创新事业的发展输送大批高素质的创新人才,已成为大学亟待解决的重大课题.